頑皮的孩子往往思維活躍，性格外向具有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲。但凡事都具有兩面性，頑皮的孩子也會來點小小的惡作劇，讓周圍的人措手不及，有時甚至還會傷害到其他的孩子。

那么，父母該如何對待孩子的這種行為呢?

頑皮孩子的小聰明

我只是在和他鬧著玩

“我只是開個玩笑”、“我和他在鬧著玩呢”，你的孩子在惡作劇之后是否會以“我不是有意的”來作為借口，輕描淡寫地掩蓋他所犯下的錯誤呢？

其實，孩子在進(jìn)行這類惡作劇的同時經(jīng)常會附帶一些比較過分的話語，比如，“大家都覺得你很討厭，我們不要和你玩！”“誰叫你不看清楚，自己摔跤還怪我”等，這類不那么友善的話語，足以傷害到那個被惡作劇的孩子的自尊心。試想，當(dāng)其他孩子受到了傷害，又被告知這只是在開玩笑時，那無疑會讓他們更加尷尬和無助。

都是他的錯

家長往往會聽到孩子這樣的借口：“是他先推我的”、“他走得太慢了，我就把他關(guān)在房間里了”等。孩子在知道自己犯錯以后，常常會以這種方式將過錯怪罪到別的孩子的頭上，以此來逃避責(zé)任，避免受到家長的批評與懲罰。如果孩子得逞了，他便會認(rèn)為這樣的“小聰明”是可以掩蓋事實真相的，導(dǎo)致以后在遇到這類情況的時候還會故伎重演。

爸爸媽媽的大原則

父母在面對孩子的這些惡作劇時，要選擇正確的處理方法和手段。要讓孩子明白，惡作劇有可能造成嚴(yán)重的后果，一旦對他人造成了傷害，就必須嚴(yán)肅的面對和解決。

事情的來龍去脈

你要設(shè)法搞清楚，你的孩子為什么要這樣做，事情的起因和經(jīng)過是怎樣的？了解孩子到底是無意間冒犯別人，還是故意要讓別人難堪。還要仔細(xì)地詢問孩子，是不是有什么特別的原因從而產(chǎn)生了惡作劇的念頭，比如孩子在之前的比賽中輸給了其他的小朋友，想報復(fù)他一下等。

告訴孩子這樣做很傷人

向孩子解釋這樣做可能會帶來的后果，幫助孩子換個角度思考，如果別人這樣對他的話，他是不是同樣會感到心里非常難受，非常失落。讓孩子富有同情心，經(jīng)常教育孩子站在別人的立場上去思考，去感受。

適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用懲罰手段

家長應(yīng)該在孩子想要逃避責(zé)任的時候告訴他，承認(rèn)事實是必須的。要讓孩子知道，如果他能夠在做錯事情以后敢于承認(rèn)錯誤，你同樣會為他感到驕傲。這種處理的方式會促使孩子開口說出事情的真相。

如果孩子明知故犯很多次，那么家長就需要對他進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P，比如讓孩子單獨在房間進(jìn)行5分鐘的反思，一個月不能買新的玩具等。讓孩子明白，故意犯錯就會受到相應(yīng)的懲罰。

但是家長切忌在已經(jīng)承諾了不追究孩子錯誤的前提下，仍舊施加懲罰。這樣做只會讓孩子覺得受到了欺騙。長此以往，孩子就會養(yǎng)成滿口謊言、做錯事情總是想要抵賴與推脫的壞習(xí)慣。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/547371.html

相關(guān)閱讀：