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訓(xùn)練兒童右腦記憶的具體方法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童右腦開發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

1、寶寶畫冊(cè):家長(zhǎng)帶孩子外出或旅游時(shí),要提示孩子他看到些什么?回到家后,讓孩子用畫筆把他在游玩過(guò)程中所看到的內(nèi)容全部畫下來(lái),并把這些畫集結(jié)成冊(cè)裝訂好。這個(gè)游戲孩子一定喜歡,而且還能練習(xí)他的繪畫能力,等孩子長(zhǎng)大一些,這本畫冊(cè)也可以成為孩子成長(zhǎng)的紀(jì)念品。
2、讓兒童看畫有線條的圖,數(shù)出共有幾條線。
3、讓兒童在8—30橫排列的數(shù)字中,按順序找出8、12、24這三個(gè)數(shù),要求用手指出數(shù)字,并念出聲來(lái),越快越好。
4、讓兒童在豎排的數(shù)字中順序找出數(shù)字1—10,要求用手指出數(shù)字,并念出聲來(lái),越快越好。
5、讓兒童在放置衣架的衣柜中數(shù)出有幾個(gè)衣服架。(形象辨別訓(xùn)練法)
6、讓兒童在有多種動(dòng)物的畫片中找出與動(dòng)物數(shù)量相應(yīng)的數(shù)字。
7、依次念下列的動(dòng)物名稱和水果名稱,讓兒童聽到動(dòng)物名稱拍一下手,聽到水果名稱拍兩下手。(快速反映訓(xùn)練法)公雞,大老虎,蘋果,梨,兔子,香蕉,長(zhǎng)頸鹿,桔子,西瓜,菠蘿
8、無(wú)規(guī)則地說(shuō)出人體器官的名稱,讓兒童快速指出來(lái)。然后調(diào)換方式,讓兒童說(shuō)出人體器官名稱,成人指出相應(yīng)的器官。
9、讓兒童把一個(gè)乒乓球向上拋出,然后接住,反復(fù)20次。
10、把一些米柴棒胡亂地堆放在一起,要求每根米柴棒至少與另外一根相接觸,然后讓兒童把米柴棒一根根地拿起來(lái)。要求在拿起米柴棒時(shí)越輕越好,盡可能不要使其他的米柴棒被觸動(dòng)。(延時(shí)訓(xùn)練法)
11、給兒童許多塊各種形狀的積木,讓兒童把這些積木一塊塊疊加起來(lái),疊加得越高越好。在兒童進(jìn)行疊加時(shí),成人要指導(dǎo)兒童盡可能地慢慢疊,這樣會(huì)疊得高些,并提醒兒童注意平衡。
12、讓孩子看一張畫有數(shù)種動(dòng)物的圖片(或東西,實(shí)物也可以),限定在一定時(shí)間內(nèi)看完,開始時(shí)間可長(zhǎng)些,逐漸減少看的時(shí)間,將圖片拿走后,讓孩子說(shuō)出圖片上有哪些動(dòng)物。如果他記住的不多,可能將動(dòng)物分類記,如獸類有幾種,鳥類有幾種,魚類各有幾種,這樣就能記得快些。
13、讓孩子閉上眼睛,說(shuō)出你現(xiàn)在身上穿的衣服鞋子是什么顏色。如果你也閉上眼睛說(shuō)出孩子的衣服鞋子顏色,將會(huì)引起孩子對(duì)這個(gè)游戲的更大興趣。
14、媽媽和孩子兩個(gè)人以打電話的方式來(lái)玩這個(gè)游戲。媽媽可以問(wèn)孩子家庭住址,家里的電話號(hào)碼,爸爸媽媽的生日,特別是名人生平等。
15、媽媽可以將家里的小動(dòng)物玩具集合起來(lái),事先給每個(gè)小動(dòng)物編上號(hào)碼,開始時(shí)讓每個(gè)小動(dòng)物都站在自己的號(hào)碼上,請(qǐng)孩子記住,然后媽媽再將號(hào)碼拿起來(lái),并把號(hào)碼弄亂,再讓孩子給每個(gè)小動(dòng)物把它們?cè)瓉?lái)的號(hào)碼貼上,看看孩子是不是能夠準(zhǔn)確地把號(hào)碼和小動(dòng)物一一對(duì)號(hào)入座。
16、你和孩子有空時(shí)可以玩記憶游戲,寫一些詞語(yǔ),和孩子一起想辦法把它們按照一定的順序(從前往后、從后往前)記住。可以通過(guò)編一個(gè)故事,來(lái)記住這些詞語(yǔ)。
比如:1、太陽(yáng)、2、鞋子、3、膝蓋、4、門、5、蜂廂、6、手杖。

你可以設(shè)想一些荒謬的畫面:一本書在燃燒,因?yàn)樘?yáng)藏在里面;你把鞋子扔到郵箱里所以得整天單腳跳;一匹大馬踩在你的膝蓋上--哎喲,好疼;你的臥室門打不開了,因?yàn)橐粡埦薮蟮泥]票把它帖得牢牢的;你打開收音機(jī),被里面蜂廂里涌出的大群蜜蜂給蟄了一頓;你用手杖來(lái)攪一杯茶等。


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