要為孩子創(chuàng)造一個良好的集體環(huán)境，使孩子生活在集體中，培養(yǎng)他們的集體主義觀念。根據(jù)獨(dú)生子女家庭環(huán)境的特點(diǎn)，要特別注意加強(qiáng)獨(dú)生子女的集體主義教育。父母應(yīng)教育孩子學(xué)會關(guān)心父母、祖父母等，父母上班要懂得讓大人放心，平時在家要幫父母千事。還要教育孩子關(guān)心街道鄰里的孤寡老弱，懂得學(xué)雷鋒、做好事。坐公共汽車不要搶上搶下，要懂得為老人、病人、娃娃讓座。孩子做得不對，要及時指教。

父母還要有意識地讓孩子和鄰居小朋友一起活動，一起學(xué)習(xí)。有體育用品可和大家共同玩，有好的書刊可供大家輪流閱讀。在集體活動中，要教育孩子團(tuán)結(jié)友愛，互幫互學(xué)。在學(xué)校要教育孩子關(guān)心集體，有集體榮譽(yù)感、責(zé)任感、義務(wù)感，要為集體做好事。還要正確對待批評，自覺開展自我批評。例如，北京市東城區(qū)教育局有一位同志的獨(dú)生子，從小學(xué)一年級就當(dāng)班干部，幫助老師整隊，負(fù)責(zé)維持秩序。老師不在時就帶領(lǐng)同學(xué)上自習(xí)。為了做值日，每天起得很早，從不叫苦。但有一次評三好生，同學(xué)們給他提了些意見，不同意他當(dāng)三好生。他有些情緒，感到當(dāng)干部得罪人，費(fèi)力不討好。這位同志便教育孩子要明確為集體工作的目的，在受表揚(yáng)時要為集體工作，受批評時也要為集體工作，一個人做點(diǎn)好事并不難，難得的是要堅持下去。孩子思想通了，能正確對待同學(xué)的批評了。后來他不但在班上被評為三好生，而且被推薦為區(qū)三好生。

支持獨(dú)生子女的正當(dāng)興趣。獨(dú)生子女在家里一般什么需要都能得到滿足，這就易使獨(dú)生予女的興趣更加廣泛，家長對此應(yīng)予以支持和幫助。平時不管家一長多么忙，也應(yīng)抽出時間和孩子一起學(xué)習(xí)、背誦詩歌、觀星象，引導(dǎo)他們讀科技書和文藝作品，和他們共同討論理論間題和社會問題等。家長還應(yīng)根據(jù)孩子的實(shí)際情況，支持孩子參加少年宮、少年科技活動站等校外教育機(jī)構(gòu)組織的活動，以發(fā)展孩子的興趣和特長。

由于獨(dú)生子女在家里無兄弟姐妹，除個體活動外，主要是與父母接觸頻繁、密切。父母是孩子的一面鏡子，是孩子學(xué)習(xí)模仿的榜樣，家長更要時時事事注意自己的一言一行，給孩子樹立好的榜樣。

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