兩個(gè)文言選段，完成下面題目。
（甲）舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔 敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改；困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也。 （孟子《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》 ）
（乙）孟子幼時(shí)，其舍①近墓，常嬉為墓間之事。其母曰：“此非吾所以處吾子也。 ”遂遷居市②旁。孟子又嬉為賈人③炫賣(mài)④之事。其母曰：“此又非吾所以處子也�！睆�(fù)徙居學(xué)宮 ⑤旁。孟子乃嬉為俎豆⑥揖讓進(jìn)退⑦之事，其母曰：“此可以處吾子矣�！彼炀友�。 及孟子長(zhǎng)，學(xué)六藝，卒成大儒之名。 （選自劉向《列女傳?卷一?母儀》）
【注釋】 ①舍：住屋。②市：市場(chǎng)。③賈人：商人。④炫賣(mài)：邊喊邊賣(mài)。⑤學(xué)宮：學(xué)校。⑥俎豆：古 代祭祀用的兩種盛器，此指祭祀儀式。⑦揖讓進(jìn)退：即打躬作揖，進(jìn)退朝堂等古代賓主相見(jiàn)的禮儀。
【小題1】解釋下列句中劃線的詞語(yǔ)。(2 分)
①行拂亂其所為②入則無(wú)法家拂士
③征于色發(fā)于聲而后喻④卒成大儒之名
【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。
①然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也。
② 此可以處吾子矣。
【小題3】甲文列舉六位歷史名人成才的史實(shí)和乙文“孟母三遷”的故事都說(shuō)明了什么?(3 分)
【小題4】“孟母三遷”成就了孟子，使他“學(xué)六藝，卒成大儒之名” ，也說(shuō)明了孟母具有憂(yōu)患 意識(shí)。在生活條件日益優(yōu)越的今天，你認(rèn)為孟子的“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”這一名句有什么 現(xiàn)實(shí)意義?(4 分)
答案
【小題1】①違背 ②通 “?” 輔佐 ③了解，明白 ④最終， 終于
【小題1】①這樣人們才會(huì)明白， 憂(yōu)患使人生存發(fā)展，享受安樂(lè)使人萎靡死亡 ②這里可以安頓我兒子了
【小題1】提示：能?chē)?繞“環(huán)境對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性”來(lái)答即可
【小題1】提示：能?chē)@“要居安思危，不論個(gè)人還 是國(guó)家都要增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)”來(lái)答即可
解析
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/yuedu/wenyanwen/808601.html
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