閱讀下面的文言文,完成4-7題。
陸賈從高祖定天下,名為有口辯士,居左右,常使諸侯。及高祖時,中國初定,尉佗平南越,因王之。高祖使陸賈賜尉佗印,為南越王。陸生至,尉佗椎結①箕踞見陸生。陸生因說佗曰:“足下中國人,親戚昆弟墳墓在真定。今足下棄反天性,捐冠帶,欲以區(qū)區(qū)之越與天子抗衡為敵國,禍且及身矣!且夫秦失其政,諸侯豪杰并起,惟漢王先入關,據(jù)咸陽。項籍背約,自立為西楚霸王,諸侯皆屬,可謂至強。然漢王起巴蜀,鞭笞天下,劫諸侯,遂誅項羽滅之。五之間,海內平定,此非人力,天下所建也。天子聞君王王南越,不助天下誅暴逆,將相欲移兵而誅王;天下憐百姓新勞苦,且休之,遣臣授君王印,剖符通使。君王宜郊迎,北面稱臣。乃欲以新造未集之越,屈強于此。漢誠聞之,掘燒郡王先人冢墓,夷種宗族,使一偏將將十萬眾臨越,越則殺王已降漢,如反覆手耳!庇谑俏举⒛缩耆黄鹱,謝陸生曰:“居蠻夷中久,殊失禮儀!币騿栮懮唬骸拔沂肱c蕭何、曹參、韓信賢?”陸生曰:“王似賢!睆蛦枺骸拔沂肱c皇帝賢?”陸曰:“皇帝起豐、沛,討暴秦,誅強楚,為天下興利除害,繼五帝、三王之業(yè),統(tǒng)理中國,中國之人以億計,地方萬里,居天下之膏腴,人眾車輿,萬物殷富,政由一家,自天地剖判,未嘗有也。今王眾不過數(shù)十萬,皆蠻夷,??區(qū) 山海之間,譬若漢一郡,何可乃比于漢王!”尉佗大笑曰:“吾不起中國,故王此;使我居中國,何遣不若漢!”乃大悅陸生,留與飲數(shù)月。曰:“越中無足與語,至生來,令我日聞所不聞!标懮菸顿槟显酵酰罘Q臣奉漢約。歸報,高祖大悅,拜為太中大夫。
(節(jié)選自《說苑·奉使》)
南越王尉佗者,真定人也,姓趙氏。秦時已并天下。至二世時,南海尉任囂病且死,召龍川令趙佗。即被佗書,行南海尉事。囂死,佗因稍以法誅秦所置長史,以其黨為假守。秦已破滅,佗即擊并桂林、象郡,自立為南越武王。高帝已定天下,為中國勞苦,故釋佗弗豬。漢十一,譴陸賈因立佗為南越王。
(節(jié)選自《史記·南越前傳》)
【注】①椎結:同“椎髻”,發(fā)髻梳成一撮,形狀如椎,②? ?區(qū) :同“崎嶇”。
參考答案:
4.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)
A.親戚昆弟墳墓在真定 親戚:父母
B.如反覆手耳 反覆:翻轉
C.人眾車輿 輿:眾多
D.政由一家 由:如同
【答案】D
【解析】本題考查理解常見文言實詞在文中的含義,能力層級為B級。近幾文言文考查都堅持“課外材料考課內”這一原則,即考查的語段和內容是學生陌生的,但知識點卻是課內的,可從學過的文言篇目或熟知的成語典故中找到相關依據(jù)。因此考生拿到考題時要運用聯(lián)想,聯(lián)想已學過的課文、現(xiàn)代漢語雙音節(jié)詞和成語,注意古代漢語中通假字、偏義復詞、一詞多義、古今異義四種情況。D項,由,出于。
5.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是(3分)
陸生因說佗曰 將相欲移兵而誅王
A. B.
伺者因此覺知 今人有大功而擊之
尉佗乃蹶然起坐 佗因稍以法誅秦所置長史
C. D.
今其智乃反不能急 獨籍所殺漢軍數(shù)百人
【答案】D
【解析】本題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力。能力層級為B級。本試題四項采用組內兩兩比較的形式,考查虛詞意義和用法的異同,其中4句選自文本,另外4句選自課本,以課外考課內。這種形式既考查學生的能力,又降低了試題的難度,同時,有利于引導學生重視課內知識的學習與鞏固,少到課外搞題海戰(zhàn)術。D項,所,助詞,用在動詞前,與“所”構成名詞性短語。A項,因,副詞,于是/介詞,因為,介紹動作行為發(fā)生的原因;B項,而,目的連詞,來/轉折連詞,卻;C項,乃,連詞,于是/副詞,竟然。
6.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是( )(3分)
A.陸賈極具政治才干。他深受高祖信任,跟隨高祖平定天下;代表朝廷出使南越,成功游說尉佗歸順漢王朝,得到高祖的肯定,被任命為太中大夫。
B.尉佗原本自傲自大。與陸賈會面時,他舉止無禮,態(tài)度輕慢;認為自己既有將相之才,亦有帝王之能,且南越君民同心,足以與漢王朝分庭抗禮。
C.委托亦能審時度勢。他本為龍川令,受命于任囂,帶任南海尉,趁天下大亂統(tǒng)一了南越;后聽從陸賈的勸導與建議,接受朝廷封賞,臣服于漢王朝。
D.陸賈游說技巧高超。為說服尉佗,他從國力、軍事等方面分析了對方可能面臨的情勢,進而使其醒悟到只有遵從朝廷的約束才能保住切身利益。
【答案】B
【解析】本題主要考查考生分析和概括文本內容的能力,能力層級為D級。解答本題的關鍵是比對選項,排除錯誤。做這類題目要理解文章內容,抓住人、物、時、地、事、理六要素回歸原文,要細讀選項將總體認識和細節(jié)分析結合起來對比閱讀。防止發(fā)生張冠李戴、無中生有、曲解文意等方面的錯誤。B項,“且南越君民同心”于文無據(jù)。
7.把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)今足下棄反天性,捐冠帶,欲以區(qū)區(qū)之越與天子抗衡為敵國,禍且及身矣!
譯文:___________________________________________________________(4分)
(2)吾不起中國,故王此;使我居中國,何遣不若漢!
譯文:___________________________________________________________(3分)
(3)越中無足與語,至生來,令我日聞所不聞。
譯文:____________________________________________________________(3分)
【答案】示例:
(1)而現(xiàn)在您卻一反中國人的習俗,丟棄衣冠巾帶,想用只有彈丸之地的小小南越來和天子抗衡,成為敵國,那你的大禍也就要臨頭了。
(2)我不能在中原發(fā)跡起家,所以才在此稱王。假使我占據(jù)中國,我又哪里比不上漢王呢?
(3)南越人當中沒有一個和我談得來,等你來到這里之后,才使我每天都能聽到過去所未曾聽到的事情。
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