閱讀文言文,完成小題
書謝御史【清】吳敏樹
謝御史者,吾楚湘鄉(xiāng)謝薌泉先生也。當(dāng)乾隆末,宰相和?用事,權(quán)焰張。有寵奴常乘和車以出,人避之,莫敢詰。先生為御史,巡城遇之,怒,命卒?下奴,笞之。奴曰:“敢笞我!我乘我主車,汝敢笞我!”先生益大怒,痛笞奴,遂焚燒其車。曰:“此車豈復(fù)堪宰相坐耶!”九衢中,人聚觀,歡呼曰:“此真好御史矣!”和?恨之,假他事削其籍以歸。先生文章名一時,喜山水,乃遍游江浙,所至,人士爭奉筇屐迎。飲酒賦詩,名益高,天下之人,皆傳稱“燒車御史”。和?誅,復(fù)官部郎以卒。
【注】九衢(qú):四通八達的道路。筇(qiǒng):竹杖。屐:登山用的鞋。
【小題1】解釋下列句中劃線的實詞。(4分)
(1)莫敢詰 (2)命卒曳下奴
(3)汝敢笞我! (4)假他事削其籍以歸
【小題2】下列劃線詞的意義和用法相同的一組是(2分)A.有寵奴常乘和車以出卷石底以處(《小石潭記》)(B.巡城遇之至之市(《鄭人買履》)C.遂焚燒其車其真無馬耶(《馬說》)D.乃遍游江浙乃不知有漢(《桃花源記》)
【小題3】翻譯句子。(6分)
(1)此車豈復(fù)堪宰相坐耶?
(2)山水之樂,得之心寓之酒也。(《醉翁亭記》)
(3)茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。(《出師表》)
【小題4】這段文字主要記敘了什么事?表現(xiàn)謝御史的什么品格?
答案
【小題1】(。┵|(zhì)問,責(zé)問。(2)拉(3)用竹板打(4)借
【小題2】A
【小題3】1)這輛車怎么能讓宰相乘坐呢(2)欣賞山水的樂趣,領(lǐng)會在心里,寄托在唱酒上。(3)只希望在亂世里茍且保全性命,并不想在諸侯中做官揚名。
【小題4】謝御使因鞭飛揚跋扈的和坤寵奴,焚燒和坤車輛而遭到和坤的報復(fù),被削職為民的事。不畏權(quán)貴,敢于執(zhí)法。
解析【小題1】試題分析:“詰”與現(xiàn)代漢語的意思接近,指“責(zé)問”! 曳、假”均為文言文中的常用詞,根據(jù)語境用詞語代替即可!绑住睘槊~活用,譯為“用竹板打”。
考點:本題考查學(xué)生理解文言字詞的意思的能力。
點評:文言詞語,包括實詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實詞據(jù)多?疾榈脑~語,一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解,避免死記硬背,并做到重點突破,對于易錯、易混詞要加以積累。
【小題2】試題分析: B前為代詞,后為動詞。C前為代詞,后表語氣。D前譯為“于是,就”,后譯為“竟然”。排除后應(yīng)選A.
考點:本題考查學(xué)生對文言詞語的辨析能力。
點評:平時學(xué)習(xí)中,對于文言虛詞、多義詞要多加比較,知道它有幾個意思,并分別舉出例句,積累下來。遇到多義的文言虛詞、實詞后一定要加以聯(lián)想,想一想在其它句子中該詞是什么意思,這樣熟能生巧?荚嚂r再遇到就可以輕而易舉地區(qū)別開了。
【小題3】試題分析:翻譯時要注意,關(guān)鍵詞語的意思必須要落實。幾個句子中的的關(guān)鍵詞有“豈”“ 寓”“ 聞達”,“豈”應(yīng)用合適的語氣詞代替,“寓”為動詞,應(yīng)譯為“寄托”,“聞達”為兩個詞,應(yīng)譯為“揚名,做官”。了解了關(guān)鍵字詞的意思,把各個詞語的意思連綴起來,語意通順即可。
考點:本題考查學(xué)生文言語句的翻譯能力。
點評:翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,中考時常采用直譯。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,當(dāng)然課外的文言語句翻譯時,放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
【小題4】試題分析:通讀全文,理解文章大意,把主要人物,事件,及結(jié)果概括出來即可。本文的主人公是謝御史,事件是他懲治和坤家奴,結(jié)果是他遭到報復(fù)被削職。從這件事中可見他不畏懼權(quán)貴,執(zhí)法嚴明。
考點:本題考查學(xué)生的概括能力。
點評:概括文章事件,模式一般為:有關(guān)誰,什么事.有的也要寫出背景和事件的結(jié)果.人物的形象要根據(jù)人物的作為具體分析,不可無中生有。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/yuedu/wenyanwen/441066.html
相關(guān)閱讀:“煜字重光,初名從嘉,景第六子也”閱讀答案(附翻譯)
閱讀下面《論語》中的兩個片斷,回答下面問題閱讀答案
《竊糟》閱讀附答案
“公輸”翻譯
《贈醫(yī)者湯伯高序》閱讀及答案