在剛剛學(xué)琴的時(shí)候，老師都會(huì)說規(guī)矩要從頭開始立起！練琴的時(shí)間可以短，但一定要固定，要養(yǎng)成良好的練琴習(xí)慣才有利于以后的進(jìn)步。但是，有的父母很疑惑，到底有什么辦法幫孩子養(yǎng)成良好的練琴習(xí)慣？

　　教孩子做算術(shù)或是背古詩，這個(gè)我們都會(huì)，但是一說練琴，我和老公都翻白眼，我們倆都是做市場(chǎng)的，不懂這個(gè)。他彈得音準(zhǔn)不準(zhǔn)啊，節(jié)奏對(duì)不對(duì)啊，完全聽不出來，就憑孩子自己彈，然后每周去聽老師怎么評(píng)點(diǎn)。但這樣不是長(zhǎng)久之計(jì)啊。另外，每次練琴，孩子小動(dòng)作都特別多，只要一眼沒看到，他就開始偷懶，而且，一會(huì)兒要喝水，一會(huì)兒要上廁所，一會(huì)兒說肚子餓，我們又不能不讓他喝水上廁所，但明顯他是在借機(jī)磨時(shí)間，每天讓他練琴都像打仗，而且效果也一般般。老師說了，日常練習(xí)很關(guān)鍵，怎么能把孩子練琴的效率提高，從開始就養(yǎng)成良好的練琴習(xí)慣呢？

　　我們打個(gè)比方：如果想讓孩子身體健康，只靠補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)品肯定不行，一日三餐要營(yíng)養(yǎng)足夠才是最關(guān)鍵的。如果把上課比喻成補(bǔ)品，那平時(shí)的練習(xí)就是一日三餐，它的重要性不用多說家長(zhǎng)也能明白。但的確在現(xiàn)實(shí)中，許多家長(zhǎng)都為孩子練琴效率不高而發(fā)愁。我在這里要提醒各位：孩子不喜歡練琴，不是偶然是必然。人想偷懶那是天性， 更何況天真的孩子們！ 現(xiàn)在的生活里能吸引孩子的“趣事”太多，從上網(wǎng)到Wii ， 哪件事情不比練琴更有意思， 更好玩？

　　重要的是孩子和家長(zhǎng)從一開始就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從4歲第一堂鋼琴課起，練琴的時(shí)間就要固定， 雷打不動(dòng)！最不好的是想練就練，想不練就不練，這種壞習(xí)慣是今后“一事無成”的開始！孩子每天從幾點(diǎn)開始練琴，練到幾點(diǎn)，應(yīng)該是個(gè)不可輕易改變的規(guī)矩。一旦開始練琴了，那練琴的時(shí)間里不可以輕易離開琴凳。家長(zhǎng)和孩子可以一起規(guī)定一個(gè)中間休息的時(shí)間，一切“喝水，上廁所”之類的借口都必須在休息時(shí)間里完成。

　　在練琴時(shí)間上，有一個(gè)簡(jiǎn)單的推算方法供爸媽們參考。4歲的時(shí)候，每天有20 分鐘到半小時(shí)就足夠。一周上一堂鋼琴課，一堂課也應(yīng)在半個(gè)小時(shí)左右。學(xué)了大致一年以后，孩子的琴譜也會(huì)多加一本，一堂課可能要延長(zhǎng)到45 分鐘左右，那每天練琴的時(shí)間也可以適當(dāng)延長(zhǎng)到45 分鐘左右。到了6歲了，有三到四本不同的琴譜，時(shí)間也依次增加。多增加一本琴譜就增加大約15 分鐘練琴時(shí)間。

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