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閱讀能給人帶來正面力量

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語言教育 來源: 逍遙右腦記憶

  如今的人,心理壓力特別大,患心理疾病的人也是越來越多,這也正是現(xiàn)在心理醫(yī)生特別吃香的原因。大人有心理壓力的話需要疏解,小孩也一樣。應(yīng)試教育下的繁重壓力,父母給予的無限期望,都可能對孩子產(chǎn)生不良的心理影響,更不要說他們在日常生活中常出現(xiàn)的傷心、難過、痛苦、恐懼等心理了。

  我們知道,語言的力量是不容小覷的,能對一個(gè)人的心理產(chǎn)生一定的影響。而漢語又因?yàn)榫哂邢笮螘庵πВ陂喿x時(shí)更容易讓人產(chǎn)生無盡的想象。正如西方那句諺語:“語言之于心靈猶如藥物之于身體;不同的話語可以產(chǎn)生不同的效果:有的使人悲哀,有的給人愉悅,有的使人害怕,有的促人勇敢,有的像魔術(shù)一樣使人著迷!

  美國有家醫(yī)院曾把中國的漢字用到治療心理疾病上,并認(rèn)為它們具備影響理智思維、情緒,并能幫助心情低落、對人生不抱希望的人理解生活的意義。這家醫(yī)院在治療過程中,根據(jù)每個(gè)患者所存在的心理問題,讓他們閱讀能起到不同效果的書籍。果然,這種特殊的治療方法非常有效。

  而漢字之所以能起到治療作用,就是因?yàn)闈h字具有象形閱讀視感。用漢字寫作成的不同文體形式,因而也具備了各種心理指導(dǎo)效果。在閱讀這些著作時(shí),我們會獲得不同的心理感受。

  比如說神話傳說。神話學(xué)家約瑟夫·坎伯就曾說:“神話是眾人的夢,是溝通意識和無意識的橋梁……它是一種和夢相似的象征符號,激發(fā)并支配人類的心理力量!贝_實(shí)是這樣,像我們四大名著中的《西游記》,孫悟空就成了很多孩子心目中的英雄,他不畏困難,英勇無敵,是孩子們心中的榜樣。

  俄羅斯著名詩人普希金,有一首題為《假如生活欺騙了你》的詩歌:

  假如生活欺騙了你,

  不要悲傷,不要心急!

  憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,

  相信吧,快樂的日子將會來臨。

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來;   

  現(xiàn)在卻常是憂郁。   

  一切都是瞬息,   

  一切都將會過去,   

  而那過去了的,   

  就會成為親切的懷戀。

  這首詩,曾被無數(shù)人拿來當(dāng)作遇到困難時(shí)的支撐。很多人確實(shí)在讀了這首詩之后,變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

  一首詩,竟然能起到這么大的作用,真令人驚奇。但當(dāng)我們仔細(xì)朗讀幾句后就會發(fā)現(xiàn),它真能給人以力量。這首詩所表現(xiàn)出的音調(diào)和語言,柔軟如松脂,明亮如閃電。閱讀的時(shí)候,會讓我們自然而然地被帶進(jìn)那種情緒,會讓我們像勇士一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。

  這首詩帶給我們的是一種積極樂觀的人生態(tài)度。它告訴我們,生活中難免會有痛苦和悲傷,不過,這些都可以過去,快樂的日子終會到來。詩中透露出的人情味和哲理意味,能讓我們深刻感受到詩人的堅(jiān)強(qiáng)樂觀和博大情懷,這種正面的力量,很容易感染到我們。

  格羅塞曾說:“詩歌是郁積著的感情慰藉物,無論用最低級的形式或者用最高級的形式,本質(zhì)上是相同的,就是對于歌者的一種發(fā)泄和慰藉!焙诟駹栆舱J(rèn)為,“詩不僅使心靈從情感中解放出來,而且就在情感本身里獲得解放”。所以說,這樣的好詩,如果能經(jīng)常朗誦給孩子們聽的話,是不是比一味地講道理、責(zé)罵更有效果呢?

  不要說這種正面力量的傳遞了,就是一些悲劇,對我們宣泄負(fù)面情緒,平衡和調(diào)節(jié)心理也是能產(chǎn)生功效的。

  通俗一點(diǎn)講,當(dāng)我們看到一個(gè)悲劇故事的時(shí)候,難免會隨著主人公傷心流淚,甚至號啕大哭,而哭正是我們借助別人的行為、情感,把自己體內(nèi)的負(fù)面情感發(fā)泄出來。這不就和通下水道一樣的道理嗎?下水道堵塞的話,只需要一根鐵絲,便可以疏通水渠,讓污水順利流出去。而一些悲劇故事,所起的作用,就和鐵絲一樣。

  人只要活在這個(gè)世上,總會遇到各式各樣的不開心,大人是這樣,小孩也不例外。比如說,他們想要一個(gè)玩具,父母沒有滿足他們;他們和小朋友吵架了,心情不爽;他們不巧看到一個(gè)可憐的孩子和媽媽失散了……這些都有可能引發(fā)他們的悲傷情緒。如果這些情緒得不到發(fā)泄,很容易聚集在內(nèi)心深處,而當(dāng)這些情緒被發(fā)泄出來了,那郁積的悲傷,也就消失了。

  所以,如果孩子在看到一些故事時(shí),傷心得流淚或者號啕大哭,父母不必緊張,等他們哭完后,可以讓他們說出傷心的原因,然后給他們加以排解和慰藉。

  日本著名的社會學(xué)家柳田邦男曾說過,書籍是兒童最好的心靈處方,可以幫助他們解決不同的問題。

  一個(gè)好的故事,能改變一個(gè)孩子的情感、思維,以及看待事情的眼光。所以讓孩子看書吧、閱讀吧,不管是那些能給他們帶來力量或自信的書籍,還是那些能讓他們得到溫暖或宣泄的書籍,對他們的心理,都是一種良好的調(diào)節(jié)。


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