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啟發(fā)孩子像書(shū)中的人物一樣

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)言教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  有一本書(shū)叫《小狗錢(qián)錢(qián)》,也許你看過(guò),不過(guò)我希望你再讀一遍。再讀的時(shí)候不要單單把它看作一本教孩子理財(cái)?shù)臅?shū),我更愿意把它看成一本引導(dǎo)孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的書(shū)。

  《小狗錢(qián)錢(qián)》講述的是一個(gè)童話(huà)故事:

  小姑娘吉婭發(fā)現(xiàn)一只受傷的小狗,把它帶回家治傷和喂養(yǎng),給它取名錢(qián)錢(qián)。吉婭和小狗成為了朋友,并在錢(qián)錢(qián)的幫助下一步步實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

  《小狗錢(qián)錢(qián)》教孩子們首先要寫(xiě)下自己的夢(mèng)想清單,選出最先實(shí)現(xiàn)的三個(gè)?確立最重要的目標(biāo),明確指向。就像吉婭,起初她幾乎不知道自己的夢(mèng)想是什么,可后來(lái)發(fā)生了讓她難以置信的事情,比當(dāng)初自己的夢(mèng)想還要精彩許多。

  這本書(shū)教孩子們做“夢(mèng)想相冊(cè)”,就是把自己夢(mèng)想的事情的圖片找來(lái),放在相冊(cè)里,經(jīng)常去看它。這是潛意識(shí)支持想象的藝術(shù),是把夢(mèng)想視覺(jué)化,讓夢(mèng)想更加明朗,讓夢(mèng)想產(chǎn)生更大的吸引力。

  另外,這本書(shū)教孩子記“成功日記”,讓孩子把自己每一個(gè)小小的成功都記錄下來(lái),哪怕是非常微小的成功的體驗(yàn)。當(dāng)孩子遇到困難而沮喪的時(shí)候,你就告訴孩子,去讀一讀自己的成功日記吧,他一翻一看,自信心就又恢復(fù)了,因?yàn)樗吹阶约涸瓉?lái)可以做成很多事情,自己原來(lái)那么棒。自信是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最關(guān)鍵的因素之一,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上并非困難使我們放棄,而是因?yàn)槲覀兎艞,才顯得如此困難。反復(fù)體驗(yàn)成功的孩子會(huì)越來(lái)越出色,反復(fù)體驗(yàn)失敗的孩子會(huì)越來(lái)越遜色。

  這本書(shū)還教了孩子們72小時(shí)法則,就是要在72小時(shí)內(nèi)把想法付諸實(shí)施,想到就要做,不要空談,否則,夢(mèng)想就會(huì)擱淺。

  夢(mèng)想有多大,舞臺(tái)就有多大;奔著夢(mèng)想去,才會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近。也許我們自己有一個(gè)物質(zhì)不夠豐富的童年,我們對(duì)孩子的期望就是能擁有一個(gè)物質(zhì)豐富的人生;也許我們自己有一個(gè)未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我們就期盼孩子去實(shí)現(xiàn)那個(gè)離我們遠(yuǎn)去的夢(mèng);也許我們自己已經(jīng)習(xí)慣了枯燥無(wú)味但安穩(wěn)又安逸的生活,無(wú)形中我們就會(huì)為孩子畫(huà)地為牢……

  我殷切地希望爸爸媽媽們?cè)僮x讀《問(wèn)道:十二種追逐夢(mèng)想的人生》,這是導(dǎo)演賈樟柯的電影計(jì)劃?《語(yǔ)路》的圖書(shū)衍生品,它展示了堅(jiān)持夢(mèng)想、在不同的人生角色中完成志向的代表人物的話(huà)語(yǔ),鼓勵(lì)人們思考并點(diǎn)燃自己的激情,向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

  這12位人物分布在財(cái)經(jīng)、藝術(shù)、公益、創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域,都曾經(jīng)是有夢(mèng)想的人,都已經(jīng)通過(guò)執(zhí)著和堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,又都仍在路上繼續(xù)前行,他們因?yàn)閴?mèng)想讓生命變得不同。

  這12個(gè)人說(shuō) ?

  曹 非:人這一輩子就是為了爭(zhēng)一口氣。

  黃豆豆:在堅(jiān)持中孤獨(dú),在孤獨(dú)中堅(jiān)持。

  張 軍:一個(gè)人一生只能走一條路。

  趙 中:堅(jiān)持下去,你一定能成為英雄。

  徐 冰:自由是自己給的。

  王克勤:努力了不一定能改變,但是不努力永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

  周云蓬:自由總是要犧牲一些很保險(xiǎn)的東西。

  張 穎:在黑暗中,有一點(diǎn)光亮是很重要的。

  王一揚(yáng):每個(gè)人都有別人做不了的事情。

  羅永浩:每個(gè)生命來(lái)到世間都注定要改變世界。

  肖 鵬:我的人生就是不斷在旅行。

  潘石屹:最大的困難是自己。

  這是一本關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于選擇、關(guān)于成功的書(shū),這12位“問(wèn)道者”在上路的時(shí)候有一個(gè)共同的特點(diǎn),那便是“夢(mèng)想是最大的行李”。

  每一個(gè)走在自己路上的人,心中都會(huì)有一個(gè)目的地,那便是“成功”。什么是成功?黃豆豆覺(jué)得能快樂(lè)地生活、創(chuàng)造、舞蹈,便是成功;張軍則把成功定義為“我離自己越來(lái)越近了”;而牛博網(wǎng)的創(chuàng)辦者羅永浩的成功則顯得特別樸實(shí)真切:“按照自己的意愿去生活,活得并不比別人差”;“定制化旅行”的創(chuàng)辦者肖鵬說(shuō):“我覺(jué)得體驗(yàn)一些別人沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的事情和做一些別人沒(méi)有做過(guò)的嘗試,比較有成就感”……

  這本書(shū)或許會(huì)讓爸爸媽媽們有所觸動(dòng),那么,就請(qǐng)你在這個(gè)周末

  去認(rèn)真想想自己還有夢(mèng)想嗎?自己的夢(mèng)想到底是什么?自己的人生夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?你有太多的遺憾嗎?到底什么是成功?讓我們從反省自己開(kāi)始理解孩子,讓孩子從“夢(mèng)想”出發(fā),去走出屬于自己的不一樣的精彩!

  父母的責(zé)任不是灌輸,而是點(diǎn)亮,是為孩子點(diǎn)亮夢(mèng)想。如果你的孩子對(duì)你說(shuō)“我想當(dāng)……”,請(qǐng)你為孩子喝彩,請(qǐng)你拿起書(shū)和孩子一起讀,循著書(shū)的指引,讓孩子一步步扎扎實(shí)實(shí)地向夢(mèng)想走去。點(diǎn)亮夢(mèng)想的最好方法就是閱讀,就是親子共讀。孩子自身的意義世界盡管蘊(yùn)藏著巨大的可能性,卻并未成熟,他們不可能接觸最廣大的人生世界,而閱讀是他們和自身之外的世界相連接的最主要的渠道!熬妥尯⒆觽儭钤跁(shū)籍的世界’里吧”(蘇霍姆林斯基的名言),讓孩子們通過(guò)閱讀去打開(kāi)無(wú)數(shù)的門(mén)和窗,去洞悉未知的世界,去追尋自己發(fā)自?xún)?nèi)心的夢(mèng)想。

  讀吧,讀《大腳丫跳芭蕾》《雪花人》,學(xué)會(huì)堅(jiān)持;讀《我想去看海》《鴨子騎車(chē)記》,激勵(lì)追尋的熱情和行動(dòng);讀《犟龜》《瑪修的夢(mèng)》,讓我們知道了只要上路,只要一步一步堅(jiān)持走,總會(huì)遇到隆重的慶典!

  就在這個(gè)周末,和孩子一起讀書(shū),和孩子一起聊聊夢(mèng)想吧。于是,在星期一來(lái)臨的時(shí)候,追夢(mèng)的路上就會(huì)多一個(gè)可愛(ài)的小身影……

  推薦閱讀:

  1、《如果你想當(dāng)總統(tǒng)》 適合年齡:5歲以上

  2、《你,正在被催眠》 適合年齡:家長(zhǎng)閱讀

  3、《小狗錢(qián)錢(qián)》 適合年齡:8歲以上

  4、《問(wèn)道:十二種追逐夢(mèng)想的人生》 適合年齡:家長(zhǎng)閱讀

  5、《畫(huà)家、城市和大海》 適合年齡:7歲以上

  6、《犟龜》 適合年齡:5歲以上

  7、《大腳丫跳芭蕾》 適合年齡:5歲以上

  8、《雪花人》 適合年齡:4歲以上

  9、《我想去看還??不一樣的卡梅拉》 適合年齡:3歲以上

  10、《鴨子騎車(chē)記》 適合年齡:3歲以上 等


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