這一回，我們乘坐小火車，來到了“風(fēng)婆婆之家”??一個幽藍色的城堡。微風(fēng)從發(fā)梢上輕輕拂過，站在落葉般的黃色巨型大門外，耳邊忽然響起了一首好聽的歌??
風(fēng)婆婆，本領(lǐng)高，
吹得風(fēng)箏天上飄，
吹得小草彎彎腰，
吹得白云到處跑，
吹得樹葉落下來，
吹得小鳥不見了。
噗??
原來，這就是風(fēng)婆婆的“風(fēng)之歌”。我們迫不及待地敲了敲大門，吱嘎一聲，大門打開了。
大家邁入了風(fēng)婆婆的家……
來，和梨湯老師在風(fēng)婆婆的城堡里尋找風(fēng)的秘密吧！
本站我們所能收獲的：
1認識和理解周圍的世界??體驗自然界的四季更迭和樹葉飄落等自然現(xiàn)象；
2深入思考的能力??對風(fēng)產(chǎn)生的現(xiàn)象進行思索；
3學(xué)會尊重身邊值得尊重的一切，包括落葉；
4讓孩子了解如何發(fā)現(xiàn)風(fēng)，制造風(fēng)，與風(fēng)做游戲；
5觀察力的培養(yǎng)??對各種葉子的形狀和顏色進行細致觀察；
6想象力的釋放??根據(jù)各種葉子的特點充分展開想象，創(chuàng)作出不同的葉子作品，以及對嘴吹出的各種形象的創(chuàng)想；
7鍛煉肺活量；
8手眼的協(xié)調(diào)性；
9節(jié)奏感和韻律感的培養(yǎng)；
10觸覺敏銳性和感知力的增強??通過風(fēng)的游戲?qū)殞氝M行撫觸；
11刷牙漱口等生活好習(xí)慣的建立；
12培養(yǎng)自控力、獨立性等好行為??通過了解風(fēng)和大自然，學(xué)會對周圍的世界做出適宜的行為；通過游戲前中后的準備、參與及收拾，培養(yǎng)自控能力及獨立性；
13增進親子感情。
材料小伙伴
◎落葉◎膠水◎油畫棒◎毛筆◎顏料◎調(diào)色盤◎洗筆桶
游戲開始啦！
步驟一：發(fā)現(xiàn)風(fēng)婆婆
孩子對生活中的各種現(xiàn)象總是充滿強烈的好奇。在這之前，也許很多寶寶已經(jīng)自己捕捉到了風(fēng)婆婆的影子。是啊，風(fēng)這個無色無味不好琢磨的老婆婆，可是很受他們喜愛的哦。今天我們要做的，是怎樣讓寶寶更深入地觀察到她。
比如說，和寶寶去看放風(fēng)箏，問他：“奇怪，風(fēng)箏怎么一會兒往這邊跑跑，一會兒往那邊跑跑，這是為什么呢？媽媽想不出來，寶寶知道嗎？”
更深入一些呢，可以問寶寶：“哎呀，你看，小樹為什么有時往這邊倒有時往那邊倒？這是怎么回事呢？”
這樣一步步的，激發(fā)起寶寶去探索風(fēng)的無限樂趣，也在不知不覺中鍛煉了寶寶的觀察力。寶寶在探索的過程中，也逐漸明白了風(fēng)的形成，風(fēng)的方向，風(fēng)的作用。大自然這個課堂，是不是很奇妙呢？
落葉飛舞，窗簾飄動，頭發(fā)被風(fēng)刮得飛了起來，小草被風(fēng)吹彎了腰……你看，生活中有這么多風(fēng)婆婆的影子，快和寶寶一起來尋找吧！
步驟二：在“風(fēng)工廠”制造風(fēng)
在“風(fēng)工廠”里，我們可以玩的游戲非常多。比如與寶寶一起拍拍手，感受手掌運動帶來的風(fēng)；和寶寶一起跺跺腳，看看地上的小紙片往哪里飛；給寶寶一團衛(wèi)生紙，讓愛撕紙的寶寶撕出一堆紙屑來，拿紙板扇著玩兒……
拿扇紙屑游戲來舉例說明，具體步驟是這樣的：
1.媽媽事先準備好紙。
2.媽媽帶寶寶到家里好打掃的角落，一起坐好。
3.寶寶和媽媽撕上一堆紙屑，并把紙屑歸攏放好，堆成堆兒。
4.拿出事先準備好的紙板或者薄薄的小書、小扇子，由慢到快地扇風(fēng)，也可以由媽媽和寶寶配合不同速度與節(jié)奏來玩：媽媽拍一下手，寶寶扇一下；媽媽拍得快，寶寶扇得快。
5.最后，請寶寶和媽媽一起來“打掃戰(zhàn)場”，把滿地的碎紙屑收拾好吧。
在這整個活動里，寶寶不但能夠鍛煉小手的精細能力，而且還能鍛煉耳朵，好處多多啊！
梨湯老師TIPs
在扇紙片游戲里，梨湯老師覺得用衛(wèi)生紙比較合適。報紙好撕但是有油墨，對寶寶不安全；普通打印紙?zhí)�，不小心的話會劃傷手。所以用柔軟又安全的衛(wèi)生紙是最好的選擇了，而且這個家家都常備，隨時都可以玩。
步驟三：與風(fēng)婆婆做游戲
我們知道，寶寶從出生開始，就非�？释职謰寢尩膿崮�、親吻和擁抱，這些觸覺體驗對寶寶來說是很重要的。那么，我們還可以通過“吹吹風(fēng)”來進行一種新型的“撫觸”。
比如，對于小一點的寶寶，我們可以邊對他說“風(fēng)婆婆來看寶寶了，風(fēng)婆婆來吹吹寶寶的小手，吹吹寶寶的小耳朵，吹吹寶寶的小鼻子，吹吹寶寶的小腳丫……”邊吹寶寶的相應(yīng)部位。
大一點的寶寶，我們可以對他說：“風(fēng)婆婆吹來了哦，寶寶來做一棵小樹吧。風(fēng)婆婆從這邊吹來了，寶寶往哪邊倒呢？”還可以和寶寶互動，媽媽爸爸閉上眼睛，讓寶寶吹吹你身體露在外面的某個部位，然后你們來猜猜寶寶吹在了哪里。在家里和孩子做這個游戲，可以很好地培養(yǎng)親子感情，真是很適宜哦。
這里梨湯老師還要為爸爸媽媽特別奉獻一個能讓寶寶刷牙漱口不費勁兒的小游戲。
很多媽媽都會為寶寶還沒養(yǎng)成刷牙漱口的習(xí)慣而頭疼吧，所以梨湯老師為剛才的游戲增加了一點“佐料”，讓它成為一個培養(yǎng)寶寶好習(xí)慣的小方法，經(jīng)過實踐檢驗它還是非常靈驗的??請看秘訣。
我們可以選擇每次上床睡覺前來玩剛才的“吹風(fēng)”游戲，玩之前對寶寶說：“我們今天要玩風(fēng)婆婆吹吹吹的游戲了哦，但是，媽媽的嘴巴今天吃了很多東西，有一些怪味道，媽媽可不想變出怪味道的風(fēng)來。所以我現(xiàn)在要去刷牙，寶寶想不想變出香香味道的風(fēng)來呢？想的話，和媽媽一起刷牙去吧！然后我們回到床上，好好地來玩風(fēng)婆婆這個游戲吧！”在這個過程中，寶寶的關(guān)注點落在“能夠變出香香的風(fēng)”這件事兒上，所以通常不會抗拒的。
步驟四：落葉跳舞
在風(fēng)婆婆的家里，梨湯看到了很多樹葉，于是問：“風(fēng)婆婆，你把這些落葉藏在寶箱里干什么呀？”
風(fēng)婆婆回答：“這是每年秋天我去各地旅行時交到的好朋友，它們想跟我一直做朋友，所以請我從樹上把它們吹下來，然后我用我的大斗篷把它們帶回城堡里來啦。這里的每一片葉子朋友，都十分的特別�！�
哇，原來，落葉還有這么多不同的顏色和形狀呢！寶寶們，你也和爸爸媽媽一起，去尋找落葉吧！
�、俚綉敉鈸炻淙~。
如果你和寶寶看到這本書的時候，恰好是秋天，那是再好不過了，你馬上可以帶寶寶玩起
來。
公園里的小樹林、社區(qū)里、郊外、馬路邊，都是我們搜尋寶物的地方。
如果不是秋天，也沒關(guān)系，讀一些落葉的繪本，比如梨湯在本站開始推薦的《落葉跳舞》，里面就有非常有趣的落葉形象。然后，耐心地等待下一個秋季的到來，到時多撿一些落葉回家，在不能出門的天氣里，和寶寶一起用樹葉來做好玩的游戲，進行創(chuàng)作。大自然是人類最值得珍惜的朋友，梨湯希望通過這樣的活動，讓寶寶能生發(fā)出對自然的由衷熱愛，并且發(fā)現(xiàn)大自然中無處不在的美。
首先，給寶寶準備一個大大的寶物袋。最好是透明的，這樣能夠隨時觀察袋子里的東西。
然后，在寶寶經(jīng)常走的路上，或者在一次快樂的全家秋游中加入我們的“尋寶”環(huán)節(jié)吧！
帶著我們的寶物袋，與寶寶一起尋找各種形狀和顏色的落葉吧！還有小松果、小樹枝等等從樹上落下的各種“禮物”。可以找個小樹棍，為自己尋寶。
�、谀贸瞿z水、剪刀，用不同顏色與形狀的落葉，創(chuàng)作葉子畫吧！
小朋友是不是已經(jīng)創(chuàng)作出了自己的葉子畫呢，快給爸爸媽媽展示一下吧！
創(chuàng)意練習(xí)本
1.追尋風(fēng)婆婆的腳步??親子攝影
大朋友和小朋友一起尋找風(fēng)婆婆的蹤跡，比如吹動的樹葉，飄動的窗簾，媽媽被刮起的頭發(fā)……
拿出相機，把你發(fā)現(xiàn)的有趣現(xiàn)象拍下來吧！
2.吹出來的畫
材料小伙伴
◎環(huán)保顏料(或食用色素)◎清水◎吸管◎毛筆◎素描紙
梨湯老師TIPs
可以直接用嘴吹，也可以使用吸管。小于3歲的寶寶如果用吸管的話，要截成合適的長度，并且保證邊緣光滑不扎嘴。還有很重要的一點，使用吸管時，一定要反復(fù)對寶寶強調(diào)，我們今天是來“吹畫”，并且請寶寶把手放在吸管下，爸爸媽媽用吸管演示往外吹氣的過程，這樣更加直觀。
還有需要說明的是，3歲以內(nèi)的寶寶肺活量不是很大，掌握不好力度，容易吹出口水。隨著年齡的增長和吹畫次數(shù)的增多，慢慢會越來越棒，寶寶的肺活量也會在這樣的吹畫中得到鍛煉！
另外，除了在我們本書為寶寶準備的空白處吹畫，在家還可以準備一些彩色厚卡紙，這樣爸爸媽媽可以和寶寶來吹漂亮的煙花：在深藍色、黑色或其他顏色的紙上面吹出很多鮮艷顏色的煙花。
用嘴或吸管對著有顏色的水滴用力吹，觀察吹出來的形狀，展開想象。拿毛筆或者其他工具繼續(xù)涂鴉，把想象的東西變出來。
好了，我們在風(fēng)婆婆的家里玩了好長時間了，這次奇妙的旅行就要結(jié)束了。希望大家玩得都開心哦！下一站我們要去神奇的石頭村。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/576092.html
相關(guān)閱讀：