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培養(yǎng)藝術(shù)寶寶避免三大誤區(qū)(圖)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 藝術(shù)培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  幼教專家指出:幼兒的藝術(shù)教育包括了藝術(shù)知識(shí)教育、藝術(shù)技能教育以及藝術(shù)欣賞與藝術(shù)創(chuàng)造教育,而不是簡(jiǎn)單的會(huì)唱幾首歌、會(huì)彈幾乎鋼琴曲就可以衡量的,只有真正對(duì)幼兒藝術(shù)教育有正確的認(rèn)識(shí)后,才能最終達(dá)到培養(yǎng)孩子藝術(shù)審美、塑造孩子完善人格的目的。

  錯(cuò)誤概念:藝術(shù)教育等同大雜燴

  很多父母對(duì)藝術(shù)教育究竟為何物根本弄不明白,對(duì)他們來(lái)講,藝術(shù)教育就是讓孩子學(xué)到課堂這外更多的東西,除了幼兒園正常的藝術(shù)教學(xué)之外,父母還一廂情愿地給孩子報(bào)名參加各種各樣的課外興趣班,什么“國(guó)畫”“小提琴”“珠心算”“滑冰”等等,目的就是為了讓孩子從這樣的教育中成為全才,完全忽視了孩子真正的興趣所在,使得藝術(shù)教育成為一個(gè)快樂(lè)的出發(fā)點(diǎn),到最后卻又成為孩子另一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。

  形成原因:概念混淆,抹殺興趣,盲目跟風(fēng)

  專家提醒:

  北京幼兒藝術(shù)教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)李晉瑗說(shuō),幼兒藝術(shù)教育的范疇具體包括音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈三類。而且藝術(shù)教育最重要的一個(gè)前蝗就是要尊重幼兒的興趣和選擇,這一點(diǎn)父母絕對(duì)不能替代孩子做主,因?yàn)槊恳粋(gè)孩子和成人的興趣愛(ài)好是截然不同的,替孩子做選擇就等于失去了藝術(shù)教育的宗旨。同時(shí),現(xiàn)在的幼兒教育中有一個(gè)很大的問(wèn)題,就是將藝術(shù)教育作為教育中的輔助內(nèi)容,如將其中的思想品德教育內(nèi)容抽取出來(lái),以藝術(shù)的形式包裝,但卻忽視了幼兒欣賞、創(chuàng)造美的過(guò)程,忽視了藝術(shù)本身的特點(diǎn)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/577321.html

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