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給孩子樹立榜樣是需要注意什么?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性格培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  (1) 處處嚴(yán)格要求自己,提高自身修養(yǎng)

  現(xiàn)代教育家陳鶴琴說:“做父母的不得不事事謹(jǐn)慎,務(wù)使己身堪有作則之價(jià)值。”父母不管做什么,不管有意無(wú)意,對(duì)孩子都是榜樣。孩子最善于模仿,父母如果不注意自己的小節(jié),言行舉止不當(dāng),很容易給孩子造成負(fù)面的影響。

  (2) 欲正人,先正己

  就是說,父母要求孩子做到什么,自己首先要做到。一個(gè)言而有信的父母才能培養(yǎng)出講誠(chéng)信的孩子,一個(gè)邋里邋遢的父母也很難培養(yǎng)出喜好整潔的孩子。無(wú)論做人、做事還是學(xué)習(xí)、生活,都應(yīng)該先用同樣的要求去要求自己,再去要求孩子。否則,讓孩子做這做那,自己卻得過且過,孩子怎么會(huì)愿意聽你的話呢?

  (3) 身教重于言傳

  很多時(shí)候,孩子更愿意看看父母是怎么做的,而不是聽父母說。因此父母最好少“說”多“做”,父母做了什么比說了什么更重要。比如要教育孩子誠(chéng)實(shí),父母首先做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,比說一千遍、一萬(wàn)遍的大道理有用得多。父母身體力行,做一個(gè)品格高尚的人,再也沒有比這更重要的事情了。

  而父母在為孩子選擇好的榜樣時(shí)要注意哪些方面呢?如何才能幫助孩子把握好交往的“度”,找到合適的榜樣呢?

  (1) 全方位了解孩子

  這一點(diǎn)是很重要的。父母要明確:孩子有哪些優(yōu)點(diǎn)?哪些不足?在哪些方面有待改進(jìn)?對(duì)什么更感興趣?比如孩子在清潔衛(wèi)生方面有待改進(jìn),不妨讓孩子交一些衛(wèi)生習(xí)慣很好的朋友作為榜樣;孩子喜歡閱讀,不妨讓他們與那些同樣具有閱讀興趣的伙伴多交往,在交往中交流讀書心得,等等。

  很重要的一點(diǎn)是,了解對(duì)方的情況。條件允許的話可以了解一下對(duì)方的家庭背景。家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響非常重要,通過他的家庭可以更加了解孩子的朋友。

  (2) 與孩子多溝通

  一般情況下,父母不應(yīng)輕易反對(duì)孩子的正常交往,不過很多父母總是希望孩子與“好孩子”多交往。但是,孩子的衡量尺度可能和父母有所偏差,但他們的意見也值得考慮。如果孩子不聽父母的意見,父母應(yīng)該怎么辦呢?

  首先,要讓孩子理解父母的出發(fā)點(diǎn)是為他們好。

  一般而言,父母覺得孩子的朋友壞,無(wú)非是因?yàn)樗麄兩砩先秉c(diǎn)較多,怕他們影響孩子的學(xué)習(xí)和生活,父母完全可以在尊重孩子的前提下說明自己的擔(dān)憂,表明立場(chǎng),只要態(tài)度真誠(chéng),孩子是會(huì)考慮父母的意見的。

  其次,可以見見孩子的朋友。

  也許你并不喜歡孩子的朋友,但硬要強(qiáng)行阻止他們交往是不好的。你可以請(qǐng)孩子到家里來(lái),近距離地了解他,然后還可以結(jié)合具體的情況給孩子的行為加以指導(dǎo)。

  (3) 為孩子規(guī)定一些行為原則

  孩子判斷是非的能力還有限,而父母又不可能一直跟著他們,所以,父母有必要告訴孩子和朋友在一起的時(shí)候什么事情可以做,什么事情不能做。比如,父母不在家的時(shí)候,可以請(qǐng)朋友到家里來(lái)玩,但是不要隨便翻家里的東西,要注意用電安全,等等。

  (4) 鼓勵(lì)孩子和自己的榜樣共同進(jìn)步

  榜樣的力量是無(wú)窮的。“三人行,必有我?guī)?rdquo;。由于孩子各自的局限,常常是你在這點(diǎn)比她好,她在那點(diǎn)比你強(qiáng),大家各有優(yōu)勢(shì),不相上下。這種情況下,孩子們可以互為榜樣,學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點(diǎn),克服自己身上的缺點(diǎn),同時(shí)以自己的優(yōu)秀之處影響別人,幫助別人進(jìn)步。父母既要鼓勵(lì)孩子進(jìn)步,也要提醒孩子,千萬(wàn)不要被別人身上的缺點(diǎn)或壞毛病影響,好習(xí)慣沒養(yǎng)成,壞毛病又形成了一大堆,這就背離了初衷。


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