暑假雖說是假期,是讓幼兒休息的時(shí)間,但不少父母“望子成龍,盼女成鳳”心切,早早地為幼兒籌劃假期生活了。他們?yōu)榱擞變菏罴龠^得充實(shí)、有趣,讓幼兒全面發(fā)展,不惜進(jìn)行巨額教育投資,為幼兒選報(bào)了眾多的培優(yōu)班,覺得多多益善。讓幼兒感覺如背重負(fù),苦不堪言。為什么會(huì)這樣呢?
幼兒選擇暑期培訓(xùn)班有什么禁忌?
原來,幼兒園一放假,幼兒們歡呼雀躍,感覺自己解放了!他們終于可以較自由地生活了,夢想著能夠吃好、玩好、休息好。可是好夢不長,父母總認(rèn)為暑假太長,幼兒不上學(xué)就會(huì)變壞,就會(huì)變懶。父母總想著讓幼兒趁著暑假加加班,爭上游,為他們選擇了不同的培優(yōu)班,輪流上課,一刻也不得空閑。結(jié)果呢,幼兒覺得暑假生活比上學(xué)還要累!學(xué)習(xí)興趣不濃,無精打采,學(xué)習(xí)效果奇差。由于父母與幼兒的想法反差太大,事與愿違,幼兒抱怨父母虐待,父母“恨鐵不成鋼”,雙方矛盾升級,親子關(guān)系惡化。那么,幼兒暑期培優(yōu)有哪些禁忌呢?
一忌多而全
父母們不惜巨資為幼兒培優(yōu),貪多求全,英語、音樂、舞蹈、繪畫、跆拳道、計(jì)算機(jī)一把抓。希望越多越好,多多益善,把子女培養(yǎng)成第一全才。殊不知,幼兒年幼體弱,培優(yōu)門類太多,身體吃不消。
二忌雜而亂
有相當(dāng)一部分父母不太了解自己的子女,為幼兒報(bào)名培優(yōu)完全是盲目跟風(fēng),別人報(bào)啥我培啥,爭先恐后。培優(yōu)門類繁多而且雜亂,既有聲樂也有美術(shù),還有武術(shù)、英語,理不清頭緒,完全不考慮幼兒的興趣與特長,使幼兒也變得盲目糊涂起來,不知道自己到底喜歡啥,很被動(dòng)。
三忌滿而忙
父母總想著讓幼兒趁著暑假加加班,爭上游,培優(yōu)門類太多,課程安排緊密,每天輪流上課,一刻也不得空閑。幼兒的暑假生活日程表被父母安排得滿滿的,整天東奔西走,盲目奔忙,焦頭爛額,身心俱疲。
由于暑假時(shí)間較長,家長為孩子報(bào)名參加培優(yōu)班既可以充實(shí)幼兒的生活,又可以培養(yǎng)幼兒的特長,本來無可非議,但是不能盲目地追求全、雜、滿,還要考慮到幼兒的身心承受能力,千萬不要?jiǎng)儕Z了幼兒的休息時(shí)間喔!
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