家長應如何對待驕傲的孩子?
在現(xiàn)代家庭教育中,很多家長看到自己孩子的接受能力較強,成績也挺不錯的,不由自主地進行表揚夸獎。可孩子卻經(jīng)不起這種贊譽,很快驕傲自滿,自信地認為不可一世。
自信是一件好事,可有的孩子這種過于自信就變成了高傲,目空一切往往意識不到自身的不足,也無法接受別人善意的勸告,因而不能更上一層樓。孩子往往上次考試或表現(xiàn)得不錯,下回卻有了明顯退步。家長面對喜歡“翹尾巴”的孩子,應該如何教育呢?
首先,家長應該保持一種平靜的心態(tài),實事求是地分析孩子的優(yōu)缺點。孩子經(jīng)常受表揚,有一點驕傲是難免的,這個時候沒有必要正面去潑冷水?朔@種驕傲情緒的辦法不是教訓他,迫使他承認自己不行,而是讓他多見見“高人”,讓他去接觸更優(yōu)秀的孩子,使他認識到山外有山、天外有天。
其次,家長要沉著對待,改變自己的觀念,反思自己的行為,F(xiàn)在的普遍情形是,孩子考試或表現(xiàn)得好,往往是孩子喜笑顏開,家長眉開眼笑;而反之,往往是孩子垂頭喪氣,家長冷眼相對。因此,家長應該從改變自身態(tài)度做起,認識到孩子現(xiàn)在的小成就不等于將來的成功;暫時的失敗也不是永久的失敗。家長讓孩子在成功時刻保持冷靜,讓沉著的孩子取得更大的成功。
再次,家長也要適當慶賀、鼓勵孩子的表現(xiàn),適當滿足孩子的虛榮心。給孩子些真誠的鼓勵,往往會取得事半功倍的效果,讓孩子的努力得到回報,這樣可以培養(yǎng)孩子的上進心,大大增強孩子的自信心。自然,家長要把握好火候,適時、適度地把孩子從喜悅中“拽”出來,幫他回復常態(tài),防止其“脫軌”。教育孩子懂得,如果被暫時的勝利沖昏頭腦,會“翻船”的,也會像龜兔賽跑中那只驕傲的小白兔永遠落后于小烏龜。
最后,家長更應該在肯定孩子成功的同時,理性指出其缺點所在,明確生活和學習的方向。如哪個地方做得不到位,哪些功課有薄弱環(huán)節(jié)需要補補,如何用更好的方式嘗試,讓孩子理解勝利的同時,更好地克服困難,這樣孩子驕傲的表現(xiàn)也只得很適當了。
另外,家長還可以適時讓孩子品嘗一下失敗的滋味,適當挫挫其驕傲性格,讓他意識到自己并非最為完美。當然,在孩子沮喪和自我懷疑的時候,應該給他鼓勵和信心,否則又會陷入另一個極端,變得自卑起來。這個時候的規(guī)勸是很有效的,讓他明白:謙虛使人進步,驕傲使人失敗。
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