愉快的家庭教育建立在平等輕松的環(huán)境下,在家教過(guò)程中,如果想孩子擁有自主的學(xué)習(xí)能力,請(qǐng)塑造一個(gè)健康愉快的家庭氣氛和家教方法。
給孩子一個(gè)選擇
允許兒童按照自己的興趣去做事,如果你讓孩子學(xué)芭蕾舞或練健美操,兩者中自由選其一的話,她做自己喜歡的東西會(huì)特別投入,不嫌辛苦的。
接受現(xiàn)在的他
孩子會(huì)按自己的速度發(fā)展、成長(zhǎng)。如果,你愛(ài)把自己孩子與人家孩子相比的話,容易讓他產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),如果他不如誰(shuí),就是一個(gè)失敗者。逼迫不對(duì),鼓勵(lì)有益。
發(fā)現(xiàn)隱藏的困難
如果發(fā)現(xiàn)孩子突然間不愿意參加集體活動(dòng),或不愿做家庭作業(yè)了。你要耐心詢問(wèn),讓他實(shí)話實(shí)說(shuō)———被壞孩子欺負(fù)了,他不喜歡他的老師等等。因人而異,有的孩子在安靜的房間里注意力最集中,有些卻喜歡熱鬧的背景環(huán)境。如果你的孩子不愛(ài)被獨(dú)自關(guān)在自己的房間里,就讓他在餐桌上做功課吧。
向兒女說(shuō)說(shuō)自己工作的酸甜苦辣
每天下班回家后,不妨與孩子講述自己工作中高興或煩惱的事情,以激發(fā)孩子的憧憬和熱情,可能他會(huì)想:“我努力工作的話,會(huì)像媽媽一樣成功。”假如你的工作乏味,沒(méi)甚可“曬”,也可以告訴孩子:如果你沒(méi)獲得一定的資格或?qū)W歷,就無(wú)法找到一份有趣的工作。有的孩子不愿像父母那樣生活,所以會(huì)激發(fā)他奮發(fā)圖強(qiáng)。
以理服小孩
如果孩子想放棄鋼琴教育時(shí),你別沖著他大喊大叫、聲嘶力竭地訓(xùn)斥他,不如說(shuō)出想他繼續(xù)練下去的理由,他有可能會(huì)回心轉(zhuǎn)意。即使他仍不同意,也給了他暢所欲言的機(jī)會(huì)。
贊揚(yáng)和賞識(shí)
多給孩子贊揚(yáng)和賞識(shí),但表?yè)P(yáng)時(shí)要有的放矢,言之有物,他給你看他剛做完的某個(gè)東西,你不是簡(jiǎn)單說(shuō)句很好,而是說(shuō):“我很喜歡你在文章中論述這個(gè)觀點(diǎn)的方法,這樣說(shuō)很發(fā)人深省。”或“你的音階彈得非常流暢。”等等。他感覺(jué)就不一樣,下次會(huì)更努力,以博得你的肯定。
明智的獎(jiǎng)賞
不必給孩子許以大獎(jiǎng),當(dāng)他們做得好時(shí),送點(diǎn)小禮物以資鼓勵(lì)就行了。萬(wàn)一,他們沒(méi)能達(dá)到預(yù)定目標(biāo)的話,也不必因此而愁眉苦臉。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/468735.html
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