1、家長要學會當一個好聽眾。許多青少年認為自己長大了，有了一定的主見，已經不愿意再當被訓導的角色，但他們思想活躍，又希望有個細訴衷腸的對象。這時的家長應該改變原來的教育方法，努力創(chuàng)造一種“聆聽的氣氛”。最好的辦法是家長經常抽空陪伴孩子，并且當一個好聽眾。這樣孩子遇到什么事，自然會找到家長。
2、學會在活動中與子女交談。這種方法是指家長和子女在從事一些活動時進行交談，如一起打掃問題，只是隨便聊聊。這種形式大家都感到輕松自在，家長從中可以比較好地了解孩子的情況。
3、學會只當顧問。這個時期的孩子非常反感家長替他們做決定，更不喜歡指責他們把事情搞糟了。家長只能當顧問，協(xié)助其仔細分析所發(fā)生的事情。孩子往往能自己想出解決問題的方法。
4、給孩子足夠的自由天地。這個年齡的孩子渴望有自己的空間，有自己的隱私區(qū)，家長盡量不要干預他們的私事，給他們一個自由的空間。還有些孩子喜歡獨處，不愿意與家長在一起，盡管如此，他們卻不希望家長也這樣對待他。
5、把不好說的話寫下來。家長把不想直接向孩子說或可能不中聽的話寫下來，讓孩子知道。因為把話寫下來，你的話就會顯得很有分量，因為一般人認為白紙黑字更加可信。
6、珍惜孩子對家長說的話。孩子一般不愿意把有關自己的事告訴家長，因此，家長把孩子告訴的事都視為禮物，加以珍視。
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