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半日活動(dòng)教案:漂亮的葉子

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班半日活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
設(shè)計(jì)意圖:小班對(duì)任何事物都充滿好奇,他們會(huì)積極的對(duì)感的東西用他們的方式進(jìn)行探究,如撕呀、揉呀、踩呀等等,我班的在觀看大班哥哥姐姐做操時(shí),忽然就對(duì)走廊前茶花的葉子產(chǎn)生了興趣,他們趁著不注意,就采下葉子比大小,比,有的小朋友還為此發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),我發(fā)現(xiàn)口頭提醒幼兒的效果并不佳,他們?nèi)匀粫?huì)去采葉子,所以設(shè)計(jì)了這次,除了起到教育作用之外,還能激發(fā)幼兒對(duì)植物的關(guān)注和興趣,感知葉子的世界。
活動(dòng)內(nèi)容:漂亮的葉子

活動(dòng)目標(biāo):1、對(duì)植物葉子的關(guān)注和觀察興趣。

2、感知植物葉子形狀是各種各樣的,以的形式嘗試按大小、顏色、形狀為葉子分類。

3、知道不隨便采摘植物的葉子。

活動(dòng)準(zhǔn)備:樹葉掛圖、實(shí)物、樹葉請(qǐng)柬、背景圖等

活動(dòng)過(guò)程:1、出示樹葉請(qǐng)柬,以熊貓請(qǐng)小朋友參加樹葉展覽會(huì)引題。(分給每個(gè)幼兒一片自制的樹葉當(dāng)成參觀券)

2、帶領(lǐng)幼兒欣賞各種各樣的樹葉,引導(dǎo)幼兒觀察樹葉的形狀。

3、游戲活動(dòng)《找朋友》

1)唱找朋友的歌曲,按樹葉的顏色找到朋友。

2)唱找朋友的歌曲,按樹葉的大小找到朋友。

3)唱找朋友的歌曲,找到顏色,形狀相同的朋友。

4、幫助樹葉寶寶找媽媽:將幼兒手上的樹葉送到墻上背景圖中。(引導(dǎo)孩子找到跟自己手上葉子相同的樹媽媽貼上,允許幼兒的幫忙)

5、:小樹葉

6、以熊貓的口吻教育幼兒不能隨便采摘葉子。

7、邀請(qǐng)爸爸媽媽一同看看幼兒園里各種各樣的樹葉,并開展拾葉子活動(dòng)。

8、活動(dòng)延伸:在活動(dòng)中進(jìn)行樹葉分類、樹葉粘貼等活動(dòng)。

活動(dòng):本次活動(dòng)我邀請(qǐng)了的參與,家長(zhǎng)在活動(dòng)參與過(guò)程中起了引導(dǎo)和帶動(dòng)的作用,特別在活動(dòng)結(jié)束部分,孩子帶著自己的父母欣賞幼兒園里的樹葉,還將落下來(lái)的葉子帶回班上比多小,體現(xiàn)了同樂(lè)的良好氛圍。其次我為孩子準(zhǔn)備的樹葉請(qǐng)柬漂亮豐富,極大滿足了小班幼兒的特點(diǎn),設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)自然緊湊,以游戲的形式學(xué)習(xí)嘗試分類,其間還配以音樂(lè)歌曲,活動(dòng)過(guò)程中注意每個(gè)孩子的表現(xiàn),積極給孩子動(dòng)口動(dòng)手的機(jī)會(huì),的整合了計(jì)算、語(yǔ)言、常識(shí)、音樂(lè)的知識(shí),取的良好的效果。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/477036.html

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