開(kāi)放活動(dòng)從早晨8:00開(kāi)始,一直到中午11:00結(jié)束.我們也開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，如：科學(xué)：《我的朋友在哪里》、藝術(shù)：《樹(shù)葉拼貼畫(huà)》和親子游戲：《快樂(lè)扭扭車》，在一堂堂的活動(dòng)中從家長(zhǎng)們的眼中我們看到了“肯定”這兩個(gè)字，在一陣陣的笑聲中我們聽(tīng)到的是家長(zhǎng)的鼓掌與好評(píng)，在親子游戲：《快樂(lè)扭扭車》中，我們看到的是家長(zhǎng)與孩子最真實(shí)的一面。活動(dòng)的高潮一個(gè)接連著一個(gè)，把我們與孩子、家長(zhǎng)的心緊緊的聯(lián)系在了一起，在活動(dòng)中家長(zhǎng)們看到我們老師那么的認(rèn)真對(duì)待，都一個(gè)個(gè)的說(shuō)“你們真不容易��！”“舉辦這樣的活動(dòng)真好”聽(tīng)到家長(zhǎng)們的肯定與支持，我們心里別提有多高興了。雖然這只是我在活動(dòng)中的一點(diǎn)感受，但同時(shí)也促進(jìn)了我，我相信付出總會(huì)有回報(bào)。
雖然在這次的活動(dòng)中，我所看到的都是好的一面，但我們也存在著不足之處。在活動(dòng)之前我們認(rèn)真的整理每一個(gè)環(huán)節(jié)，做到心中有數(shù)，但在具體的操作中我們難免會(huì)緊張、手足無(wú)措，具體表現(xiàn)在：在上課時(shí)往往顧不全所有的孩子；孩子粘著家長(zhǎng)時(shí)我們不知怎樣來(lái)更好的處理；怎樣做到在家長(zhǎng)面前上課和平時(shí)上課一樣；在親子活動(dòng)中怎樣把活動(dòng)的步驟安排的有條有理，讓家長(zhǎng)和孩子得到快樂(lè)。這都是我們所要改進(jìn)與提高的地方。
本次家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)圓滿成功，真實(shí)地呈現(xiàn)了孩子們?cè)趫@的學(xué)習(xí)及生活狀態(tài)，很多家長(zhǎng)也都給予了活動(dòng)的肯定及好評(píng)。我們會(huì)不斷地總結(jié)反思及提升，努力做好教育教學(xué)工作，使我們的各項(xiàng)工作都能更上一層樓。
寶寶班家長(zhǎng)半日開(kāi)放日活動(dòng)反思
半日開(kāi)放，樂(lè)在其中??家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)
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