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小班綜合教案:《好玩的刷子》

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 小班半日活動 來源: 逍遙右腦記憶
設計意圖:小班幼兒喜歡情境式活動。根據(jù)其年齡特點,本次活動采用小鴨洗澡、變魔術的游戲情境,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。通過玩刷子、刷色活動,引導幼兒學習刷畫的技能,讓幼兒在學中玩,玩中學,化被動學習為主動參與。刷畫最后出來的效果比較突出,在視覺上有沖擊力,適合小班幼兒的審美特點,從而激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望,進而培養(yǎng)他們對藝術活動的興趣。



活動目標:

1.學習用刷子來回涂畫的技能。

2.享受共用游戲,共同刷畫的快樂。

3.通過玩刷子,刷出圖案,培養(yǎng)幼兒對藝術活動的興趣。



活動準備:

幼兒人手一把刷子,塑料盆5個(內有各色水粉顏料),白色鉛畫紙6張(畫有白色圖案),小鴨頭飾幼兒人手一個,母鴨頭飾一個,抹布若干,音樂磁帶。

活動過程:

一、開始部分

1、(放音樂)鴨媽媽和鴨寶寶進入場地。

2、認識刷子。

二、玩刷子

1、玩玩刷子:用刷子刷刷身體,與刷子親近,學習來回涂刷的技能。

2、跳跳刷子:跳到池塘,用刷子洗澡,感受玩刷子的快樂。

三、刷色活動

1、老師示范,刷出圖案。

引導幼兒發(fā)現(xiàn),激起幼兒刷色的欲望。

2、幼兒刷畫,教師指導。

鼓勵幼兒大膽涂刷,體驗和欣賞自己刷出的美麗色彩和圖案。

四、結束部分

1、欣賞刷出的畫,說說“小刷子刷出了***”。感受成功的喜悅。

2、(放音樂)跟鴨媽媽到草地上玩。

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本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/250026.html

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