目標(biāo)
引導(dǎo)幼兒向同伴介紹假期生活,與同伴分享快樂。
準(zhǔn)備
假期的生活照片、節(jié)日的禮物等。
過程
1.欣賞談?wù)摗?
幼兒拿出照片或禮物,在小組內(nèi)交換看看,說說照片是在哪兒拍的,禮物是在什么情況下得到的。
2.介紹自己的照片或禮物。
教師請(qǐng)幾名幼兒在全班小朋友面前講一講自己的照片或禮物。比如:照片是在哪兒拍的,有哪些人在一起,心情怎樣;或者禮物是誰送的,得到這個(gè)禮物心情怎樣。最后教師小結(jié)幼兒的講述。
3.展示觀賞。
教師和幼兒一起將幼兒帶來的照片和禮物布置在活動(dòng)室內(nèi),供大家觀賞。教師引導(dǎo)幼兒積極向別的小朋友介紹自己的物品。
4.幼兒自由談?wù)摗?
教師請(qǐng)幼兒針對(duì)展出的照片或禮物自由談?wù),或者找到自己的好朋友說說假期中還有哪些愉快的事情。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/455157.html
相關(guān)閱讀:選圖講述(語言)
基于生活經(jīng)驗(yàn)??語言《大衛(wèi),不可以》
語言講述活動(dòng):鉛筆盒上的故事
語言活動(dòng):祝你生日快樂
識(shí)字:象形字“象”