活動目標

　　1.引導幼兒交流關于姓名的由來，了解自己名字的獨特性和含義。

　　2.感受中國姓氏的豐富，激發(fā)幼兒認識百家姓的興趣。

　　活動準備 1.趣味練習：找出自己的名字

　　2.寫有幼兒名字的小紙片分成四行貼在大黑板上。

　　活動過程

　　一、尋找名字的秘密

　　1.出示課件：請你們猜猜這是什么字?

　　(幼兒的名字卡片排成四排，做好標記)

　　2.你能找到自己的名字在哪里嗎?(“我的名字在第幾行、第幾個，我叫***)

　　3. 這些名字都一樣嗎?

　　4.總結：原來，我們每個人的名字都是不一樣的，有的名字都是有兩個字或者是三個字組成的，

　　有的名中有個別字是一樣的，有的字是邊旁上一樣的。

　　二、尋找姓的秘密：

　　1.名字中的第一個字是什么?

　　2.你們的姓是怎么來的?

　　3.能不能把名字前面的一個字改掉呢，為什么?

　　4.小結：有的孩子是跟爸爸姓，有的孩子跟媽媽姓。

　　5.趣味練習：找出自己的名字

　　教師：小朋友，現(xiàn)在我們就從報紙上找出和自己名字一樣的漢子好嗎?

　　以擂臺賽的方式進行講述，以激起幼兒的興趣。

　　6.教師總結：我們中國的地方可大啦!有很多很多的人口，

　　所以有好多的姓，那么多的姓我們就叫他百家姓

　　三、延伸

　　回去和爸爸媽媽探討，還知道哪些姓。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/412799.html

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