活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠仔細(xì)看圖和傾聽(tīng)同伴說(shuō)話。
2、理解圖片表現(xiàn)內(nèi)容，能大膽的用連貫的語(yǔ)言講述。
3、體會(huì)故事中幫助帶來(lái)的快樂(lè)，感受機(jī)智帶來(lái)變化。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書(shū)人手一冊(cè)、掛圖。
活動(dòng)指導(dǎo)：
1、謎語(yǔ):尖尖的嘴巴像老鼠，一身茸毛尾巴粗。
愛(ài)在森林里邊住，愛(ài)吃松子愛(ài)上樹(shù)。（松鼠）
“今天，小松鼠提著它的小籃子出來(lái)找吃的了。它會(huì)去哪呢？”
2、出示一副圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。
（1）第一幅：這幅圖上都有誰(shuí)？是什么季節(jié)，你是如何看出來(lái)的？
小松鼠和大樹(shù)的表情是怎樣的，心里會(huì)怎么想？
小結(jié)：秋天到了，果樹(shù)上結(jié)滿了果子，小松鼠看到滿樹(shù)的果子別提多高興了。大樹(shù)伯伯也非常大方的歡迎小松鼠來(lái)摘果子，一點(diǎn)也不吝嗇。
（2）第二幅：誰(shuí)來(lái)了，秋風(fēng)吹過(guò)你是什么感覺(jué)的？大樹(shù)有什么變化？
小結(jié)：一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)感到冷極了，因?yàn)楹浯髽?shù)的葉子變黃了。
（3）第三幅：好多果子呀，小松鼠在干什么？
小結(jié)：看到滿樹(shù)的果子，小松鼠高興極了。摘了滿滿一籃子�？墒菢�(shù)上的葉子卻越來(lái)越少了。
（4）第四幅：摘完果子后的小松鼠，看到滿地的落葉，他想到了些什么，又會(huì)怎么做？
（充分引導(dǎo)幼兒想象猜測(cè)，并進(jìn)行驗(yàn)證。）
語(yǔ)言活動(dòng)《美麗的祖國(guó)》活動(dòng)設(shè)計(jì)
跨班跟進(jìn)式教學(xué)活動(dòng)中的收獲??早期閱讀活動(dòng)《梨子小提琴》
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