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河北文科狀元的英語(yǔ)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 復(fù)習(xí)方法 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  詞匯的問(wèn)題是中的一個(gè)重要問(wèn)題。通常,這包括單詞的用法(即一些固定搭配)以及一些常見(jiàn)的動(dòng)詞詞組?颇康幕緝(nèi)容不好,就無(wú)法有效地進(jìn)行后面的閱讀。
  對(duì)于科目的部分,我認(rèn)為,系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)是極有必要的?梢阅靡槐緦(zhuān)門(mén)的書(shū),一章一章地看。每看一章,都應(yīng)該做點(diǎn)筆記。當(dāng)然,這種筆記應(yīng)該是那種提綱挈領(lǐng)式的,或者說(shuō)是大框架,框架中的那些具體內(nèi)容,應(yīng)該牢記在心,而不必記在筆記本上。這樣,當(dāng)以后再?gòu)?fù)習(xí)時(shí),只要拿出這個(gè)大框架,頭腦中便回憶每個(gè)框架中應(yīng)有的具體內(nèi)容,由于有了這個(gè)框架的幫助 課前預(yù)習(xí),將會(huì)很容易清各具體內(nèi)容及其之間的聯(lián)系,這十分有助于你的理解與記憶。當(dāng)然,背是為了會(huì)用英語(yǔ),所以適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)是十分有必要的。
  對(duì)于高中英語(yǔ)科目的閱讀部分,我的建議是,應(yīng)加大閱讀量,以提高自己的閱讀理解;對(duì)于閱讀中遇到的一些結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子,可以從語(yǔ)法角度進(jìn)行分析,進(jìn)而幫助理解。由于的復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)是很重的,一般說(shuō)來(lái),時(shí)間不允許讀英語(yǔ)小說(shuō)。但可以找一些長(zhǎng)度適中的文章來(lái)讀,并盡量讀懂,如一些好的散文等。



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