向弱科要分?jǐn)?shù)更明智
每個(gè)同學(xué)都有掌握得好的科目,也有掌握得不好的科目。有些同學(xué)存在一個(gè)錯(cuò)誤的傾向,就是為了保持自己在某個(gè)科目的優(yōu)勢(shì)花費(fèi)了大量時(shí)間,結(jié)果分?jǐn)?shù)沒(méi)有明顯提高。明智的
做法是對(duì)自己的弱科多花時(shí)間,結(jié)果必然是分?jǐn)?shù)有明顯提高。
我們知道在 120 分的基礎(chǔ)上增加 20 分到 140 分所花費(fèi)的時(shí)間和努力與在 80 分的基礎(chǔ)上增加同樣 20 分到 100 分相比,前者要難得多,后者要容易得多。因?yàn)榍懊娴?20
分是在向高難度的題目要分,后者只是在向中等難度的題目上得分。因此,在復(fù)習(xí)時(shí)間短暫的情況下,向弱科要分?jǐn)?shù),是最為有效的途徑。
狂補(bǔ)弱科的技術(shù):
首先,明確目標(biāo),端正思想。狂補(bǔ)弱科的目標(biāo)是在短時(shí)間內(nèi)提高弱科的分?jǐn)?shù),達(dá)到快速提高高考總分的目的。因此補(bǔ)習(xí)弱科不能追求滿(mǎn)分,要有所放棄,F(xiàn)實(shí)的目標(biāo)是穩(wěn)拿難
度低題目(基礎(chǔ)題)的分?jǐn)?shù),集中力量突擊難度中等和中等偏上題目的分?jǐn)?shù),放棄難度高題目的分?jǐn)?shù)。
第二,抓大綱、抓基礎(chǔ)?忌霈F(xiàn)在某個(gè)科目上分?jǐn)?shù)低,往往是在知識(shí)、技能掌握上存在缺陷,或者是記憶不牢,或者是理解不透,或者是應(yīng)用不熟練。因此,對(duì)照大綱,回歸
課本,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)彌補(bǔ),這才是提高分?jǐn)?shù)最有效的辦法。如果考生丟掉課本和大綱一味地作模擬試題,對(duì)付偏題難題,其結(jié)果是題目沒(méi)做出來(lái),時(shí)間耽誤了。這就好比將軍帶
領(lǐng)為數(shù)不多的人馬,去占領(lǐng)守衛(wèi)牢固的堡壘,長(zhǎng)期激戰(zhàn)下來(lái),損兵折將,大敗而歸,或者僥幸?jiàn)Z得了城池。但這種做法喪失占領(lǐng)周?chē)鷱V大地盤(pán)的機(jī)會(huì)?荚嚾绱蛘蹋覀円獱(zhēng)取更
多的地盤(pán),而不是幾個(gè)堡壘。
第三,改正錯(cuò)誤越多,高考分?jǐn)?shù)越高。考生在對(duì)照大綱、課本進(jìn)行學(xué)習(xí)后,做配套的練習(xí)題,檢驗(yàn)自己是否已經(jīng)掌握這方面的知識(shí)。如果發(fā)現(xiàn),有的題目錯(cuò)了,就要找到原因
,復(fù)習(xí)相關(guān)章節(jié)的知識(shí)內(nèi)容,改正做錯(cuò)的題,并且把正確的答案抄寫(xiě)一遍,以加深印象。對(duì)模擬題,態(tài)度也一樣。把做錯(cuò)的題目要改正過(guò)來(lái),抄寫(xiě)一遍。過(guò)一段時(shí)間后,還要在此
作這套模擬題,直到全部作對(duì)為止。補(bǔ)習(xí)弱科就是要在減少錯(cuò)誤上面下功夫,誰(shuí)功夫下得越多,誰(shuí)對(duì)改正錯(cuò)誤越重視,考試分?jǐn)?shù)提高就越快,成績(jī)就越好。
第四,抓緊時(shí)間,少想多問(wèn)。對(duì)于高考最后沖刺階段,考生要抓緊時(shí)間,提高時(shí)間的效率。做題時(shí),有些同學(xué)由于知識(shí)缺陷,思路不夠開(kāi)闊,往往在解一道題時(shí)思考半天也做
不出來(lái),從而浪費(fèi)了許多時(shí)間。為了提高時(shí)間效率,不能把太多時(shí)間耗費(fèi)在上面。最好的辦法是定一條規(guī)矩,一道題目如果 10 分鐘還找不到解決問(wèn)題的方法就放棄,這是可以看
參考答案,或者請(qǐng)教老師同學(xué),然后對(duì)他人的解決問(wèn)題的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)和揣摩,這樣做既掌握了知識(shí),也節(jié)約了時(shí)間。
第五,面對(duì)試題集,翻倒哪頁(yè)就做哪頁(yè)。由于復(fù)習(xí)時(shí)間有限,難以做完這種各樣的試題集和模擬題集。這是最好的辦法是翻倒哪頁(yè)就做哪頁(yè)。不要總是從開(kāi)頭做到最后,這樣
做往往是后面的題目沒(méi)時(shí)間去完成。而隨機(jī)做題可以保證整個(gè)內(nèi)容基本上都可以復(fù)習(xí)到,同時(shí)還能增加自己的信心,避免恐慌感。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xuexi/1862.html
相關(guān)閱讀:四級(jí)沖刺階段復(fù)習(xí)分項(xiàng)指導(dǎo)
數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)你必須掌握八大“訣竅”
二輪復(fù)習(xí)中外語(yǔ)學(xué)科復(fù)習(xí)策略與重點(diǎn)
政治:2014北京高考新課改復(fù)習(xí)方案
2014高考英語(yǔ)考試說(shuō)明解讀及第三輪復(fù)習(xí)建議