歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

2012年蘇教版六年級上冊語文期末試卷

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語文試題 來源: 逍遙右腦記憶


蘇教版六年級語上冊期末試題

一、看拼音寫詞語。(5分)
áo xián? xīu rǔ ò shēn? xiàn ù
( ) ( ) ( ) ( )
yìn? chóu xiǎn? shòu rón? qià xiá zhǎi
( ) ( ) ( ) ( )
xiá zhǎi zhuàn xiě
( ) ( )
二、將下列詞語補(bǔ)充完整。(5分)
波 瀾 ( )( ) 驚 恐( )( ) ( )( )淚 下
( )立( )群 ( )龍( )首 惟( )惟( )
( )( )相 對 ( )( )大 悟 ( )( )橫禍
( )( )三 尺
三、選詞。(5分)
精力 能力
1、媽媽最近工作特別忙,所以沒有多余( )關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
2、只有不斷學(xué)習(xí),不斷地積累知識,我們才能提高自己的業(yè)務(wù)。
成果 成績 成就
1、李正洋的發(fā)明是我一項科研( )。
2、改革開放以,我國社會主義建設(shè)取得了巨大的( )。
3、小麗現(xiàn)在有了明確的目標(biāo),努力工作,在工作中取得很大的( )。
四、按要求寫成語。(10分)
自歷史故事的成語:¬¬________ ¬¬________ ¬¬________ ¬¬________
形容四季特點的成語:¬¬________ ¬¬________ ¬¬________ ¬¬________
帶有近義詞的成語: ________ ¬¬________ ¬¬________ ¬¬________
含有動物名稱的成語:________ ¬¬________ ¬¬________ ¬¬________
顏色的成語: ________ ¬¬________ ¬¬________ ¬¬________
五、按要求完成句子。(4分)
1、媽媽說:“陪我到附近的超市,買點生活用品!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)
____________________________________________________________2、多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。(修改句子)
____________________________________________________________3、漫天飛揚的柳絮飄飄悠悠地落到廣袤的沙灘上。(縮寫句子)
___________________________________________________________4、不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。(改為反問句)
六、給句子排隊。(3分)
( )借著樓道的燈光,我將教室的門鎖好,走下樓去.
( )我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓.
( )寫完作業(yè),燈光通明的教室里就剩下我一個人了.
( )一夜要浪費多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身上了樓.
( )我快速收拾好書包,熄滅燈,走出教室.
( )到操場,我忽然想起樓道里的燈沒關(guān)
七、句子積累(5分)
1、上有天堂,_______________。
2、五岳歸不看,___________________ ___。
3、桂林水甲天下:______________________。
4、成事不足,_______________。
5、寫一條自己積累的詞語:_________________________。
八、寫出下列句子的修辭手法。(3分)
1、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。( )
2、花兒好似一個害羞的小姑娘,羞答答的綻放著笑臉。( )
3、您不是雨露,卻帶了新生的希望;您不是泉水,卻帶了生命的甘甜;您不是太陽,卻帶了人間的溫暖。( )
4、橫眉冷對千夫指, 俯首甘為孺子牛。( )
5、十年樹木, 百年樹人。老師的教誨之恩,我們終身怎能忘? ( )
6、這瓶飲料是誰買的?原是媽媽買的。( )
九、按課內(nèi)容。(7分)
1、《聞官軍收河南河北》被人稱為是________朝詩人________的“生平第一快詩”。詩中“_______________,_______________!本唧w表現(xiàn)了“喜欲狂”,抒發(fā)了詩人_________的情感。
2、通過對課學(xué)習(xí)我認(rèn)識了_________的鄭成功,_________的肖邦,_________的廉頗,_________的霍金,_________的王母娘娘。
3、___________,_________,只要憶及那_________的剪紙聲,我的心境與夢境就立刻變得_________。
十、短,回答問題。(20分)
(一)草原(片段)
這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么(新鮮 清鮮),天空是那么(晴朗 明朗),使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么(柔美 柔軟),就像只用綠色渲(xuān xuàn)染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人(驚嘆 驚訝),又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟(yín yíng)一道奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。
1.用“√”在段中的括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~。(2分)
2.我會劃去段中括號內(nèi)不正確的讀音。(1分)
3.中有兩個表示“綠”的意思的詞語,是( )和( )。這兩個詞分別了( )和( )。 (2分) A.綠的程度  B.綠的范圍  C.綠的形態(tài)
4.用“~~”畫出中的擬人句。(1分)
5.摘抄這段字中的一個比喻句,并說說作者把什么比作什么。(2分)
___________________________________________________
___________________________________________________
(二) “煮書”
爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅,上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字。我感到很奇怪:書只能讀,怎么可以煮呢?
一天,爺爺剛寫完一篇,正坐在椅上品茶。我指著條幅問爺爺:“書怎么可以煮呢?書放在鍋里煮,不是煮壞了嗎?”
爺爺笑了:“書是精神糧食嘛,既是糧食,為什么不能煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀!
爺爺看我疑惑不解的樣子,便接著說:“你知道唐代大詩人杜甫吧?他小時候讀書,就是能夠反復(fù)誦讀品味,非把書讀透不可。其實,這就是‘煮書’。這樣,他做起詩就得心應(yīng)手了。所以他說,‘讀書破萬卷,下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語,對那些好的也應(yīng)該這‘煮’,否則,就很難把語學(xué)好!
“爺爺,你看我該怎么‘煮書’呢?”
“你可以從‘煮’語書入手嘛。語課都是范,每天清晨起,放聲讀上幾遍,仔細(xì)品味一番,多有意思啊!這樣‘煮’下去,你不僅可以體會情感,還可以牢記妙詞佳句……好處多啦。肚子里的詞多了,今后說話和寫作還會犯愁嗎?”
爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗,“煮書”還真有道理哩。
1、從短中用______________畫出使“我”感到奇怪的問題。(1分)
2、“我”認(rèn)為“煮書”是____________________________________________________。爺爺說的“煮書”是指______________________________________________________。煮書的好處是__________________________________________。(6分)
3 你是怎樣理解“讀書破萬卷,下筆如有神”的?(3分)
_____________________________________________________ _______ ____________
4 你知道怎么煮書了嗎?建立一條格言。(2分)
________________________________________________ _______________________________


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xiaoxue/41105.html

相關(guān)閱讀:2014年5月六年級語文第三次月考試卷
小學(xué)六年級語文下冊綜合復(fù)習(xí)試題
六年級語文上冊第八單元課時測試題(帶答案)
小升初語文模擬試題
蘇教版六年級語文下冊根據(jù)課文內(nèi)容填空試題