白銀市小學升初中摸底統(tǒng)一考試試題
語 文 試 卷
一、字詞句積累與運用(25分)
下面一段文字，完成1~4題。(7分)
在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，勤勞而(yǒn? ?ǎn)的各族人民同心同德、艱苦奮斗，跨過艱難坎坷，經(jīng)受風險考驗，取得了舉世矚目的偉大成就 A 譜寫了 B (生生不息/自強不息)的恢弘詩篇。今天，我們的祖國大踏步趕上世界前進潮流，迎來繁榮昌盛的光明前景。當代青少年要高揚愛國主義的光輝(qí zhì)，追求卓越，樂于(fèn? xiàn)，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上繼往開來、 C (奮發(fā)有為/奮不顧身)，奏響輝煌的青春樂章！
1．“舉世矚目”的“矚”用部首查字法應(yīng)查 部，除去部首再查 畫。(1分)
2．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)
3．在橫線A處填上正確的標點符號。(1分)
A處的標點是_______________
4．從括號中選擇恰當?shù)某烧Z分別填人B、C兩處。(2分)
B處應(yīng)填_______________，C處應(yīng)填_______________
5．口語交際（6分）
親愛的同學，在人生旅途中，你已經(jīng)走過了四千多個日日夜夜，迎送了十幾個春夏秋冬。在這些幸福難忘的日子里，是父母，像日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護著你，培育著你；是父母，帶給你無盡的溫暖、奮斗的信心和成功的動力。而他們留給自己的，卻只有歲月滄桑的印記。但他們無怨無悔，只用自己的愛心蘸著濃濃的真情默默地為你書寫著一個大字——值！
請結(jié)合以上材料，并根據(jù)下面假設(shè)的各種情景，向自己的父母說一些真心話，訴一片真情。（要求：說話意思要明白，語言要得體。在表述時，可同時針對父母兩人，也可只針對父或母。答題時不要出現(xiàn)真實的姓名。)
（1）當父母為你過度操勞病倒后，你安慰道：_______________________________ __
____________________________________________________________________ _
（2）當你在困難中及時得到父母的理解、關(guān)愛和幫助時，你動情地說：___________ ____________________________________________________________
（3）當你在老師、同學面前評價自己的父母時，你深有感觸地說：____________ __
____________________________________________________________________ _
6．為了迎接黨的十八大的召開，育才小學決定于9月21日下午3點在學校禮堂舉辦全校學生參加的詩歌朗誦會。請你根據(jù)活動目的，為本次詩歌朗誦會取一個名稱。不超過8個字。(2分)
“___________________________ ”詩歌朗誦會
7．用課文原句（7分）
(1)少壯不努力， 。 (長歌行《漢樂府》)
(2)日出江花紅勝火， 。(白居易《憶江南》)
(3)天地本無心， 。 (李方膺《蒼松怪石圖題詩》)
(4) ，菊殘猶有傲霜枝。 (蘇軾《冬景》)
(5)白天，塘面在陽光下泛著綠光， 。(《荷塘舊事》)
(6)《贈汪倫》一詩中，李白用“ ， ”表達了他與汪倫之間的深刻友誼，為歷來人所稱道。
8．句子演練（3分）
(1)十萬枝箭，三天怎么造得成呢？（換一種表達法）(《草船借箭》)
(2)三峽的秋色，是從大江兩岸的橘柚樹開始顯現(xiàn)的。（縮句）(方紀《三峽之秋》)
(3) 地鐵緊張施工時，隧道突然發(fā)生塌方，工段長于康華奮不顧身，用自己的身體掩護工友的安全，自己卻負了重傷。（修改病句）
二、理解與運用(40分)
閱讀下面的文言文，完成9—12題。(12分)
學奕
弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。
（選自《孟子》）
9．用斜線(／)標出下面句子的朗讀停頓。每句標一處。(2分)
(1)弈秋，通國之善弈者也
(2)其一人專心致志
10．寫出下列句子中加點詞的意思。(4分)
(1)使弈秋誨二人弈：_______________ (2)惟弈秋之為聽：_______________
(3)雖與之俱學：_______________ (4)曰：非然也：_______________
11．用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。(4分)
一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。
12．這篇文章講述的是“學習態(tài)度”的問題，通過兩個學棋之人之間的 ，啟示我們不管學習什么，都要 。（用文中詞語回答）(2分)
閱讀下面一篇文章，完成13—17題。(11分)
科學認識海嘯
任何災(zāi)難對人類來說，興許是最好的老師。從海嘯災(zāi)難中科學地認識海嘯，對提高防御海嘯的能力是十分有益的。
海嘯，古已有之。中國對于海嘯災(zāi)害的文獻記載始于公元前，當時稱之為“海溢、海立”，形象地描述了海嘯災(zāi)害降臨時大海滿溢、波浪立起成海墻的情景。唐代詩人杜甫在《朝獻太清宮賦》中云“九天之云下垂，四海之水皆立”，描述了天空烏云密布，海水立將起來、猛撲過來的態(tài)勢，說明中國人對海嘯早有所知。
海嘯是一種極具破壞力的自然災(zāi)害，它是由于地震、海底火山噴發(fā)或風暴而引起的海面巨大漲落。“海嘯”一詞是常受海嘯侵擾的日本人首先用的。海嘯的成因有三類：一是由氣象變化引起，如強大的低氣壓通過時產(chǎn)生的海面異常升高，稱為“風暴潮”；二是由地質(zhì)變化引起，如地震、火山、海底斷層、滑坡都能造成，稱“地震海嘯”，就像最近的印度洋發(fā)生的海嘯；三是由核爆炸、人工地震等引起。美國在第二次世界大戰(zhàn)后在北太平洋比基尼島進行了持續(xù)多年的核爆炸試臉，曾經(jīng)誘發(fā)海嘯。
但是，也不是任何海洋地質(zhì)的突變都會導致海嘯的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，每15000次海底構(gòu)造地震中，只有100次會釀成海嘯。震級大于里氏6.5級、震源深度在25千米以內(nèi)的地震會產(chǎn)生海嘯。
13．海嘯是一種怎樣的現(xiàn)象？請從文中找到一句較恰當?shù)脑捰脵M線畫出來。（2分）
14．從文中看，引起海嘯的原因主要有三個：一是 ，二是 ，三是 。（3分）
15．作者引用杜甫詩句“九天之云下垂，四海之水皆立”的目的是什么？（2分）
16．下列說法正確的一項是（ ）。（2分）
A. 中國對海嘯的認識是世界上最早的國家。
B. 導致海嘯產(chǎn)生的原因是各種海洋地質(zhì)的突變。
C. 不是任何海洋地質(zhì)的突變都會導致海嘯的發(fā)生。
D. 由于海嘯產(chǎn)生的主要誘因在海底，所以它造成的危害都非常小。
17．文中第4自然段主要采用了 的說明方法說明不是任何海洋地質(zhì)的突變都會導致海嘯的發(fā)生。（2分）
閱讀下面一篇文章，完成18—22題。(17分)
唯一可以帶向遠方的行囊
游宇明
①人生有兩種成功：一種是通過自己的努力成就了一番事業(yè)，擁有令人羨慕的地位或權(quán)力；一種是雖然沒有外在的成功標志，但你的性格有人喜歡，你的操守有人欣賞，換句話說就是，你擁有一顆純凈優(yōu)雅的心。前一種成功受天時地利人和的限制，獲得它們的人不會太多；后一種成功則完全可以由我們自己做主。而心靈就像一棵樹，有時難免生出枝枝蔓蔓，要讓它保持純凈優(yōu)雅，我們就必須對它進行修剪。
②剪去散漫。一個人固然不應(yīng)該把生命的弦繃得太緊，否則，可能會有弦斷之憂，但我們同樣不能對什么都不在乎。一個人工作、生活過于散漫，必然導致該做的事沒有做好，從而一事無成。
③剪去陰暗。人與人相處，貴在靈魂透明。你的心靈透明了，別人與你相處才有安全感，你才可能贏得他人的信任。如果一個人心理陰暗，事事都想算計別人，你的朋友就會愈來愈少，自己遇到什么困難也沒有人愿意幫你，寂寞、孤獨、無助必然會成為你生命路上的一顆顆巨石。
④剪去浮躁。希望自己在生活中順風順水，在事業(yè)上平步青云，這固然可以理解，但你必須學會一步步來。春天只有播種，夏天只有澆水施肥，秋天才能指望有所收獲。如果你為了追逐一夜成功而要省略奮斗的過程，那么，即使成功了，也肯定是虛飄的，也許會在一夜之間失去。
⑤剪去虛榮。俗話說：“人活一張臉。”在乎臉面，希望自己在公眾中有個好的形象，這是人之常情。只是這種在乎不要太過，太過就變成了虛榮。現(xiàn)在有些人虛榮心極強，寫了幾十首詩，就自稱“中國詩壇領(lǐng)軍人物”；出了一本畫冊，就聲稱自己是“藝術(shù)大師”，這樣必然讓人反感。
⑥最值得剪去的還是多余的欲望。我們需要有一定的欲望，沒有正當?shù)挠�，就沒有奮斗的動力，就不會追求人生的燦爛與輝煌。然而，欲望永遠是把雙刃劍，它可能成就你，也可以輕而易舉地毀掉你。過盛的權(quán)欲，會使我們走入吹捧、行賄的陷阱；過旺的錢欲，會讓我們坑蒙拐騙、摻雜使假……我們必須煉就一雙火眼金睛，看清欲望的內(nèi)核，對它們做出合適的處置。一個人懂得對欲望進行必要的取舍，也就懂得了人生。
⑦心靈是我們唯一可以帶向遠方的行囊，擁有了一顆經(jīng)過修剪的純凈優(yōu)雅的心，我們也就能賦予生命更多的意義。 (有刪改)
18．閱讀第一段，文中提出“人生有兩種成功”，請用自己的語言概括出這兩種成功分別是什么？（2分）
19．閱讀全文，回答下列兩個問題。（6分）
(1)我們唯一可以帶向遠方的行囊是什么？（1分）
(2)為了保持心靈的“純凈優(yōu)雅”，我們應(yīng)該“修剪”掉哪些心靈的“枝枝蔓蔓”？（用文中原句概括回答）（5分）
20．閱讀第6段，文中句子中加點的部分能否刪去?為什么?（2分）
最值得剪去的還是多余的欲望。
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21．閱讀全文，請簡要闡述本文的結(jié)構(gòu)特點。(4分)
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22．語言優(yōu)美精煉是本文的一大亮點，請從文章中選出一個你最喜歡的句子寫下來并說明為什么喜歡它，好嗎？（3分）
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三、寫作積累與運用(35分，其中含寫字2分)
23．以下兩題，請任選一題。(35分)
(1)閱讀下面的文字，根據(jù)要求。
每個人的內(nèi)心都是一個豐富的世界，有喜悅，有憤怒，有憂傷，有快樂……生活的酸甜苦辣，世界的紛繁復(fù)雜，有多少事、多少想法藏在人的心里。
請以“心事”為題，寫一篇500字左右的記敘文。
要求：1、文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；
2、書寫要正確、規(guī)范、美觀。
(2) 第一次
要求：1、把題目補充完整；
2、寫一篇500字左右的記敘文；
3、文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；
4、書寫要正確、規(guī)范、美觀。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xiaoxue/53869.html
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