小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文總復(fù)習(xí)題
(一)識(shí)字與寫字
一、把意思相同或相近的部首寫在一起,再照樣子分別把字寫在括號(hào)里。
心 手 足 水 宀 忄 廠 氵 走 又 止 戶 爪 辶 扌
心: 忄(情) ( ) ( ) 手: ( ) ( ) ( )
足: ( ) ( ) ( ) 水: ( ) ( ) ( )
宀: ( ) ( ) ( )
二、按拼音寫字組成詞。你能照樣子出題考同音嗎?試試看。
元( ) 口( ) 床( )
dàn 圣( ) jué 拒( ) diàn 觸( )
鵝( ) ( )定 ( )定
三、下面每個(gè)詞都有有錯(cuò)別字,請(qǐng)把它們改正過(guò)。
忑忐不安 打乓乒球 予防中署 偉大署作 禁止賭搏 團(tuán)結(jié) 作
實(shí)事求事 鴉鵲無(wú)聲 部呼吸 眼花?亂 衣裳包裹 挖地徹墻
撥涉水 根深地固 莊嚴(yán)宣逝 宛蜓曲折
(二)讀讀背背
一、:
1、填字補(bǔ)足成語(yǔ),讀一讀。
春( )花開(kāi) 春和( )明 春光明( ) 春( )似海 春風(fēng)( )雨
春風(fēng)得( ) 秋( )春花 秋風(fēng)( )耳 秋高氣( ) 秋( )冬藏
秋風(fēng)( )葉 秋菊傲( ) 各( )己見(jiàn) 手不( )卷 孜孜不( )
循( )漸進(jìn) 融會(huì)( )通 學(xué)而不( ) 休( )與共 高風(fēng)( )節(jié)
鞠躬盡( ) 體( )入微 豐功( )績(jī) 寸草春( ) ( )張( )望
南( )北( ) ( )赴( )繼 左( )右( ) 書聲( )
大名( ) 人才( ) 文質(zhì)( ) 衣冠( )
原原( ) 朝朝( ) 支支( ) 千里( )
2、給諺語(yǔ),檢測(cè)自己能背出哪些諺語(yǔ)。
①火要空心,人要( )心。 ②好事多做,惡事莫( )。
③茄子不開(kāi)虛花,真人不說(shuō)( )話。 ④不怕人有( ),就怕不改( )。
⑤好記性不如( )筆頭。 ⑥三天不念( )生,三天不做( )生。
⑦一寸光陰一寸( ),寸( )難買寸光陰。 ⑧少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可( )。
3、給格言、警句填空,并背熟,同桌合作相互檢測(cè)。
①滿招( ),謙受( )。 ②業(yè)精于勤,荒于( );行成于思,毀于( )。
③為學(xué)患無(wú)( ),( )則進(jìn)也。
④圣人千慮,必有一( ),愚人千慮,必有一( )。
⑤博( )之,審( )之,慎( )之,明( ),篤( )之。
⑥紙上得終覺(jué)( ),絕知此事要躬( )。
⑦問(wèn)渠哪得清如許,為有( )。
⑧勿以惡小而( )之,勿以善小而不( )。
⑨己所不( ),勿( )于人。
⑩君子成人之( ),不成人之( )。
⑾不飽食以( ),不棄功于( )。
⑿世上( )難事,只怕( )心人。
⒀不經(jīng)一番徹骨( ),怎得梅花撲鼻( )。
⒁合抱之木,( )于毫末;九層之臺(tái),( )于累土;千里之行,( )于足下。
⒂寧為( )碎,不為( )全。 ⒃捐( )赴國(guó)難,視( )忽如歸。
⒄生亦我所欲也,義亦我所欲也;二者不可兼得,舍( )而。 )者也。
⒅其實(shí)地上本沒(méi)有( ),走的人多了,也便成了( )。
4、給歇后語(yǔ)填空,讀一讀,背一背。
①周瑜打黃蓋 一個(gè)( )一個(gè)( )。
②芝麻開(kāi)花 ( )。
③八仙過(guò)海 ( )。
④十五個(gè)吊桶打水 ( )。 ⑤孔夫子搬家 ( )。
⑥小蔥拌豆腐 ( )。
⑦外甥打燈籠 ( )。 ⑧打破砂鍋 ( )。
5、你能照樣子寫出三個(gè)慣用語(yǔ)嗎?
大鍋飯、鐵飯碗、耳邊風(fēng)、碰釘子
( )
6、為詩(shī)句或全詩(shī)填空,然后背誦。
①讀書( )萬(wàn)卷,下筆( )有神。
②遲日江( ),春風(fēng)花草( )。泥( )飛燕子,沙( )睡鴛鴦。
③春潮帶雨晚( ),野渡無(wú)人舟自( )。
④( )側(cè)畔千帆過(guò),( )前頭萬(wàn)木春。
⑤好雨( )時(shí)節(jié),當(dāng)春( )發(fā)生。隨風(fēng)( )入夜,潤(rùn)物( )無(wú)聲。
野徑云( )黑,江船火( )明。曉看紅( )處,花( )錦官城。
(杜甫《春夜喜雨》)。
⑥勝日( )泗水濱,無(wú)邊( )一時(shí)( )。等閑( )得東風(fēng)面,
( )總是春。(朱熹《春日》)。
⑦九州生氣( )風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻,( )(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)。
⑧( )壁立千仞,無(wú)欲則剛。(對(duì)聯(lián))
⑨刪繁就簡(jiǎn)三秋( ),領(lǐng)異標(biāo)新二月( )。
⑩稻草捆秧( )抱子,竹籃提筍母懷( )。
⑾一寸丹心圖( )國(guó),兩行清淚為( )親。
⑿風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入( ),家事國(guó)事天下事事事關(guān)( )。
二、判斷
1、把兩邊的詞語(yǔ)用箭號(hào)連 2、讀下面的成語(yǔ),判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打√,
接為成語(yǔ),熟讀成誦。 錯(cuò)的打×并改正。
博聞 而解 滂沱 如水 勤學(xué)苦煉( ) 費(fèi)寢忘食( )
迎刃 下問(wèn) 從星 電掣 全神慣注( ) 一絲不狗( )
不恥 廣益 月光 大雨 如饑似喝( ) 精亦求精( )
集思 強(qiáng)記 風(fēng)馳 捧月 再接再勵(lì)( ) 持之以恒( )
揚(yáng)長(zhǎng) 啟后 云淡 霞蔚 肝膽相照( ) 恩重如( )
棄舊 避短 雨過(guò) 風(fēng)輕 骨肉致親( ) 情同手足( )
繼往 圖新 云興 之恩 推心置復(fù)( ) 親蜜無(wú)間( )
承前 開(kāi) 雨露 天青 問(wèn)寒問(wèn)暖( )
3、把兩邊的詞語(yǔ)連接成歇后語(yǔ),熟讀成誦。 4、讀下面詩(shī)句、對(duì)聯(lián),判斷正誤。
刀切豆腐 點(diǎn)子多 對(duì)的打√,錯(cuò)的打×并改正。
老九弟弟 分外親(青) 雨后復(fù)斜陽(yáng),關(guān)陣陣蒼。( )
電腦工作 一舉兩得 天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊。( )
樂(lè)大佛 老實(shí)(十) 羌笛何須怨揚(yáng)柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。( )
石榴腦袋 神機(jī)妙算 洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一顆冰心在玉壺。( )
春天楊柳 清(青)一色 兩岸猿聲啼不住,輕舟早過(guò)萬(wàn)重。( )
過(guò)河洗腳 迎刃而解 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。( )
韭菜炒蒜苗 老實(shí)(石)人 湖光秋月兩相合,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。( )
出水芙蓉 急人所急 千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙才到金。( )
肚里撐船 就地取材(柴) 日出江花紅似火,春江水綠如藍(lán)。( )
冰糖煮黃 出口成 十里鶯啼綠映紅,水村郭酒旗風(fēng)。( )
老鷹捕食 動(dòng)(凍)了心 天階夜色涼如水,坐看牽?椗恰# )
秀才背書 一塵不染 夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。( )
林中烤火 見(jiàn)機(jī)(雞)行事 火燒不盡,春風(fēng)吹又生。( )
雪中送炭 同甘共苦 雞聲客店月,人跡板橋霜。( )
臘月蘿卜 內(nèi)行(航) 水光瀲滟晴方好,色空蒙雨亦奇。( )
竹筒倒豆子 深刻 不識(shí)廬真面目,只緣身在此中。( )
孔明當(dāng)軍師 鐵面無(wú)私 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。( )
七竅通六竅 走著瞧 外青樓外樓,西湖歌舞哪時(shí)休。( )
廉頗背荊條 足智多謀 春風(fēng)又滿江南岸,明月何時(shí)照我還?( )
井里雕花 一干二凈 一水護(hù)田將綠繞,兩排闥送青。( )
包公審案 千辛萬(wàn)苦 有皆圖畫,無(wú)水不。( )
騎驢看唱本 少見(jiàn)多怪 一畦春韭綠,二里稻花香。( )
韓信點(diǎn)兵 唯才是舉 與有肝膽人共事,從無(wú)字句處讀書。( )
出膛子彈 一竅不通 雪里江舊,花間歲月新。( )
唐僧取經(jīng) 負(fù)荊請(qǐng)罪 四海皆春春不老,九州同樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。( )
狗吠月亮 勇往直前 嚴(yán)冬去,明水秀;艷春,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。( )
曹操用人 多多益善
5、讀下面的格言、諺語(yǔ),判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打√,錯(cuò)的打×并改正。
①虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。( ) ②滴水豈把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。( )
③欲要看究竟,處處細(xì)留心。( ) ④泉水挑不干,知識(shí)學(xué)得完。( )
⑤用珠寶裝扮自己,不用知識(shí)充實(shí)自己。( )
⑥花盆里長(zhǎng)不出參天松,庭院里練不出千里馬。( )
⑦書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。( ) ⑧學(xué)好三年,學(xué)壞三天。( )
⑨玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。( )
⑩騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木也折;
鍥而不舍,金石可鏤。( )
6、某青年很有志氣,他常想,要學(xué)好本領(lǐng),將做一番事業(yè),報(bào)效祖國(guó)。一天,
他讀到這樣兩副對(duì)聯(lián):
虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花。
愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁讀十年書。
兩副對(duì)聯(lián)他都喜歡,于是決定寫下其中一副貼在書房門口勉勵(lì)自己。他該
寫哪一副呢?請(qǐng)你按上面的順序,以①②這樣的序號(hào)填入:( )
(三)選擇
1、為下列名言佳句選擇正確的字詞句。
①學(xué)不可以(己 已 巳) ② 溫(顧 故)而知新 。
③(知 好 樂(lè))之者不如(知 好 樂(lè))之者,(知 好 樂(lè))之者不如
(知 好 樂(lè))之者。
④(失 差)之毫厘,(失 差)之千里。
⑤寶劍(峰 烽 鋒)從磨(厲 勵(lì) 礪)出,梅花(美 艷 香)自(大 苦 嚴(yán))寒。
⑥不(怕 畏)浮云遮望眼,自(原 緣)身在最高層。
⑦最喜小兒亡賴,溪頭(站 蹲 坐 臥)剝蓬。
⑧莫(蹉跎 等閑),白了少年頭,(空 徒)悲切。
⑨知有兒童挑(促織 蟋蟀),夜深(籬笆 籬落)一燈明。
⑩青遮不住,(畢竟 到底)東流去。
⑾學(xué)如(逆水行舟 登涉嶺),不進(jìn)則退;心似(平原跑馬 順?biāo)兄郏?br />易放難收。
⑿青海長(zhǎng)云暗雪,孤城遙望玉門關(guān)。(前軍夜戰(zhàn)洮河北 黃沙百戰(zhàn)穿金甲
城頭鐵鼓聲猶震),不破樓蘭終不還。
2、選擇恰當(dāng)?shù)淖謱戇M(jìn)括號(hào)里成為成語(yǔ)聯(lián)珠。
成竹在( )懷祖( )泰民( )居樂(lè)( )
精于( )工儉( )以致( )盡心( )
不可( )而復(fù)( )心應(yīng)( )不釋( )
土重( )日方( )年累( )明星( )
奇古( )里怪( )象萬(wàn)( )鈞一( )
奮圖( )弩之( )路途( )則思( )
本加( )行節(jié)( )定俗( )人之美
3、選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空,組成連環(huán)成語(yǔ)。
如:下落(不明不白)之冤
戀戀( )兼行 叱咤( )莫測(cè)
萬(wàn)死( )功高 前赴( )問(wèn)津
按兵( )俱厲 自鳴( )大觀
一絲( )自若 橫掃( )奔騰
嫣然( )不理 竹報(bào)( )生非
萬(wàn)眾( )孤行 充耳( )皂白
氣息( )尚存 自告( )恐后
4、下面的成語(yǔ)和歇后語(yǔ),可用在①學(xué)習(xí)方面,或㈡品德方面,或③意志方面,請(qǐng)?jiān)?br />各詞條后的空格里,用上述序號(hào)標(biāo)出類。
百讀不厭 表里如一 持之以恒 見(jiàn)義勇為 彬彬有禮 精益求精
百折不撓 笨鳥(niǎo)先飛 別出心裁 公而忘私 水滴石穿 自強(qiáng)不息
逆水賽龍舟——力爭(zhēng)上游 光腳丫子拜觀音——誠(chéng)心誠(chéng)意
春筍破土——天天向上 頂風(fēng)劃船——上勁
千日斧子百日錛——苦學(xué)苦練 蜜蜂釀蜜——不為自己
5、選用恰當(dāng)?shù)闹V語(yǔ)、格言。
①爸爸對(duì)我說(shuō):“先完成你該做的事,再去玩。俗話說(shuō)‘
’只圖自由自在,說(shuō)成不了有用的人。”
②我的同桌助人很熱心,可學(xué)習(xí)不怎么樣,我有點(diǎn)瞧不起他,每次他問(wèn)我學(xué)習(xí)上的問(wèn)
題,我總不大搭理他。老師看見(jiàn)了,就親切地對(duì)我說(shuō):“古人云:
我看你們各有長(zhǎng)處,也各有不足。如果互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,
共同進(jìn)步,不是更好嗎?”
四、改錯(cuò):改正各題中的錯(cuò)誤。
1、黃鼠狼給雞拜年——痛改前非 千里送鵝毛——多此一舉
臟水倒陰溝——對(duì)路 東郭先生救狼——保護(hù)動(dòng)物
2、為人不作虧心事,半夜敲門心也驚。 花有常開(kāi)日,人無(wú)再少年。
煩惱自尋人,人不尋煩惱。 好事不怕人,怕人沒(méi)好事。
知人者志,自知者明。
3、醉躺沙場(chǎng)君莫笑,古打仗幾人回? 不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。
世事洞曉皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即。 赤橙黃綠青籃紫,誰(shuí)持彩煉當(dāng)空舞?
閱 讀
一、詞語(yǔ)
1、按要求填空,寫出下列詞語(yǔ)的意思。
萬(wàn)古長(zhǎng)青 千一碧 翠色欲流
(1)這三個(gè)詞語(yǔ)里都有一個(gè)表示綠色的詞,它們分別是:( )、( )、( )。
(2)這三個(gè)詞語(yǔ)不同的地方是:“萬(wàn)古長(zhǎng)青”表示綠的( );“千
一碧”表示綠的( );“翠色欲流”表示綠的( )。
2、請(qǐng)?jiān)谙铝懈骶涞睦ㄌ?hào)里填上“觀看”的近義詞,用詞不能重復(fù)。
(1)我們站在瀑布腳下( )!好偉大呀,千丈青襯著一道白銀。
(2)周總理批示這些文件時(shí),不是普通地( ),而是仔細(xì)地審閱。
(3)我們蕩舟漓江去( )美麗的桂林水。
(4)同學(xué)們到醫(yī)院( )正在住院的王老師。
5、將下列詞語(yǔ)按合理的順序重新排列,并說(shuō)明理由。
(1)桃花 荷花 迎春花 臘梅花 桂花
合理的順序是:
排列的理由是:
(2)少年 老年 幼兒 中年 青年
合理的順序是:
排列的理由是:
(3)收獲 結(jié)果 開(kāi)花 播種 發(fā)芽
合理的順序是:
排列的理由是:
6、指出下列句子里帶點(diǎn)的詞哪一個(gè)用的是比喻義,在序號(hào)上打“√”
①海水曬干或放在火上烘烤,出現(xiàn)的白色結(jié)晶物質(zhì)就是鹽。
②《資本論》這部偉大著作是馬克思和恩格斯共同努力的結(jié)晶。
③北京是我們偉大祖國(guó)的心臟。 ④他的心臟已經(jīng)多年有毛病了。
⑤我國(guó)運(yùn)動(dòng)員登上了珠穆朗瑪峰的頂峰。
⑥他已經(jīng)攀登到數(shù)學(xué)研究的又一個(gè)頂峰。
二、句子 1、按要求改變句式。
①十萬(wàn)支箭,三天怎能造得成呢?(改為陳述句)
②我們的工作不能有一點(diǎn)兒馬虎。(改為反問(wèn)句)
③興安嶺美得并不空洞,不能不叫人心中感到親切、舒服。(改為肯定句)
④我把信寫好。我把信寄出去。(將兩句話合并成一句話)
2、結(jié)合有關(guān)文,先解釋帶點(diǎn)的詞語(yǔ),再寫出句子的含義。
①本是同根生,相煎何太急。(《七步詩(shī)》)
②少壯不努力,老大徒傷悲。(《長(zhǎng)歌行》)
③這是一種長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的力;有彈性,能伸能屈的力,有韌性不達(dá)目的不止的力。
(《種子的力》)
④競(jìng)技體育是面對(duì)世界所在的種種強(qiáng)權(quán)、種族歧視和金錢掩蓋下的不公平的一種
抗?fàn)帲环N理想。(《向往奧運(yùn)》)
⑤孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”(《兩小兒辯日》)
3、判斷下面各句話的修辭手法,將選定的手法寫到括號(hào)里。
設(shè)問(wèn) 反問(wèn) 比喻 擬人 夸張 排比
①天空撒滿了快活的眨著眼的星星。( )
②可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。( )
③不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?( )
④怎樣的小船呢??jī)蓚(gè)人并排仰臥,剛合適,再?zèng)]法容第三個(gè)人,是這樣的小船。( )
⑤桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。( )
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xiaoxue/137016.html
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