2013年廣州市省實(shí)天河小升初模擬試題
語(yǔ)文卷
一、詞語(yǔ)站點(diǎn)(10分)
1、看拼音寫(xiě)字。(5分)
lì 勉( ) 嚴(yán)( ) ( )臨 奴( ) 日( )
kuì ( )贈(zèng) ( )乏 ( )爛 慚( ) 功虧一( )
2、把下列歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)
韓信用兵——( )
豬八戒照鏡子——( )
愚公的居住——( )
包公的鍘刀——( )
隔著門(mén)縫吹喇叭——( )
二、句子作坊(10分)
1、按要求寫(xiě)句子:
(1)湖面上濺起了漣漪。(擴(kuò)句)
(2)還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢?(改為陳述句)
(3)中國(guó)的漢字生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化。(寫(xiě)成比喻句)
2、修改病句
中國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。
3、多讀外書(shū),可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。
三、精彩回憶(20分)
1、“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲”出自 代 的《 》!榜弊x音為 ,“故園”在這里的意思是 。這首詩(shī)寄托了作者 之情。我還積累了這類(lèi)的詩(shī)句: , 。 2、在語(yǔ)文本中我認(rèn)識(shí)了 ,知道他是個(gè) 的人;我讀懂了(填故事名或文題目) ,明白了 的道理。
我還看了不少外書(shū),例如 (至少兩本)。我最喜歡的一本書(shū)是 ,因?yàn)?
四、古文(10分)
鄭人買(mǎi)履(4+2+4)
鄭人有欲置履者,先自度其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度!狈礆w取之。及反,市罷,遂不得履。
人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無(wú)自信也!
1、解釋帶□字:
①鄭人買(mǎi)履( ) ②置之其坐( )
③吾忘持度( ) ④置履者 ( )
2、解釋文中劃線的句子
3為什么鄭人不得履?
五、現(xiàn)代文(30分)
(一)(3+3+9)
鴕鳥(niǎo)分布于非洲和阿拉伯半島,主要生活在沙漠地區(qū),是現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)中體形最大的鳥(niǎo)。
鴕鳥(niǎo)的雙翅已經(jīng)退化,不會(huì)飛翔,但在順風(fēng)及拐彎奔跑時(shí),雙翅展開(kāi),起著像帆一樣的作用,能保持平衡,又能借助強(qiáng)勁風(fēng)力,加快奔跑速度。鴕鳥(niǎo)善于奔跑,一步可以跨出7米遠(yuǎn),時(shí)速可達(dá)60千米。當(dāng)然它們不能一天到晚都跑得這么快,但即使在它們跑得疲倦時(shí),也能勝過(guò)一匹快馬。
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1、寫(xiě)出近義詞
平衡—( ) 強(qiáng)勁—( ) 疲倦—( )
2、選文介紹了鴕鳥(niǎo)的那些特點(diǎn)?
3、作者運(yùn)用了那些說(shuō)明方法鴕鳥(niǎo)善于奔跑?舉例說(shuō)一說(shuō)。
方法一: 例句:
方法二: 例句:
方法三: 例句:
(二)一分鐘(4+4+2+3+2)
著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求救電話,并與那個(gè)向往成功、渴望指點(diǎn)的青年人約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。
當(dāng)那個(gè)青年如約而至?xí)r,看到班杰明的房( )高大寬敞,( )房間里亂七八糟、狼藉一片。這令青年人頗感意外。
沒(méi)等青年人開(kāi)口,班杰明就招呼道:“你看我這房間太不整潔了,請(qǐng)你在門(mén)外等候一分鐘,我收拾一下,你再進(jìn)吧!币贿呎f(shuō)著,班杰明就輕輕地關(guān)上了房門(mén)。
很快一分鐘過(guò)去了,班杰明打開(kāi)了房門(mén),并熱情地把青年人讓進(jìn)了客廳。青年人簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切( )擺放得井然有序,( )有兩杯剛剛倒好的紅酒還漾著微波。
沒(méi)等青年人開(kāi)口,班杰明就非?蜌獾卣f(shuō)道:“干杯。你可以走了!
青年人手持酒杯一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說(shuō):“可是,我……我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢……”
“眼前這些難道還不夠嗎?”班杰明一邊微笑著,一邊掃視著自己的房間,輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō),“你進(jìn)又有一分鐘了!
“一分鐘……一分鐘……”青年人若有所思,眉頭緊鎖。突然,他大聲說(shuō):“我懂了,一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,只要把握住生命里的每一分鐘,也就把握住了理想的人生! 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡,向班杰明連連道謝,開(kāi)心地走了。
1、聯(lián)系上下文,在短文的( )里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
2、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
A、若有所思:
B、尷尬:
C、井然有序:
D、蕩漾:
3、再讀一讀第二自然段,結(jié)合全文選擇正確的意思,畫(huà)“√”。
(1)班杰明的生活習(xí)慣不好,總是把房間搞得很亂。 ( )
(2)班杰明故意把房間弄亂,依此教育青年人。 ( )
(3)因?yàn)楣ぷ魈,班杰明沒(méi)有時(shí)間收拾房間。 ( )
4、“只要把握住生命里的每一分鐘,也就把握住了理想的人生!闭(qǐng)寫(xiě)出你對(duì)這句話的理解。
5、請(qǐng)你寫(xiě)出珍惜時(shí)間的格言詩(shī)句(至少兩條)
六、習(xí)作(40分)
(一)
2010年5月1日至10月31日世博會(huì)在上海召開(kāi)。主題口號(hào)是“城市,讓生活更美好”,你認(rèn)為我們?cè)鯓幼霾拍茏屛覀兩畹某鞘懈篮媚兀空?qǐng)擬一篇100字以?xún)?nèi)的演講稿,發(fā)表自己的觀點(diǎn),表達(dá)自己的美好心愿。(10分)
(二)
牽掛,是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記,是連結(jié)親情、連結(jié)友誼的紐帶。有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的繩線;牽掛是生命的相依,有如魚(yú)兒離不開(kāi)水;牽掛是杯中酒,越醇越香……
請(qǐng)以“牽掛”為話題,寫(xiě)一篇400字以上的。(30分)
要求:①除詩(shī)歌外,文體自選,題目自擬。
②文中不得出現(xiàn)與自己真實(shí)身份相關(guān)的 校名、地名和人名。
③卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xiaoxue/131754.html
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