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小學閱讀指導:如何賞析句子

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小學閱讀指導 來源: 逍遙右腦記憶
如何賞析句子 李錦 賞析句子的角度有哪些? 考試卷中對語言賞析類試題的提示,可以歸納為:看語言表達,看內(nèi)容情感,看寫作方法等, 且都必須說明表達效果 (或 表達作用 )。 如何賞析句子

李錦
賞析句子的角度有哪些?
考試卷中對語言賞析類試題的提示,可以歸納為:看語言表達,看內(nèi)容情感,看寫作方法等,且都必須說明表達效果(或

表達作用

)。
⑴從語言表達上看句子:
考察句子的語言表達,可以從三個方面看,即是否運用修辭,有無特殊句式,精妙詞語運用等。
⑵從內(nèi)容情感上看句子:
每個句子本身都可提煉出一定的內(nèi)容,也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中,內(nèi)容及思想情感是必不可少的一部分。
⑶從寫作方法上看句子:
這里所談的寫作方法,可以從三個方面考慮:看句子選用的表達方式,看句子采用的描寫方法,看句子運用的表現(xiàn)手法等。
《雨港基隆》例句賞析
蒙蒙細雨中,那聚集在電線上的雨點,恰似五線譜上的全音符,一串串地排列著,又像晶瑩的珠子在其間滑行,慢慢地向右邊移動,倏忽又轉(zhuǎn)到左邊。

賞析:這個句子采用動靜結(jié)合的手法,運用了比喻的修辭手法生動形象地再現(xiàn)了細雨中雨點的形狀和動態(tài)美,帶給人無限的遐想。句子字里行間流露出作者對雨的喜愛之情。
幾分鐘之后,也許又會大雨如注,也許是絲絲細雨飄下,也許是陰云密布,整個海面又被大霧封鎖……千變?nèi)f化的自然美景,是你的眼睛應接不暇,不到基隆來,是很難領略到的。

賞析:這個句子運用了排比的修辭手法,增強了表達的語勢,寫出了基隆的天氣千變?nèi)f化,基隆的雨來得急、來得快,表達出作者對這一自然美景的贊美。


你會聽見雨點打在樹葉上的聲音,山澗里流水的聲音,海面上山洪暴發(fā)似的聲音,它們合奏著雄壯而優(yōu)雅的交響樂。

賞析:這個句子運用了比喻的修辭手法,將雨中的的各種聲音交融在一起比作雄壯優(yōu)雅的交響樂,形象寫出了雨的聲音極大,給人以震撼,令人有身臨其境的感覺。句中流露出作者的喜歡之情。
棲息在樹下的小鳥振一振兩翼,“刷”的一聲向遠處飛去了。
賞析:這個句子抓住小鳥展翅遠飛的動作進行描寫,準確寫出了雨后動物生機勃勃的樣子,給暫時平靜的絢麗畫面平添了動感,流露出作者歡快、喜悅的心情。
那一艘艘泊在港灣的艦船,像神話中的龍船。漆黑的海面閃耀著無數(shù)燈火,水中流光溢彩,如同龍宮。
賞析:這兩句話運用比喻的修辭手法形象生動地再現(xiàn)了夜晚基隆雨景的神秘、多彩,給人留下了無限的遐想。句子流露出作者喜愛、贊美之情。

本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xiaoxue/337604.html

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