2014年上期小學(xué)畢業(yè)全真模擬題
(總分120分 時量90分鐘)
一、選擇。16`
1、指出下面加點(diǎn)字注音錯誤的類別。(只填序號)4`
A、債券(juàn) B、隧(suèi)道 C、眩(xuán)暈
D、解剖(pāo) E、粗糙(cào) F、瓜蔓(màn)
G、瓦礫(lè) H、肆虐(nuè)
⑴屬拼寫規(guī)則錯誤的( )
⑵屬聲調(diào)錯誤的( )
⑶屬聲母錯誤的( )
⑷屬韻母錯誤的( )
2、跟“蜇”字的結(jié)構(gòu)完全相同的一組是( )。2`
A、樹 器 蠢 墓 B、恐 塾 慰 幫
C、髻 勇 裹 鼻 D、畢 萎 蝴 蜜
3、形音全部正確的一組是( )。3`
A、點(diǎn)綴(zhuì) 驀(mù)然 灼(sháo)傷 憧(chōng)憬
B、暑(shǔ)名 蠕(rú)動 猜度(dù) 簡陋(lòu)
C、蹣(pán)跚 咨(zì)詢 凝(níng)結(jié) 咀咒(zǔ)
D、馴(xùn)熟 街衢(qú) 炙(zhì)烤 哽咽(yè)
4、下面句中空格處應(yīng)依次填入的一組關(guān)聯(lián)詞語是( )。2`
他____不認(rèn)識魯迅先生,____從沒有通過信,____他確信魯迅先生能夠滿足一個共產(chǎn)黨人臨死之前的這個莊嚴(yán)的要求。
A、雖然……但是……也 B、雖然……也……可是
C、即使……也……可是 D、既然……就……但是
5、下面四句詩朗讀節(jié)奏從意義上劃分正確的一句是( )。2`
A、一道殘陽/鋪/水中 B、半江/瑟瑟/半江/紅
C、可憐/九月初三/夜 D、露似真珠/月似弓
6、下面四句話都是人物的,其中不屬于外貌的一句是( )。3`
A、他矮矮的身材,黃里帶白的臉色,濃黑的胡子,和善的眼睛里射出正直的慈愛的光芒。
B、她身邊睡著兩個很小的孩子,都是卷頭發(fā),圓臉蛋,身上蓋著舊衣服,蜷縮著身子,兩個淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。
C、我立刻站起,揉揉睡眼,走進(jìn)周總理的辦公室。
D、領(lǐng)頭的纖夫是個肩膀?qū)掗煹睦项^兒。他包著頭巾,衣服上打著補(bǔ)丁,眼睛漠然地望著遠(yuǎn)方。
二、。11`
1、“鼎”字按部首檢字法應(yīng)查____部,按音序檢字法應(yīng)查字母____。2`
2、給句中加點(diǎn)字注音。2`
我看著( )試卷,心里異常著( )急,不知從何著( )手,更談不上有什么高著( )。
3、依據(jù)拼音補(bǔ)全短語,并解釋所填字的意思。4`
⑴好意難què( )____________
⑵bǐng( )燭夜游____________
⑶應(yīng)接不xiá( )_____________
⑷yà( )苗助長______________
三、判斷下面句子的說法,正確的打“√”,錯誤的打“×”。6`
1、“滿樹的大柿子,個個似小燈籠,真是紅得耀眼。”是比擬句。 ( )
2、“李時珍花了整整27年,終于編寫出了一部著名的藥物書――《本草綱目》。”中的存折號的作用是表示解釋說明。 ( )
3、“花生不是外表好看而沒有實(shí)用的東西!焙汀盎ㄉ皇菦]有實(shí)用而外表好看的東西!边@兩句話的意思是不一樣的。 ( )
4、《一夜的工作》《凡卡》《詹天佑》都是寫人物的 。 ( )
5、“波浪不斷地向樹干沖刷,甚至被連根拔起!边@句話是病句。 ( )
6、“人固有一死,或重于泰,或輕于鴻毛!边@句話是毛澤東說的。 ( )
四、按要求在括號里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。10`
1、讀句子,將“長處”或“短處”這兩個詞分別填入括號里。5`
2、讀下面一段話,在括號里填入由“靜”字組成的詞。5`
五、根據(jù)所給的詩句填上上句或下句。6`
1、重水復(fù)疑無路,_______________________。
2、忽如一夜春風(fēng),_______________________。
3、留連戲蝶時時舞,_______________________。
4、_____________________,學(xué)海無涯苦作舟。
5、_____________________,小扣柴扉久不開。
6、_____________________,露似真珠月似弓。
六、成語。5`
1、根據(jù)意思填成語。3`
天涯海角 不毛之地 天壤之別 高峻嶺 一字千金 窮水盡 無米之炊 頂天立地 一日三秋 一步登天
⑴最遙遠(yuǎn)的地方________ ⑵最懸殊的區(qū)別________
⑶最昂貴的稿費(fèi)________ ⑷最難做的飯_________
⑸最短的季節(jié)__________ ⑹最荒涼的地方_________
2、模仿下列括號里的成語對前面數(shù)字做形象而別致的描述,在括號里填上合適的成語。2`
⑴10000-0(萬無一失) ⑵1000 =100×100×100( )
⑶ 7÷2 ( ) ⑷ ( )
七、積累與運(yùn)用。10
1、在“家電”的身上似乎也可以看到人類自己的影子。依照下面示例的構(gòu)想方式,另選一種“家電”,寫一段諷喻人類的文字。4`
[示例]
電視機(jī)――自以為擁有一切,但無論想炫耀什么,都得完全聽從人的擺布。
空調(diào)――只能在一個狹小的空間內(nèi)改變溫度,卻總以為自己能改變大氣候。
____________________________________________________________________________________________
2、聯(lián)想公司為了宣傳自己的產(chǎn)品“聯(lián)想電腦”,為了塑造更美好的企業(yè)形象,打出了一則廣告:“人類失去聯(lián)想,世界會怎樣?”請認(rèn)真品味這則廣告,回答下面的問題。6`
⑴廣告中的“聯(lián)想”一詞,有哪兩方面的含義?3`
____________________________________________________________________________________________
⑵這則廣告妙在哪里?3`
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、下文,完成 練習(xí)。11`
人類的“老師”
科學(xué)家研究了蝙蝠飛行的秘密,從中得到啟示,發(fā)明了雷達(dá)?梢哉f,蝙蝠是人類的“老師”。
其實(shí),自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止蝙蝠一種?
人類自古就想像鳥兒一樣 飛上藍(lán)天?茖W(xué)家認(rèn)真研究了鳥飛行的原理,終于在1903年發(fā)明了飛機(jī)。三十年以后,由于飛機(jī)速度的不斷提高,經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象,造成機(jī)毀人亡的慘禍。過了好久好久,人類才找到了防止這類事故的方法。其實(shí)蜻蜓早就解決了這個問題。原,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一塊比周圍略重一些的厚斑點(diǎn),這就是防止翅膀顫抖的關(guān)鍵。要是早知道這一點(diǎn),科學(xué)家可以少花多少精力。‖F(xiàn)在,飛機(jī)設(shè)計師吸取了這一教訓(xùn),注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行方法,造出了許多具有各種優(yōu)良性能的新式飛機(jī)。
從前,在大海中航行的輪船,雖然頭是尖尖的,但總是開不快。而有圓圓大頭的鯨,卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什么原因呢?科學(xué)家們仔細(xì)研究了鯨,發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線體”。而“流線體”在水中受到 的阻力是最小的。后工程師模仿鯨的形體,改進(jìn)了船體的設(shè)計,大大提高了輪船航行的速度。
一個人握住一個雞蛋使勁地捏,可是無論怎樣用力,也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼怎么這樣堅固呢?科學(xué)家懷著極大的興趣研究了這個問題,終于發(fā)現(xiàn)薄薄的蛋殼之所以能承受這么大的壓力,是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾部分。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn),設(shè)計出許多既輕便又省料的建筑物。人民大會堂和北京火車站以及其他很多著名建筑,屋頂都是這種“薄殼結(jié)構(gòu)”。
此外,人類模仿袋鼠造出了會跳躍的越野汽車,模仿某些貝殼制成了外殼堅固的坦克……
廣大生物界真是人類的好“老師”啊!
1、聯(lián)系上下文解釋詞語2`
⑴模仿:_____________________________________
⑵均勻:_____________________________________
2、變換句子。2`
⑴自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止蝙蝠一種?
改成肯定句:___________________________________
⑵廣大生物界真是人類的好“老師”!
改成反問句:___________________________________
3、中列舉的“人類的‘老師’”分別指什么?3`
______________________________________________
4、科學(xué)家從蜻蜓、鯨、雞蛋的哪一方面得共產(chǎn)黨啟示,解決了實(shí)際生活中的什么問題?4`
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、。25`
題目:我愛我的_________
提示與要求:⑴寫你最喜歡的人或物;
⑵把題目補(bǔ)充完整;
⑶中心明確,內(nèi)容具體,要有真情實(shí)感。
(不夠?qū),請另附紙?/p>
附加題。20`
短文,回答問題。
爸爸說得對
我有一個壞習(xí)慣,做完作業(yè)從不檢查,因此常出差錯。
有一次,做完語文作業(yè),我把本子一推,就要出去玩。爸爸問我:“作業(yè)檢查過了嗎?”我漫不經(jīng)心地回答:“不用檢查,保證沒錯!”爸爸嚴(yán)肅地說:“不要那么自信,細(xì)心點(diǎn)好,學(xué)習(xí)可不能有一點(diǎn)馬虎!”
聽了爸爸的話,我不大高興。這時妹妹擠眉弄眼走過,從桌子上拿過我的本子插嘴道:“我看看……”話沒說完她就叫起,“哎呀!”接著又是一陣“咯咯”的笑聲。
看著妹妹的樣子,我急忙路過去問:“怎么啦?怎么啦?
妹妹笑得qián fǔ hòu yǎng( ),差一點(diǎn)把我的本子給撕了。我一把搶過本子,睜大眼睛看了半天,也沒看出個啥名堂。這時妹妹忍住笑,指著其中的一行字,對我眨了眨眼,我一看huǎng rán
dà wù( )。哦!原,我在“惡狠狠”的“狠”字上面多加了一點(diǎn),寫成了“狼”字,難怪妹妹笑得那么厲害呢!我cán kuì( )得臉直發(fā)熱,那么jiǎn dān( )的一個字,竟然寫錯了,我bào yuàn( )自己不該不聽爸爸的話。這時,我剛才那自信的神情,已經(jīng)跑得wú yǐng wú zōng ( )了,于是我一絲不茍地把作業(yè)檢查了一遍……爸爸在一旁露出了笑容。
從那以后,我養(yǎng)成了做完作業(yè)認(rèn)真檢查的習(xí)慣。從此,我的學(xué)習(xí)成績提高了,我深感爸爸的說說得對。
1、看拼音,在文中括號里寫漢字。6`
2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”表示。2`
差(chāi chā chà)錯 一行(xíng háng)字
3、文中在具體表現(xiàn)“我”的“壞習(xí)慣”時,準(zhǔn)確地用了一個成語。這個成語是__________,它的意思是______________________。2` 文中在具體表現(xiàn)“我”開始改正壞習(xí)慣,養(yǎng)成“好習(xí)慣”時,又準(zhǔn)確地用一個成語。這個成語是:___________________。2`
4、第2自然段的內(nèi)容是按____________的順序記敘的。2`
5、爸爸在一旁為什么露出了笑容?4`
__________________________________________
6、本文的中心思想是:(用“√”表示)3`
⑴贊揚(yáng)“我”知錯能改。 ( )
⑵說明不要寫錯別字。 ( )
⑶表現(xiàn)了爸爸是個嚴(yán)格要求自己孩子進(jìn)步的人。( )
⑷說明學(xué)習(xí)上不能有一點(diǎn)馬虎,要細(xì)心,做完作業(yè)要認(rèn)真檢查。( )
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xiaoxue/133284.html
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