創(chuàng)造性思維
通過反復(fù)地有步驟地連貫地思考,提出前人未提出的問題,解決前人未解決的問題。要求有創(chuàng)新的設(shè)想和理智的判斷。與一般思維不同,主要表現(xiàn)在想像、尤其是創(chuàng)造性想像的參與。形成的主要條件有:存在急待解決的問題;對(duì)要解決的問題有強(qiáng)烈的好奇心、堅(jiān)強(qiáng)的信念和永不滿足的求知欲,以及有關(guān)的廣博知識(shí);追求事物的普遍性規(guī)律與結(jié)論;把要解決的問題具體化和形象化;周圍環(huán)境(如同志間的切磋討論)的激發(fā)等。
創(chuàng)造性思維常與發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、革新、設(shè)計(jì)及繪圖、寫作等實(shí)踐活動(dòng)相聯(lián)系。作為一種方法,在科學(xué)研究中有重要作用。
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