方法很簡(jiǎn)單，只要把一棵樹(shù)種在高處，與其余的三棵樹(shù)構(gòu)成一個(gè)正四面體，這樣各棵樹(shù)之間的距離就相等了。這種跳出平面的思維方法，能使人拓展視野，激發(fā)人們智慧的火花。
世界上的萬(wàn)物都在一定的空間中存在，合理的利用空間，使有限的空間充分發(fā)揮作用，這就是一種簡(jiǎn)單的立體思維方法。世界上的萬(wàn)物都是在一定的時(shí)間中存在，在一定的時(shí)間空間中思考問(wèn)題，也是一種立體思維方法。
世界上的萬(wàn)物，都不是孤立的存在，它們相互組成一定的聯(lián)系，在事物的千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系組成的網(wǎng)絡(luò)中思考問(wèn)題，更是一種立體思維的方法。
立體思維，充分地考慮了事物存在的空間，這樣就可以大大提高空間的利用率。
這是倉(cāng)庫(kù)中的堆貨架，這種貨架合理地利用空間，使有限的空間充分發(fā)揮作用，大大提高了空間的利用率，這是一種立體思維。流水線，從原料開(kāi)始到成品出來(lái)，十分的流暢。流水線上，原料或另件在曲曲彎彎地行走，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，還在空中繞幾個(gè)圈子。這是因?yàn)楦鞯拦ば蚣庸さ膹?fù)雜性不同，，加工的時(shí)間不同。經(jīng)過(guò)這樣的空間處理以后，使前后工序之間保持協(xié)調(diào)。立體的流水線大大節(jié)約了車(chē)間的空間。如果把這種立體的流水線全部鋪成平面，那這個(gè)車(chē)間該有多長(zhǎng)�。�
用立體思維來(lái)思考交通，立體交通的藍(lán)圖就出來(lái)了。內(nèi)環(huán)高架和南北高架、立交橋等等，組成了橋、路、高架交叉的道路網(wǎng)絡(luò)。平面道路向立體道路的轉(zhuǎn)換，提高了行車(chē)的速度，提高了單位時(shí)間的通車(chē)量。
這高大的建筑物是作什么用的呢？它為什么沒(méi)有窗戶呢？原來(lái)，它是一座停汽車(chē)的立體車(chē)庫(kù)。立體車(chē)庫(kù)的構(gòu)想，也
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/siwei/179028.html
相關(guān)閱讀：思維是什么
世界級(jí)品牌不能沒(méi)有強(qiáng)者思維
我國(guó)青少年常見(jiàn)的思維弱點(diǎn)
靈感捕捉訓(xùn)練
戰(zhàn)略思維的基礎(chǔ)是什么