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增強(qiáng)記憶力需要注意的幾個(gè)方面

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 記憶力訓(xùn)練方法 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

一、用目標(biāo)引導(dǎo)記憶

成功的記憶,是你實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的必要手段;反過來(lái)說(shuō),明確的目標(biāo),又是促進(jìn)記憶效能的積極動(dòng)因。

如何確立近期目標(biāo),完全靠你自己去摸索,因?yàn)槭裁磿r(shí)候精力最充沛,什么時(shí)候工作效率最高,這是因人而異的,很難整齊劃一。

 有的人早上記憶好,可有的晚上記憶好。關(guān)鍵是要把握住最佳記憶時(shí)間,把最重要的問題放在這段時(shí)間去理解、去記憶。

二、賦予記憶特定的意義

在識(shí)記東西時(shí),越是賦予它意義,就越能記得牢固。

不論記什么,只要它對(duì)你來(lái)說(shuō)有意義,就能容易而且快速地記住它。

如果你是有意識(shí)地識(shí)記意義明確的材料,就容易在大腦中形成暫時(shí)的神經(jīng)聯(lián)系,容易與原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)、信息積累掛起鉤來(lái),使人產(chǎn)生興趣,激發(fā)聯(lián)想,從而更有效地調(diào)動(dòng)各種記憶方法。

因此,如果你要想記某些東西,首先得設(shè)法賦予其一定意義,盡量避免機(jī)械記憶,這樣才能記得深,記得牢。

記憶任何東西,應(yīng)盡可能賦予其醒目的特征,惟其如此,它才能在你的記憶系統(tǒng)中以突出的形象站立起來(lái),迫使你不得注意它,不得不記住它。

越是形象的事物,就越能觸發(fā)人的聯(lián)想,也就越容易記憶。因此不管記什么事物,不管它多么抽象,你都應(yīng)盡可能給它賦予形象。

上面所談到的種種記憶的方法,諸如實(shí)證記憶、音樂記憶、諧音記憶、對(duì)比記憶、形象記憶,等等,都是以聯(lián)想為前提;而聯(lián)想的展開,又離不開有意義的事物。只有了解除這一點(diǎn),學(xué)會(huì)運(yùn)用了這一點(diǎn),你才能在改進(jìn)記憶效能方面再邁進(jìn)一步。

三、讓情緒服務(wù)于記憶

你必須清醒地認(rèn)識(shí)到,在改進(jìn)記憶效能的征途上,你已經(jīng)從起點(diǎn)邁出,步入了一個(gè)新的階段,在這個(gè)階段中,你面臨的最大問題,是如何戰(zhàn)勝情緒,朝著既定的目標(biāo)勇往直前。為此,我建議你不要輕易地放棄自己的努力,時(shí)刻敦促自己,強(qiáng)迫不已,使自己的記憶系統(tǒng)處于高度緊張狀態(tài)。等到既定目標(biāo)達(dá)到再松弛一下,那樣效果就會(huì)更好。

續(xù)記憶一組單詞,被試者就會(huì)全身心投入到記憶目標(biāo)中,因而記憶效果最佳;假如中間又加進(jìn)新的單詞,就打斷了“緊張狀態(tài)”,必然影響記憶效果。

因此,從理論上說(shuō),尋找借口,放松自己,實(shí)際上就隨意破壞了記憶系統(tǒng)的“緊張狀態(tài)”,使之不能連續(xù)正常工作,結(jié)果,浪費(fèi)了時(shí)間,什么事都干不成。

首先,填寫你每天在單位或家中的固定工作時(shí)間,然后,再排列出每天的空暇時(shí)間。

上班的清晨與下班后的晚上,是大可利用的余裕時(shí)間。清晨,頭腦清醒,往往是識(shí)記的最佳時(shí)間。這已為實(shí)驗(yàn)所證明,也為大多數(shù)人所首肯。“一日之計(jì)在于晨”。你要抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)去識(shí)記新的內(nèi)容。識(shí)記是記憶入手。所謂“記憶”,包括“記”與“憶”兩大組成部分。“記”是“憶”的前提,沒有“識(shí)記”,不可能有“回憶”。所以,識(shí)記,是成功記憶的最重要一環(huán),則在醒后一段時(shí)間,識(shí)記功能才會(huì)逐漸達(dá)到峰顛狀態(tài)。但總的說(shuō)來(lái),清晨識(shí)記東西特別快,卻是一個(gè)基本事實(shí)。

晚間,思維活躍,往往是理解的最佳時(shí)間。心理學(xué)研究表明,晚上八點(diǎn)到十點(diǎn),人們的大腦皮層處于最興奮狀態(tài),記憶系統(tǒng)最為活躍,對(duì)信息的回收能力也最強(qiáng)。借此良機(jī),最好去重溫早上識(shí)記的內(nèi)容,反復(fù)把玩,浸潤(rùn)融合,這樣,就能記得更牢。

除此之外,余下的就是每天固定的工作學(xué)習(xí)時(shí)間了。

每天堅(jiān)持按計(jì)劃行事,最大限度地利用自己的時(shí)間和精力,種種借口托辭也就無(wú)從介入了。

很多人,還沒有做過任何努力,就自暴自棄地認(rèn)為自己很難持之以恒地按步驟加強(qiáng)記憶,這是一種成見。

四、獎(jiǎng)賞你的記憶力

任何優(yōu)勝者總要得到獎(jiǎng)勵(lì),似乎已是天經(jīng)地義的事,為什么在記憶活動(dòng)中,有了進(jìn)步就不該得到獎(jiǎng)賞呢?

運(yùn)動(dòng)員得到獎(jiǎng)勵(lì),必然會(huì)受鼓勵(lì),不斷進(jìn);同樣的,你的記憶能得到改進(jìn),也應(yīng)及時(shí)獎(jiǎng)賞自己,也必然刺激自己的記憶能力有更大的提高。

首先,在日常生活中,該獎(jiǎng)勵(lì)的而不獎(jiǎng)勵(lì),可能會(huì)打擊當(dāng)事人的積極性,從此怠懈消極下去;而在記憶活動(dòng)中,該獎(jiǎng)賞的而不獎(jiǎng)賞,就有可能分散注意力,使記憶活動(dòng)不能正常進(jìn)行下去。

其次,在日常生活中,獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)間不合適,至多起不下應(yīng)有的作用;而在記憶活動(dòng)中,倘若獎(jiǎng)賞時(shí)間不合適,不僅起不到應(yīng)有的作用,反而會(huì)適得其反,要花費(fèi)更“昂貴”的代價(jià)。

記憶本身并不是一件令人開心的事。記憶時(shí),會(huì)使大腦增加多余的負(fù)擔(dān),所以每當(dāng)記憶時(shí),大腦就會(huì)浮現(xiàn)出自己更喜歡做的事,而迫使精神分散,妨礙政黨的記憶功能。這時(shí),如果再想記憶,困難就更多了一層,因?yàn)楸仨毾扰懦s念,再集中注意力,然后再來(lái)記憶。比如,上面的答案,從第2到第5都填上“是”,說(shuō)明你分心太多,很難集中精力了。如果你僅僅被一二個(gè)念頭或舉止所打斷,那就不一定是壞事。此時(shí),你不一定要急于排除這些念頭,恰恰恰相反,而是有意地找出這些念頭,使之成為你心中潛在的目標(biāo)。你應(yīng)告誡自己:只有完成了這項(xiàng)工作,才能滿足自己的欲求。這樣,你就能利用這些念頭作為誘導(dǎo)物,從而就容易突破這種記憶障礙。

從這個(gè)意義上說(shuō),分心也不可一概而論。固然,分心過多,必然會(huì)打斷我們的記憶鏈條,從而很難再集中注意來(lái)彌合已斷裂的記憶鏈。但是,適當(dāng)?shù)姆中模瑵M足這種分心,在某種程度上又會(huì)使這種消極因素轉(zhuǎn)換成積極因素。比如,當(dāng)你完成了預(yù)定的任務(wù)后,就不妨喝一杯咖啡,打個(gè)電話,吃點(diǎn)糖果什么的來(lái)獎(jiǎng)賞自己。

但是,這里強(qiáng)調(diào)的是,你必須做完既定的事情,才能獎(jiǎng)賞自己,無(wú)論如何,不能坐等獎(jiǎng)賞,不能屈服于分心的壓迫。

分心必須有一定的限度,決不能讓它轉(zhuǎn)移你的全部注意力。其實(shí),有時(shí)你的要求并不一定的太高,你不過是想喝杯茶,走動(dòng)走動(dòng),或者憑窗遠(yuǎn)眺,做幾次深呼吸。及時(shí)滿足這些要求,看起來(lái)不起眼,卻能足夠刺激你的學(xué)習(xí)勁頭,而且不會(huì)分心久,不致分散注意力。

懲罰與獎(jiǎng)賞是一對(duì)孿生姐妹,處罰要及時(shí),同樣,獎(jiǎng)賞也要及時(shí)。早不行,遲也不行。獎(jiǎng)賞自己,其本身就是一件令人娛樂的事情,自然能在腦海留下清晰的印記。但是,這與記憶具體的內(nèi)容有什么關(guān)聯(lián)呢?這就涉及到了暗示的功能了。

當(dāng)你完成了既定的任務(wù)后,及時(shí)地獎(jiǎng)賞自己,或喝杯茶,或打個(gè)電話,或憑窗遠(yuǎn)眺,你會(huì)感到志得意滿。一方面,完成了任務(wù),精神需要滿足了;另一方面,又及時(shí)地獎(jiǎng)賞了自己,物質(zhì)需要也滿足了。這對(duì)你來(lái)說(shuō),無(wú)疑是令人高興的事,從而在腦海中留下深刻印象。

有關(guān)閱讀和記憶方面的運(yùn)動(dòng)


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