有時(shí)候，記憶的東西并不是如同表格化對(duì)應(yīng)很清楚。這個(gè)情況下，要找到重點(diǎn)來(lái)記憶。換句話說(shuō)，就是要找到“關(guān)鍵詞/關(guān)鍵詞(keyword)”。
如記憶一篇文章，劇本臺(tái)詞，或是其它的資料，如果要用圖像記憶法，則需要找到關(guān)鍵詞作為回想的線索，這也叫“線索法”。
關(guān)鍵詞需要具備下面兩個(gè)條件：
看到關(guān)鍵詞能夠回想起全部的內(nèi)容。
看到關(guān)鍵詞能夠產(chǎn)生生動(dòng)的圖像。
以下的舉例，你將會(huì)了解關(guān)鍵詞的好處。
以圖像記憶法背詩(shī)，以徐志摩《再別劍橋》為例：
第一步，找出關(guān)鍵詞，所謂關(guān)鍵詞就是光看這個(gè)詞，就可以回想到這一句的詞。
第二步，確定看到關(guān)鍵詞可以回想起整句話。
第三步，用圖像記憶法連結(jié)關(guān)鍵詞。
徐志摩 再別劍橋
輕輕的我走了, 正如我輕輕的來(lái);
我輕輕的招手, 作別西天的云彩.
那河畔的金柳, 是夕陽(yáng)中的新娘;
波光的艷影, 在我心頭蕩漾.
軟泥上的青荇, 油油的在水底招搖;
在康河的柔波, 我甘心作一條水草.
那榆蔭下的一潭, 不是清泉是天上的虹;
揉碎在浮藻間, 沉淀彩虹似的夢(mèng).
尋夢(mèng),撐支長(zhǎng)篙, 向青草更青處漫溯;
滿載一船星輝, 在星輝斑爛里放歌.
但我不能放歌, 悄悄是別離的笙簫;
夏蟲也為我沉默, 沉默是今晚的劍橋.
悄悄的我走了, 正如我悄悄的來(lái);
我揮一揮衣袖, 不帶走一片云彩.
現(xiàn)找出每句的關(guān)鍵詞如下：
輕輕 輕輕
招手 云彩
金柳 新娘
艷影 心頭
青荇 水底
柔波 水草
一潭 清泉 虹
浮藻 彩虹
長(zhǎng)篙 青草
星輝 放歌
放歌 笙簫
夏蟲 劍橋
悄悄 悄悄
衣袖 云彩
以上是挑出來(lái)的關(guān)鍵詞，也許每個(gè)人挑出來(lái)的都不同，但是只要看到關(guān)鍵詞能夠想起整句就可以了。你可以試試，在上例中，把右邊的詞蓋起來(lái)，只看左邊的關(guān)鍵詞是否可以回想起右邊的句子。然后多試幾次，直到只看左邊的關(guān)鍵詞可以回想到右邊的句子為止。
接下來(lái)就是要背左邊的關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞是由關(guān)鍵詞產(chǎn)生的圖像
青荇是一種，葉子正面綠色，背面紫色
為了便于記憶編成圖像電影畫面：
一個(gè)輕輕的汽球，搖搖擺擺的往上升，飄過(guò)一個(gè)正在招手的人，那個(gè)人正站在七彩的云彩上。云彩上除了站了一個(gè)人，還長(zhǎng)了一棵金色的柳樹，一個(gè)拿著捧花的新娘走了過(guò)來(lái)靠在金色的柳樹上，此時(shí)燈光一暗，新娘快速的打開身上的白沙變成一個(gè)正在熱舞的一個(gè)身材姣好的女人，因?yàn)闊艄夂馨�，只看到影子。影子搖動(dòng)著，原來(lái)是在一個(gè)心形的舞臺(tái)上跳著。舞臺(tái)邊還長(zhǎng)著一棵小小的杏菜，杏菜被拔了起來(lái)，放到水底清洗著。水上還有小小波浪動(dòng)著，波浪往前走，打到了水草，水草被波浪打到，還順著波浪搖來(lái)?yè)u去。把鏡頭拉遠(yuǎn)，原來(lái)水草長(zhǎng)在一潭池子里，這潭池子邊還冒著清泉，清泉啵啵冒出來(lái)，還突出水面。清泉邊的水面，還有一條虹映在上面。因?yàn)榍迦牧鲃?dòng)，使水面映著的虹蕩漾著，一些浮藻飄了過(guò)來(lái)蓋住了虹的影子，但是浮藻飄走了，虹又出現(xiàn)了。一個(gè)人撐著篙，劃了過(guò)來(lái)把虹又給打散了。那個(gè)人的頭發(fā)，是青草。那人抬頭，向上望，天上有 星輝，他便放歌起來(lái)了。然后拿起笙簫咿咿呀呀吹了了起來(lái)。忽然，有只蟋蟀，被簫里面，像被吹箭一樣，咻一聲被吹了出來(lái)，落到了一座橋上，蟋蟀在橋上跳呀跳的，好象被嚇到了嘰嘰的叫，有個(gè)人把手放到嘴上，叫它別出聲，還把衣袖揮了揮，想把蟋蟀趕走。那衣袖又揮了一下，卻變成七彩的云彩。
多回想幾次，并要在腦海中產(chǎn)生生動(dòng)的影像。就好像是要真的發(fā)生一樣。歷歷在目…
你可能覺的這個(gè)故事太長(zhǎng)了，其實(shí)還可以采用房間法，把它分段來(lái)記。這樣就可以分成三四個(gè)故事。
希望能對(duì)你有幫助。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/jiyifa/19810.html
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