二、聯(lián)結=創(chuàng)造力
聯(lián)，是聯(lián)想，聯(lián)系。結，是結點，結實。
聯(lián)結的意思是，把兩個或多個圖像，想象它們發(fā)生有趣的動作，使它們“緊綁”在一起。
假設需要同時記住“經濟”和“軍事”這兩個詞。先把它們轉化成圖像，“經濟”諧音“金雞（金黃色的公雞）”，“軍事”用“穿軍裝的戰(zhàn)士”形象代替。然后，開始運用創(chuàng)造力（聯(lián)結），想象“金雞不停地啄戰(zhàn)士的頭”的畫面。當然，這里面的動作“啄”可根據你的喜好，換成“爪，戰(zhàn)，爬……”，戰(zhàn)士的“頭”，也可以換成“手，腳，腳趾頭，脖子，眼睛……”
兩個詞組，不用這么麻煩都能記住了，要是幾十個詞組怎么記？
比如說，“金屬活動性順序：鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、（氫）、銅、汞、銀、鉑、金”，像這樣的怎么記呢？
第一種記憶方案，整體故事法：
嫁給那，心鐵嫌錢輕，統(tǒng)共一百金；（每個字對應一個金屬，嫁=鉀，給=鈣……統(tǒng)=銅，共=汞，一=銀，百=鉑）這種方案，記起來容易。但是自己編故事，是很難的事情。畢竟不是所有知識都這么巧合，能湊成這么順的故事。
相比之下，第二種方案就比較容易使用……
第二種記憶方案，轉化串聯(lián)法：
第一步轉化：鉀=盔甲、鈣=乞丐、鈉（那）、鎂鋁（）、鋅鐵錫鉛氫（心鐵洗錢青）、銅汞銀鉑金（統(tǒng)共一百金）
第二步串聯(lián)：穿盔甲的乞丐，攔住那，向她要錢。女不給，心鐵洗錢變青色，統(tǒng)共洗掉一百金。
三、定樁：空間定位
有次序是記憶的重要條件。這種方法也叫“羅馬房間法”、“地點樁”。也就是正在學習的定樁法。通過空間地點的定位，來存放我們創(chuàng)造出來的圖像故事，從而真正做到精準記憶。
四、整理：查補整復
一個完整的學習過程，是有查漏補缺，整理優(yōu)化和復習的步驟 。即便是記憶大師，也不能保證每一次都100%沒有遺漏。只是他們有一套非常完美的復習計劃，不僅不會讓你察覺他們遺漏了，更不會讓你發(fā)現，他們正在復習。
那么，學生應該怎么做整理呢？
第一：每次記憶完成，立即進行回想，包括原文和處理的圖像。
第二：發(fā)現遺漏，立即補充，或者是改變原來的轉化（圖像）和聯(lián)結（動作）。
第三：想象正在考試，你如何回憶和準確寫出原文。
每次都模擬在考場，遇到解答某個知識點的情景，可以幫助我們對所記憶的知識點，有更真實貼切的印象。
記憶的四大步驟，并不是每一次都要全部用上。有一些知識點，不是記不住，只是不太熟練而已。如果完全按這個步驟，那么會比較耗時間。在應用過程中，遇到不太熟練的知識，只需記住它的標題或者關鍵詞，不必全文都處理。甚至直接把它跳過圖像記憶環(huán)節(jié)，因為只要再復習和應用，就能熟練，何必再費那么多精力去處理呢？
記憶的四個步驟如何自主練習：
如果思維沒有開啟，就算拿到葵花寶典，都不知道怎么練，而且自己設定的訓練模式，也未必合適�，F在資料到處飛，記憶法資料近乎免費。但價值不在于資料，而在于訓練模式，執(zhí)行方案。不在乎次數，也不在乎訓練強度，只在于你什么時候轉化成為習慣。多看幾篇文章，說不定哪一篇點破你的思維（推到墻不是用蠻力，而是在墻上打幾個洞眼），剛好按中下你“頓悟”的開關，什么內容都能轉化、都能創(chuàng)建聯(lián)系、什么都能記住。記憶訓練以編碼為軸心，當你能靈活運用數字密碼來記憶大量不同的信息時，你的記憶力表現將會與眾不同！
轉化：
編碼有數字編碼、字母編碼、漢字編碼、符號、人物，主要方法為諧音法和代替法。；數字100個數字編碼就有100幅圖，直到腦中能夠看到清晰的畫面，訓練你的想象力。達到無意識的將所思所想、所見所聞轉化為影像化，用心用腦，你就能產生印象。
聯(lián)結：
玩法一：100個數字編碼兩兩聯(lián)結，可以產生一萬種組合，何愁沒有詞組兩兩串聯(lián)，要求串聯(lián)次數，至少聯(lián)結100次以上，速度越快越好；有一定基礎，可以五個一組或者十個為一組，要求記住先后順序，保持記憶的完整性。重點解決遺忘問題和聯(lián)結牢固程度（記完一遍，回想不出的，馬上多看一遍；如 果只能看一遍，就必須設置好回憶點）。建議一開始不要糾結正確率，先求速度，錯個一兩個沒有關系，要的是一種瘋狂的感覺，然后再去追求正確率。
玩法二：腦機能活化，要求在2分鐘內，兩個詞組產生至少五個的聯(lián)想方式，進行多角度聯(lián)想。切記，不是造句，而是要產生圖像。
定樁：
要求至少200個地點。實際地點可以找到無限多個，地點數量與你的知識點相互匹配，定制私人的記憶宮殿（自我知識概念圖、選擇記憶策略）。如何找地點、找地點的一些規(guī)則，簡單的說：以大套小、設定好路線。15分鐘寫下40個大的地點（超市、醫(yī)院、小區(qū)、學校、公司等），每個地點找個50個小地點，就有2000個地點；熟悉地點樁的過程當中與數字編碼串聯(lián)，100個大地點用數字編碼關聯(lián)。熟悉過程中最低要求1秒回憶1個地點。
整理：
分為分析、歸納、分類，練習后回想馬上撿漏，撿漏就考驗你個人的邏輯推理能力。
分析：切分段落，找出關鍵詞
歸納：分析原文意思，理解意思
分類：通常采用思維導圖
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