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汪曾祺《岳陽樓記》閱讀答案及解析

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


岳陽樓記 汪曾祺 長江三勝,滕王閣、黃鶴樓都沒有了,就剩下這座岳陽樓了。 岳陽樓最初是唐中書令張說所建,但在一般中國人印象里,它是滕子京建的。滕子京之所以出名,是由于 岳陽樓記
汪曾祺
長江三勝,滕王閣、黃鶴樓都沒有了,就剩下這座岳陽樓了。
岳陽樓最初是唐中書令張說所建,但在一般中國人印象里,它是滕子京建的。滕子京之所以出名,是由于范仲淹的《岳陽樓記》。滕子京因為岳陽樓而不朽,而岳陽樓又因為范仲淹的一記而不朽。若無范仲淹的《岳陽樓記》,不會有那么多人知道岳陽樓并對它向往!对狸枠怯洝吠ㄆ獙懙煤芎,而尤為人傳誦者,是“
先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”
這兩句。這位“
胸中自有數(shù)萬甲兵”
的范老子的事跡大家也多不甚了了,他流傳后世的,除了幾首詞,最突出的便是這篇《岳陽樓記》和其中的兩句話。這兩句話哺育了很多后代人,對中國知識分子的品德的形成,產生了極其深遠的影響。匹夫而為百世師,一言而為天下法,嗚呼,立言的價值之重且大矣,可不慎哉!
寫這篇記的時候,范仲淹不在岳陽,他被貶在鄧州,即今延安,而且聽說他根本就沒有到過岳陽。這真是不可思議的事。他沒有到過岳陽,可是比許多久住岳陽的人看到的還要真切。岳陽的景色是想象的,但是“
先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”
的思想?yún)s是久經考慮,出于胸臆的、真實的、深刻的?磥硪黄恼伦钪匾氖撬枷。有了獨特的思想,才能調動想象,才能把在別處所得到的印象概括集中起來。范仲淹雖可能沒有看到過洞庭湖,但是他看到過很多巨浸大澤。他是吳縣人,太湖是一定看過的。我很深疑他對洞庭湖的描寫,有些是從太湖印象中借用過來的。
現(xiàn)在的岳陽樓早已不是滕子京重修的了。這座樓燒掉了幾次。據(jù)《巴陵縣志》載:岳陽樓在明崇禎十二毀于火,推官陶宗孔重建。清順治十四又毀于火,康熙二十二由知府李遇時、知縣趙士珩捐資重建?滴醵哂謿в诨穑钡角∥逵煽偠桨嗟诩Y修復。但是人們還相信這是滕子京修的那座樓。
我在別處沒有看見過一個像岳陽樓這樣的建筑。全樓為四柱、三層、盔頂?shù)募兡窘Y構。主樓三層,高十五米,中間以四根楠木巨柱從地到頂承荷全樓大部分重力,再用十二根寶柱作為內圍,外圍繞以十二根檐柱,彼此牽制,結為整體。全樓純用木料構成,逗縫對榫,沒用一釘一鉚,一塊磚石。樓的結構精巧,但是看起來端莊渾厚,落落大方,沒有搔首弄姿的小家氣,在煙波浩淼的洞庭湖上很壓得住,很有氣魄。
岳陽樓本身很美,尤其美的是它所占的地勢。“
滕王高閣臨江渚”
,看來和長江是有一段距離的。黃鶴樓在蛇山上,晴川歷歷,芳草萋萋,宜俯瞰,宜遠眺,樓在江之上,江之外,江自江,樓自樓。岳陽樓則好像直接從洞庭湖里長出來的。樓在岳陽西門之上,城門口即是洞庭湖。伏在樓外女墻上,好像洞庭湖就在腳底,丟一個石子,就能聽見水響。樓與湖是一整體。沒有洞庭湖,岳陽樓不成其為岳陽樓;沒有岳陽樓,洞庭湖也就不成其為洞庭湖了。站在岳陽樓上,可以清清楚楚看到湖中帆船來往,漁歌互答,可以揚聲與舟中人說話;同時又可遠看浩浩湯湯,橫無際涯,北通巫峽,南極瀟湘的湖水,遠近咸宜,皆可悅目。
夜讀《岳陽樓詩詞選》。讀多了,有千篇一律之感,最有氣魄的還是孟浩然的那一聯(lián)。劉禹錫的“
遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺”
,化大境界為小景,另辟蹊徑。許棠因為《洞庭》一詩,當時號稱“
許洞庭”
,但“
四顧疑無地,中流忽有山”
,只是工巧而已。寫得最美的,還是屈大夫的“
裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下”
,兩句話把洞庭湖就寫完了!
一九八二十二月八日
北京
(選自《中國當代才子書:汪曾祺卷》,有刪節(jié))
11.
從文中相關描述來看,岳陽樓之美主要體現(xiàn)在哪些方面?(4
分)
答:

。
12.
結合文本內容,回答下面的問題。(6
分)
(1
)作者為什么說《岳陽樓記》的寫作是“
不可思議的事”
?(3
分)
答:

。
(2
)文中說“
但是人們還相信這是滕子京修的那座樓”
,原因是什么?(3
分)
答:

。
13.
按下面的要求,分析這篇文章的寫作特色。(7
分)
(1
)從修辭的角度,對文中畫線的句子簡要分析。(3
分)
答:


(2
)寫黃鶴樓、滕王閣,引用大量古人詩句,用意是什么?(4
分)
答:
。
14.
作者由《岳陽樓記》被千古傳頌及該“
記”
寫作情狀引發(fā)了怎樣的思考?對此你有怎樣的看法?(8
分)
答:


參考答案:中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
11.
純用木料構成,逗縫對榫,具有結構的精巧美;樓與湖是一整體,具有得天獨厚的地勢美;因范仲淹的一記而不朽,具有高度的思想美;名人登樓留下眾多詩文,具有深厚的文化美。(四個要點,每個要點1
分)
解析:
本題考查對文章內容的理解概括能力,能力層級為D
級。首先找出文中體現(xiàn)岳陽樓之美的描寫,從中提取關鍵詞來概述。
12.
(1
)范仲淹根本沒有到過岳陽,他是憑著自己的想象,從太湖的印象中借用過來,(2
分)描繪出比許多久住岳陽的人看到的還要真切的洞庭湖萬千景象。(1
分)
(2
)因為范仲淹的《岳陽樓記》深入人心,(1
分)“
先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”
的名句為后人傳誦。(2
分)
解析:
本題考查對文章內容的理解能力,能力層級為C
級。信息的篩選與整合,先要明確題干的指向。
13.
(1
)運用擬人化的手法描寫整體結構形態(tài),賦予岳陽樓以人的情感,生動形象地展現(xiàn)出岳陽樓建筑的精巧獨特。(指出修辭手法1
分,分析評價2
分)
(2
)文中寫滕王閣、黃鶴樓的建筑地勢,并與岳陽樓的建筑地勢作比較,目的在于襯托岳陽樓得天獨厚的地勢美;(2
分)文中引用古人詩句,大量的古人詩句豐富了文章內涵,提升了文章品味,更體現(xiàn)出岳陽樓深厚的文化意蘊。(2
分)
解析:
本題考查對表達手法的分析,能力層級為E
級。第一題考查語句的分析,先要明確運用了何種修辭手法;第二題考查材料的運用,拿黃鶴樓、滕王閣與岳陽樓作比較,目的在于襯托岳陽樓的美;引用古人詩句,不僅可以增強語言美,而且可以提升文章的文化內涵。
14.
作者認為范仲淹憑想象寫出《岳陽樓記》,而該“
記”
千古傳頌,在于“
先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”
的名句;(2
分)由此提出“
立言的價值之重且大”
的問題,說明文章的不朽主要在于真實、深刻的思想。(2
分)
古人說:“
文以載道。”
文章應表達深刻、透亮的思想,(1
分)予人思想的啟迪、心智的開啟,予人心清意朗的審美愉悅,這樣的文章才有生命力。(3
分)
解析:
本題考查對文本主旨的把握以及對文本意蘊的發(fā)掘和自我解讀能力,能力層級為F
級。理解作者的思想感情要抓住文中抒情、議論的語句,闡述自己的看法要立足于作者的觀點看法,而且做到觀點鮮明。

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