老 舍
①
人是為明天活著的，因?yàn)橛洃浿杏谐枙月叮患偃暨^去的早晨都似地獄那么黑暗丑惡，盼明天干嗎呢？是的，記憶中也有痛苦危險(xiǎn)，可是
希望會(huì)把過去的恐怖裹上一層糖衣，像看著一出悲劇似的，苦中有些甜美。無論怎么說吧，過去的一切都不可移動(dòng)；實(shí)在，所以可靠；明天的渺茫全仗昨天的實(shí)在撐持著，新夢(mèng)是舊事的拆洗縫補(bǔ)。
②
對(duì)了，我記得她的眼。她死了許多了，她的眼還活著，在我的心里。這對(duì)眼睛替我看守著愛情。當(dāng)我忙得忘了許多事，甚至于忘了她，這兩只眼會(huì)忽然在一朵云中，或一汪水里，或一瓣花上，或一線光中，輕輕的一閃，像歸燕的翅兒，只須一閃，我便感到無限的春光。我立刻就回到那夢(mèng)境中，哪一件小事都凄涼，甜美，如同獨(dú)自在春月下踏著落花。
③
這雙眼所引起的一點(diǎn)愛火，只是極純的一個(gè)小火苗，像心中的一點(diǎn)晚霞：晚霞的結(jié)晶。它可以燒明了流水遠(yuǎn)山，照明了春花秋葉，給海浪一些金光，可是它恰好的也能在我心中，照明了我的淚珠。
④
它們只有兩個(gè)神情：一個(gè)是凝視，極短極快，可是千真萬確的是凝視。只微微的一看，就看到我的
靈魂，把一切都無聲
地告訴了給我。凝視，一點(diǎn)也不錯(cuò)，我知道她只須極短極快地一看，看的動(dòng)作過去了，極快地過去了，可是，她心里看著我呢，不定看多么久呢；我到底得管這叫作凝視，不論它是多么快，多么短。一切的詩文都用不著，這一眼道盡了
“
愛
”
所會(huì)說的與所會(huì)作的。另一個(gè)是眼珠橫著一移動(dòng)，由微笑移動(dòng)到微笑里去，在處女的
尊嚴(yán)中笑出一點(diǎn)點(diǎn)被愛逗出的輕悠，由熱情中笑出一點(diǎn)點(diǎn)無法抑止的高興。
⑤
我沒和她說過一句話，沒握過一次手，見面連點(diǎn)頭都不點(diǎn)�？墒俏业囊磺校�；她的一切，我知道。我們用不著看彼此的服裝，用不著打聽彼此的身世，我們一眼看到一粒珍珠，藏在彼此的心里；這一點(diǎn)點(diǎn)便是我們的一切，那些七零八碎的東西都是配搭，都無須注意�？次乙谎�，她低著頭輕快地走過去，把一點(diǎn)微笑留在她身后的空氣中，像太陽落后還留下一些明霞。
⑥
我們彼此躲避著，同時(shí)彼此愿馬上摟抱在一處。我們輕輕地哀嘆；忽然遇見了，那么凝視一下，登時(shí)歡喜起來，身上像減了分量，每一步都走得輕快有力，像要跳起來的樣子。
⑦
我們極愿意說一句話，可是我們很怕交談，說什么呢？哪一個(gè)日常的俗字能道出我們的心事呢？讓我們不開口，永不開口吧！我們的對(duì)視與微笑是永生的，是完全的，其余的一切都是破碎微弱，不值得一作的。
⑧
我們分離有許多了，她還是那么秀美，那么多情，在我的心里。她將永遠(yuǎn)不老，永遠(yuǎn)只向我一個(gè)人微笑。在我的夢(mèng)中，我常�？匆娝粋�(gè)甜美的夢(mèng)是最真實(shí)，是純潔，最
完美的。多少人生中的小困苦小折磨使我喪氣，使我輕看生命�？墒�，那個(gè)微笑與眼神忽然的從哪兒飛來，我想起惟有
“
人面桃花相映紅
”
差可比擬的一點(diǎn)
心情與境界，我忘了困苦，我不再喪氣，我恢復(fù)了青春；無疑的，我在她的潔白的夢(mèng)中，必定還是個(gè)美少呀。
⑨
春在燕的翅上，把春光顫得更明了一些，同樣，我的青春在她的眼里，永遠(yuǎn)使我的血溫暖，像土中的一顆籽粒，永遠(yuǎn)想發(fā)出一個(gè)小小的綠芽。
一粒小豆那么小的一點(diǎn)愛情，眼珠一移，嘴唇一動(dòng)，日月都沒有了作用，到無論什么時(shí)候，我們總是一對(duì)剛開開的春花。
⑩
不要再說什么，不要再說什么！我的煩惱也是香甜的呀，因?yàn)樗敲纯催^我。
（選自2008
第8
期《當(dāng)代青 青春派》）
16.
下列關(guān)于原文內(nèi)容
的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是：（都選對(duì)得4
分，只選一個(gè)對(duì)得2
分，有選錯(cuò)的給0
分） （
）
A.
文中的“眼”有愛情的內(nèi)涵，是記憶中包裹著痛苦、危險(xiǎn)的甜美糖衣，“眼”也具有豐富的象征性。
B.
本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，描寫生動(dòng)形象。特別是眼的凝視和微笑的描寫，細(xì)致入微，活靈活現(xiàn)，那是會(huì)說話的眼睛。
C.
本文語言含蓄委婉。比喻、擬人、排比的運(yùn)用，富有節(jié)奏的長短句的使用是本文語言的亮色。
D.
第⑨段畫線句用比喻的手法，以具體寫抽象，從而寫出眼的作用。
E.
本文結(jié)尾與開頭呼應(yīng)，表達(dá)了作者“因?yàn)檫^去有愛，所以淡忘今天的煩惱和痛苦”的積極人生態(tài)度。
17.
請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析本文開頭段的作用。（4
分）
18.
請(qǐng)結(jié)合全文概括那雙看過我的眼睛的特點(diǎn)。（4
分）
19.
“明天的渺茫全仗昨天的實(shí)在撐持著，新夢(mèng)是舊事的拆洗縫補(bǔ)。”請(qǐng)結(jié)合文本和自己的生活體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（8
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
16.
（4
分）A
、C
（A.
沒有象征性，文章第一段是文旨所在，然后作者用愛情故事來表述“昨天的記憶對(duì)我渺茫的明天的撐持”，眼睛意味著愛，是實(shí)指。 C.
含蓄委婉錯(cuò)。）
17.
（4
分）
① 本文開頭段在全文中起統(tǒng)領(lǐng)作用。（1
分）
② 首段強(qiáng)調(diào)過去的朝陽和甜美能幫助將來做新夢(mèng)，昨天可以支撐明天，交代本文主旨。（1
分） 第 ②-
⑧段通過那雙看過我的眼來寫自己過去的一段甜美愛情。（1
分） 第⑨-
⑩段寫這段愛情對(duì)困苦、折磨中的我所起的撐持。（1
分 ） 這兩層緊扣開頭段。
18.
（4
分）答案 ①她死了許多了，她的眼還活著。（1
分） ②眼里只有微笑、凝視的神情。（1
分）③只要一眼就能看到我心里藏著的愛情。(1
分)
④她的眼讓我的煩惱香甜。(1
分)
19.
（8
分）答案 ①聯(lián)系文本： 這句話強(qiáng)調(diào)人活著記憶中必須有朝陽曉露，即使是痛苦、危險(xiǎn)也裹了糖衣，苦中也有甜，否則，明天沒有盼頭。（1
分）強(qiáng)調(diào)過去朝陽和甜美能幫助將來做新夢(mèng)。（1
分） 老舍先生的這句話體現(xiàn)了用過去的愛和美來淡化今天痛苦的積極人生觀。（2
分）
②聯(lián)系自己：我們的青春是美好的，是人生的朝陽。青春也是短暫的，倏忽即逝。（1
分）也許 我們明天會(huì)經(jīng)歷失敗、病痛、殘衰老等痛苦，但我們不能悲觀失望。（1
分） 因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)有過青春的輝煌，有過事業(yè)的輝煌，有過愛情的甜美……這一切都會(huì)成為撐持我們正確面對(duì)明天的苦難、走好明天的力量。（2
分）（學(xué)生能聯(lián)系自己的實(shí)際，言之有理即可）
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