陸文夫
近些來,夢特別多,大都是十分遙遠(yuǎn)的記憶。在那些清晰而遙遠(yuǎn)的記憶里,天空是藍(lán)色的,大地是綠色的,一片柔和的綠藍(lán)使生命得以舒展……
麥浪,這種綠色的波浪,只有細(xì)微的沙沙聲,是麥葉和麥葉相互碰撞;有陣陣野花的香味,卻看不見花在什么地方;聽得見云雀的叫聲,卻看不見云雀的身影,她像箭也似的從麥壟間直插穹窿,飛鳴歡唱過一陣之后,又像箭也似的射入麥浪之間。人平躺著,躺在這綠色的巨床上,是醒著,是睡著,是夢境還是記憶?
那不是夢,那是半個(gè)世紀(jì)之前,在家鄉(xiāng)的田野上。
黑壓壓的林帶,十分整齊地排列在綠色的田野上。農(nóng)民雖然不知道什么叫生態(tài)平衡,卻知道林木是財(cái)富,是財(cái)富的象征。小時(shí)候,祖母老是說我家屋后那棵兩個(gè)孩子都抱不過來的大葉楊,當(dāng)只有孩子的手臂那么粗。那鬧春荒,缺草也缺糧,她拿著斧頭去砍那棵小樹,砍了兩下沒有舍得,情愿餓著肚子到蘆葦灘里去劃草葉。那棵大楊樹是我們家的驕傲,是我玩樂的天梯,那樹上有無數(shù)的知了,有十多個(gè)鳥窩,可以捉知了,可以掏鳥窩……
村莊上家家都有很多樹,兩岸的樹像一條綠色的天篷,沿著村莊逶迤而去。這天篷下的小河就成了兒童們的樂園。農(nóng)村里沒有幼兒園,都是村莊上的大孩子帶著小孩子,整天在這種綠色的樂園里轉(zhuǎn)悠,摸蝦、捉魚,采果實(shí),掏鳥窩,放野火……
暮色蒼茫,你可以聽見村莊上時(shí)不時(shí)有三聲兩聲,那聲音尖銳、悠長、焦急、慈祥,那是母親在呼喚孩子,那拖得很長的呼喚聲,能把一里路之內(nèi)的孩子從綠色的天地里召回來,洗臉、吃飯,然后便進(jìn)入夢鄉(xiāng),那夢當(dāng)然也是綠色的。
我家那時(shí)沒有竹園,這是我祖父的一大憾事。他當(dāng)造老家的草房時(shí)只想到前程遠(yuǎn)大,有一個(gè)大曬場;沒有想到后步寬宏,種一片竹園?晌揖妥x的私塾就在大片竹園的旁邊。竹園是個(gè)綠色的海洋,而且是不管春夏秋冬都是綠色的,即使嚴(yán)冬積雪,那綠色的枝條也會(huì)彈起來,露在皚皚的白雪上面。我們經(jīng)常跑到竹園里去,每次去兩三個(gè)人,大家輪流,不被老師發(fā)現(xiàn)。其實(shí)老師也知道,只是睜只眼閉只眼罷了。
竹園是小小蒙童的迪斯尼樂園,是大自然給孩子們的恩賜。那竹園的地下有蟋蟀,有刺猬,有冬眠的青蛇,有即將出土的蟬蛹。一場春雨之后會(huì)有蘑菇出現(xiàn),只是當(dāng)春筍出土的時(shí)候在竹園里走路得當(dāng)心點(diǎn)。那竹園的上面有竹葉蜻蜓在枝葉間穿梭飛舞,有拖著長尾巴的大粉蝶,還有那種通身墨黑閃耀著金色花紋的大蝴蝶,那種蝴蝶一個(gè)人生平難遇幾回。我們可以在竹園里里面打仗,可以制造武器。用細(xì)竹和野藤制成的弓箭,能把棲歇在高枝上的老鷹射得羽毛亂飛。可以用竹制成機(jī)關(guān)槍,搖起來照樣咯咯地響。還能夠制造小手槍,用豌豆作子彈也能射出三四丈。竹園還能變成運(yùn)動(dòng)場,可以爬高,可以蕩秋千,可以玩單杠,只需砍下幾根竹,用野藤橫縛在兩根粗壯的竹頭上。
綠色的夢又悄悄地來到枕邊,帶來了麥葉的響聲,帶來了野花的香氣,似乎還有竹濤的沙沙,還有云雀的唧唧……
突然間一陣轟鳴,好像天崩地裂!一輛裝著鋼筋的大卡車急馳而過,把好夢驚醒,那摹仿蟲叫的電子鐘正報(bào)早晨六點(diǎn)。
這也是一種天地,是城市化的天地,在這個(gè)天地里長大了的孩子,他們將來的夢可能是灰色的,白色的,五顏六色的,不是綠色的。可在所有的顏色之中,綠色最有生命力。
11.
請簡要賞析第②
段在景物描寫上的特色。(6
分)
12
.第④
段中,祖母為什么不舍得砍“
大葉楊”
?請概括原因。(4
分)
13
.從全文看,作者寫了哪些“
綠色的夢”
?請加以概括。(4
分)
14
.這篇文章寫于1992
2
月,結(jié)合當(dāng)下城市化現(xiàn)狀,探究“
他們將來的夢可能是灰色的”
內(nèi)涵。(6
分)
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11
.運(yùn)用了排比、比喻等修辭;視覺、聽覺、味覺等多感官相結(jié)合描寫了麥浪、野花、云雀等景物;突出了綠色的夢平和寧靜的特點(diǎn),語言生動(dòng),富有詩情畫意;(每步驟2
分,共6
分)
12
.因?yàn)?ldquo;
大葉楊”
是家庭財(cái)富的象征;是我們家的驕傲;是“
我”
童玩樂的天梯;不砍,表現(xiàn)出祖母對綠色樸素的愛;(1
點(diǎn)1
分,共4
分)
13
.①
田野麥浪,②
村莊樹木③
童小河樂園④
童竹園生活;(意思對即可;1
點(diǎn)1
分,共4
分)
14
.①
城市化帶來的鋼筋水泥叢林,將破壞兒童的生存樂趣;②
與前文“
我”
的“
綠色的夢”
形成鮮明對比,表明作者對城市化的憂慮;③
希望孩子們將來能有“
我”
一樣“
綠色的夢”
;(每點(diǎn)2
分,共6
分)
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