閻連科
村落在今天似乎已經(jīng)成為一個符號。人們把村落、村莊、鄉(xiāng)村等而視之，籠統(tǒng)解釋為農(nóng)民們聚居的地方。但若仔細(xì)辨認(rèn)，村落、村莊、鄉(xiāng)村似乎應(yīng)該有些什么差別，比如說鄉(xiāng)村必然是在偏僻的鄉(xiāng)下，而村莊就有可能獨(dú)立出現(xiàn)在繁鬧城市。許多大都市里至今還有村莊的存在，但那村莊里的主人卻已不是農(nóng)民了。然而，這些好像都不重要，人們都不會去刨根問底，重要的是農(nóng)民聚居的地方和那個地方的人。
你走在山脈上，陽光斜斜地照著，山梁上除了嘎嘎不止的烏鴉就是徐徐晃動的樹，這時候口也渴了，而回答你的是荒涼無垠的黃褐褐干裂的田地。恰就在這時你聽到了井上轆轤的嘰咕聲，水淋淋的，明亮而又清麗，心中一震，轉(zhuǎn)身看到一凹山腰上有幾間、幾十間草房，掩映在樹木間，仿佛臥在樹陰下疲累的牛
——
這個時候，你心里叫出了村落二字，開始對村落有了一些真正的了解。
再或，你走在南方稻田的埂上，沉浸在一種詩意里，唐人的詩句、宋人的詞句如春風(fēng)一樣掠過你的心頭。放眼良田萬畝，正為
“
東風(fēng)染盡三千頃，白鷺飛來無處停
”
的夸張感到貼切時，一陣烏云先自來了。于是，你驚了手腳，在田埂上跑得東倒西歪。也就這個當(dāng)兒，從哪兒劃出一條小船，先遞你一張荷葉頂在頭上，趕著雨水到來之前，把你載到了一叢草房的檐下。這個時刻，你心里哐咚一聲，忽然更加明了村落的含義。
實(shí)際說，村落的真正意義，并不僅僅就是農(nóng)民居住的地方這一點(diǎn)。村落應(yīng)該還有一種精神，一種溫馨，一種微微的甘甜。村落是和城市相對應(yīng)的存在，對于農(nóng)民，它給予他們居住、生活的必需，而對于都市，它給予溫暖和詩意。它既是一種物質(zhì)存在，又是一種精神存在。我們可以從村落中找到農(nóng)民、房舍、樹木、耕牛和雞羊，同時也應(yīng)該找到農(nóng)民自身生存的艱辛和對外人所付出的溫馨。古文人怕是最能體味村落的含義的，無論是李、杜、白還是
“
八大家
”
，他們對村落的理解，都濃含了
“
愁滋味
”
�？奢喌轿覀儯瑓s偏頗得很，不僅沒有了對農(nóng)民的
“
愁味兒
”
，連詩境也剩下不多了。單單地寫出愁苦來，那不是村落，而是村落中的人，單單地寫出溫馨來，那也不是村落，那是村落表面的詩境。到了今天，村落剩下的就是一個符號，就是聚居農(nóng)民的某個地方。所看到和理解的是新樓瓦舍，而農(nóng)民那千古以來一成不變的生存形式和給別人的溫馨、對自己的麻木和忍耐，卻被人們從村落中刪去了。
連我自己，做小說的時候，對于鄉(xiāng)村的描繪，也是不斷重復(fù)著抄襲別人的說法：
“
站在山梁上望去，村落、溝壑、林地、河流清晰得如在眼前
”
，或說
“
模糊得如它們都沉在霧中
”
。而實(shí)際上，村落真正是個什么，溝壑的意義又是什么，河流在今天到底是什么樣兒，我這個自認(rèn)為是地道的農(nóng)民的所謂作家，是果真地模糊得如它們都沉在霧中了。
我不敢說別人什么，而我自己，或多或少，總是感到一種內(nèi)疚的。我們對村落意義的刪節(jié)，并不單單是因?yàn)樯鐣l(fā)展所致，更重要的，是我們對農(nóng)民的背叛。只有在大都市住膩的當(dāng)兒，我們才會想到村落，而想到的那個村落，除了田園的詩情，對農(nóng)民的愁情是決然不會有的。這是當(dāng)今社會中村落的悲哀，而對于村落以外的人，是什么也談不上的，或幸或悲。
16.
如何理解
“
村落在今天似乎已經(jīng)成為一個符號
”
的含意？
17.
文章以
“
說村落
”
為標(biāo)題，就文章構(gòu)思而言，作者對
“
村落
”
是如何
“
說
”
開去的？
18.
根據(jù)全文，概括說明作者眼中
“
村落
”
的完整含義。
19.
作者說
“
我這個自認(rèn)為是地道的農(nóng)民的所謂作家
”
，對
“
村落
”
也
“
模糊得如它們都沉在霧中了
”
，聯(lián)系上下文說明這樣寫采用了什么表現(xiàn)手法？有什么好處？
20.
文章中說：
“
這是當(dāng)今社會中村落的悲哀，而對于村落以外的人，是什么也談不上的，或幸或悲。
”
這蘊(yùn)含著作者什么樣的情感態(tài)度？你怎樣看待村落的命運(yùn)？
16.
提示：此題考查對文中重要句子的含意的理解。從文章第一段可找出，要聯(lián)系全文作答。
參考答案：村落的真正意義在今天被許多人淡忘了，似乎僅僅只是農(nóng)民居住的地方。
17.
提示：此題考查篩選并整合文中的信息和分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路，歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。閱讀時注意作者的行文思路然后進(jìn)行方可概括。
參考答案：（
1
）由村落的符號化和含義的模糊引出話題。（
2
）再以事例形象地說明村落的含義。（
3
）由村落的居住說到村落的精神。（
4
）聯(lián)系自己和當(dāng)下社會，反思村落精神的被遺忘。（或：引題
——
事例
——
拓展
——
反思。）
18.
提示：此題考查理解文中重要詞語的含意和歸納作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。此題與
16
題有關(guān)聯(lián)，要求理解文章的內(nèi)容層次，然后作內(nèi)容要點(diǎn)的歸納。
參考答案：（
1
）農(nóng)民的居住地。（
2
）詩意與溫馨。（
3
）愁苦與艱苦。（
4
）對自己的麻木與忍耐。
19.
提示：此題考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。第一問不難理解，容易作答。第二問要從內(nèi)容方面進(jìn)行揣摩理解。
參考答案：（
1
）表現(xiàn)手法：
①
對比。
②
反諷。（
2
）好處：深化主題。
20.
提示：此題考查評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。第一問要在整體理解的基礎(chǔ)上作歸納；第二問屬開放性問題，應(yīng)該作辯證地分析，不能偏激。
參考答案：（
1
）作者的情感態(tài)度：
①
對當(dāng)今村落的處境表示同情與遺憾；對
“
村落以外的人
”
的態(tài)度感到迷惑與無奈。
②
喚起人們對村落命運(yùn)的關(guān)注和思考。（
2
）（略）
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