魏榮冰
在我的書柜里,
保存著厚厚一摞書信,
靜靜躺在那兒，塵封已久，幾未開啟，宛如一份珍稀標本，盈握在時光之手，成為流幽暗甬道中的一抹光斑，生命場域中的一段絕唱。
寫信,
無疑是豐沛生命中最為柔婉的部分。當黃昏潮水般涌來，夜風在窗欞上低吟，一個人獨處靜室，擰開燈盞，柔和的光芒漂白四壁，臨窗展箋，凝神揮毫，在筆尖和紙張輕輕地摩擦中,
內(nèi)心深處那些釅釅的情思，舉凡對父母的牽掛，對子女的關(guān)愛，對親友的問候，對戀人的思慕，便如春蠶吐絲，綿綿不絕，高山流水，叮咚回響。平素塵世喧囂中深埋心底的情愫，因了心理的松弛和山水的阻隔，在內(nèi)心獨白的角色暗示中，千言萬語涌上心頭，化作殷殷慰藉，諄諄叮嚀，拳拳問候，縷縷情絲。一個個美麗的字符，如一只只精靈的蝴蝶，在潔白的信箋上輕
?
曼
舞；如一枚枚嬌嫩的花瓣,
在曠遠的心空中芳香滿徑；如一顆顆溜圓的石子,
在情感的湖泊里激起層層漣漪
。
在歷史長河中,
書信作為一種獨特的表情達意手段,
形成了系統(tǒng)完整的書信文化和別具一格的書信美學(xué)。僅在名字上就有尺牘、尺素、尺翰、尺簡、雁書、鸞箋、魚書、魚函、書柬等等稱謂，不一而足。在書信往來中，形成了置郵傳命、魚書尺素、雁足系帛、青鳥傳信、紅葉
傳書等文化典故，每一個典故背后都隱藏著一個動人的傳奇故事，沉淀著一段深厚的純真情感。中外歷史上那些著名的書信，或孤篇卓立，或皇皇巨冊，皆以一種經(jīng)典的力量，穿越蒼茫的歷史時空，深深植入人們的情感記憶。
人類進入二十世紀九十代以來，伴隨著電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，移動電話、短信、微信、E-mail
、MSN
，這些新興的交流媒介和載體，似乎在一夜之間風靡全球，解構(gòu)了傳統(tǒng)書信的運作機制，消彌了情感交流的時空距離，徹底顛覆了傳統(tǒng)書信生成的文化機杼和審美心理，傳統(tǒng)書信將要退出歷史舞臺。在這樣的時代語境中,
原本神圣的人類情感,
就像流水線一樣被生產(chǎn)、復(fù)制和傳輸,
像一張廢紙被扔在空中,
短暫,
易逝,
速朽。技術(shù)革命帶來的這種快捷交流方式，固然契合了現(xiàn)代人緊張的生活節(jié)奏和直白的心理需求，但一如時代的喧囂與浮躁，它進一步壓榨和剝奪了我們內(nèi)心的最后一片精神高地，讓漂泊的心靈無所歸依。
傳統(tǒng)書信具有私秘和唯一的性質(zhì)，一封書信往往只寫給一個特別的對象，那些縈繞在字里行間的低回聲音，是攜帶獨特嗓音的告白、吟哦、呢喃和傾訴。句斟字酌地寫好之后，再三猶疑地裝入信封，鄭重其事地寫上名字，然后貼上郵票，投入郵箱，一封書信便開始了千山萬水的旅行。由于時空的遲滯、延緩和阻隔，寫信的人和收信的人，在不同的時空里，焦急地盼望，無助地等待，充斥內(nèi)心的忐忑，極度的喜悲，無盡的思念，在內(nèi)心縱橫糾葛，繞腸千結(jié)，欲說還休。當顫抖著雙手打開那寄自蒼茫山水間的來信，置身于一個高度私人化的空間，在那封面上熟悉或者陌生的筆跡的指引下，小心翼翼地拆開信封，將那一頁頁紙箋放在面前，迫不及待地讀下去，簡直就是進入了
一種宗教儀式，用心品味文字間游走的纏綿情思，用雙手摩挲發(fā)黃的紙頁，搜尋行間若隱若現(xiàn)的斑斑淚痕，感覺紙頁中
攜帶的那人的體溫和氣息，閉眼遐思，恍惚之間那些熟悉的容顏和深情的告白，便從紙上走到眼前。
今天的時代，就像大海一次次的漲潮，似乎要將海灘上的一切席卷而去。在這可怕的慣性中，經(jīng)典書信或許已成為遠去時代一聲渺茫的嘆息。當代學(xué)者趙勇睿智而憂傷地指出：“在可以預(yù)見的未來，我們很可能會長久地生活在這樣一種高度敞開同時也高度禁閉的世界里：敞開的是
，禁閉的是
。”
在這萬籟俱寂的夜晚，你是否會像我一樣，打開如豆的燈光，鋪開一方素箋，沏一杯清茶，醮一管濃墨，在心香裊裊的莊嚴氛圍里，給一個在乎你的人或者你在乎的人，寫一封久違的書信？
（選自《
中國精美散文選》，有刪節(jié)）
11.
請解說第一段中加點詞語的含義。（2
分）
（1
）光斑：
（2
）絕唱：
12.
賞析文中畫波浪線的句子。（5
分）
13.
在第6
段的橫線里填入恰當?shù)奈淖�。�?
分）
14.
簡要分析第5
段寫與“傳統(tǒng)書信”有關(guān)內(nèi)容的用意。（5
分）
15.
對最后一段文章提出的問題，請說出你的答案，并闡述理由。（6
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
11.
（1
）光斑：表明書信是我生命幽暗歲月中最為明亮的部分 （2
）絕唱：表明書信在我的生命歷程中具有無與倫比的情感價值 (
每個詞語1
分)
12.
（1
）運用比喻將字符比成蝴蝶、花瓣、石子，生動形象，表現(xiàn)出書信豐厚的情感內(nèi)涵。（2
）運用排比，增強語勢，強調(diào)了書信對人們情感影響的力度。（3
）選取優(yōu)美的物象，既寫字符的美麗外形，又寫字符給人的內(nèi)心感受，表現(xiàn)書信是“豐沛生命中最為柔婉的部分”。（如說到“運用比擬……”作為一個答題要點也可給分。前兩點各2
分，后一點1
分）
13.
信息的流通
心靈的歌哭（符合意思即可，填對1
出2
分，兩處3
分）
14.
（1
）與第三段文字照應(yīng)，突出傳統(tǒng)書信的特點和情感內(nèi)涵。（2
）
對寫信過程的動作和閱讀書信的心理描寫，與上文寫到的傳統(tǒng)書信被解構(gòu)的現(xiàn)實形成對比，突出書信對人們的精神影響。（3
）
豐富文章內(nèi)容，增強感染力，突出主旨。（前兩點各2
分，后一點1
分）
15.
不一定寫。不可否認，傳統(tǒng)書信對于人的情感和精神成長的深刻影響；但是，隨著時代的發(fā)展，新興的人際交流方式不可抗拒地出現(xiàn)在人們的生活中，我們不能固守傳統(tǒng)，夸大傳統(tǒng)書信的作用，只能與時俱進，在運用新的方式時充實精神內(nèi)涵；運用何種交流方式并不重要，重要的是溝通心靈的內(nèi)容和厚實柔婉的真情。//
可以寫……（言之成理即可。“答案”1
分；“但是……精神內(nèi)涵”2
分，最后一句3
分。）
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