曉
浩
朋友老劉說起他做的一個(gè)夢(mèng),激動(dòng)得滿臉通紅。他夢(mèng)見自己駕著一葉小舟,劃行在太陽里。那境界好動(dòng)人啊。
太陽大得無邊無沿,透明的漿液,把世界溢成一片紅色,岸,在哪里?船漿輕輕一撥,濺起一串火紅的水珠,落下時(shí)它們忽然凝結(jié)成一座座山,千姿百態(tài)。
老劉是個(gè)畫家,那時(shí)候,畫山畫得正苦。
聽了老劉的話,我放眼望去,但見群山在我周圍有節(jié)奏地起伏著,群山之上是藍(lán)天,一輪碩日,漂泊在藍(lán)天上,永恒地照耀著。
記得剛到拉薩的時(shí)候,我被驚呆了,一片明晃晃的陽光,鋪天蓋地而來,拼命地往身體里滲透,我覺得身后的影子都透著亮兒。
是不是在夢(mèng)里?
我走向那些經(jīng)幡。五顏六色的經(jīng)幡,在陽光下舞蹈著,似乎一頭連著天,一頭接著地,天地之間一派和諧寧靜。一幢幢別致的藏式樓房和現(xiàn)代建筑,從綠樹鮮花中冒出來,寺廟的金頂間雜其中,香火繚繞,放生羊和野狗緊昂著哲人般的頭顱,在大街上踱步。
向生活深處走去,我知道這不是夢(mèng)。
遠(yuǎn)方的親朋好友非說這就是夢(mèng),神秘,朦朧,可想而不可及。一位女友,曾在拉薩生活數(shù)月,后移居加拿大,她來信說:“想到拉薩我就想大哭一場(chǎng),那真是一個(gè)夢(mèng),溫暖而又明亮,它在我睡著的時(shí)候來了,醒來,它卻飛走了。
對(duì)于我來說,拉薩的一切都是那么真實(shí),在我那間常搖曳著燭光的小屋里,我認(rèn)識(shí)了一群又一群的尋夢(mèng)人。你見過一步一叩,跋涉千里而來的朝佛者嗎?從某種意義上說,尋夢(mèng)者的精神更為感人,他們?yōu)榱俗穼ひ粋(gè)美麗的夢(mèng),翻越了無數(shù)精神意義上的大山,微笑著,走向太陽,盡管,他們的身心遍體鱗傷。
一位輕的戰(zhàn)士,常駐守在某個(gè)四季冰封雪鎖的哨卡上,一天,下哨歸來,邁過一個(gè)半木多的土坎,他跌倒了,再?zèng)]爬起來,過度缺氧導(dǎo)致了他的犧牲。一位大學(xué)生,為了搶救別人,被洶涌的泥石流吞沒。一次,在我出去采訪的途中,車翻出十五
我常常仰望太陽,流著無法抑制的淚水,感情的大堤在瞬間決口了。想到夸父,他沒追趕上太陽,卻不是也為后人稱頌么?幸福在于追尋這咱過程本身。
朋友老劉實(shí)現(xiàn)了自己的的夢(mèng)。他獨(dú)創(chuàng)了一種畫派,叫西藏山水畫,得到國內(nèi)外普遍承認(rèn),臺(tái)灣三原色藝術(shù)中心還專門為他搞了個(gè)人畫展。
我不止一次地為他的畫所感動(dòng)。畫面上,塞滿了山,絕少人間氣息,那山?jīng)坝亢魢[,奔騰流動(dòng)著,下降,再升騰,勢(shì)不可擋。他的畫里沒畫過一個(gè)太陽,然而,每幅畫都能讓人感到眾山之上,那輪太陽充滿理性的跳躍。
最近,我又見到了老劉。只見他熊腰虎背,一搖一晃,整個(gè)一座山在晃動(dòng)。他說他又陷入了苦悶期。他想在藝術(shù)上再上一個(gè)高峰。
是啊。太陽只有一個(gè),夢(mèng),是無數(shù)的。
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.怎樣理解“他的畫里沒畫過一個(gè)太陽,然而,每幅畫都能讓人感到眾山之上,那化太陽充滿理性的跳躍”這句話的含義?(
4
分)
【解析】本題考查對(duì)文章語句理解的能力。答題時(shí)要聯(lián)系全文,不要斷章取義。從實(shí)到虛,畫中蘊(yùn)含了什么,他要表達(dá)什么思想,思考這些,結(jié)合文本進(jìn)行總結(jié)。答案示例:(1
)老劉的畫中沒畫太陽,卻是以太陽照耀為背景。
(2
)畫中蘊(yùn)含著他對(duì)理想境界——“太陽夢(mèng)”的追求。
15
.文章主要寫了畫家老劉的“太陽夢(mèng)”,請(qǐng)就此梳理作者的寫作思路。(
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【解析】本題考查分析作品思路,理清文章結(jié)構(gòu)的能力。“夢(mèng)“是貫穿全文的線索,尋夢(mèng)——實(shí)現(xiàn)——再尋夢(mèng),按著意思?xì)w納整理即可。
答案:(1
)艱辛尋“夢(mèng)”——畫山畫得苦 。(2
) “夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)——從太陽中獲得靈感,獨(dú)創(chuàng)“西藏山水畫派”。(3
)再尋新“夢(mèng)”——陷入苦悶期,想再上一個(gè)藝術(shù)高峰。
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.文章寫老劉作畫,又寫了朝佛者、戰(zhàn)士、大學(xué)生和“我”的事情,這樣寫的作用是什么?(
6
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16
.【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。審題時(shí)抓住“文眼”二字,即可找到突破口。文眼的作用不外乎“線索”“主要描寫對(duì)象”“表達(dá)作者情感”等。
答案:(
1
)以更多尋夢(mèng)者不同方式的尋夢(mèng),表現(xiàn)了不同人生的共同追求。
(
2
)以更多美麗感人的夢(mèng)想,豐富了
“
太陽夢(mèng)
”
的內(nèi)涵。
(
3
)表現(xiàn)尋
“
夢(mèng)
”
過程的艱辛,表達(dá)了對(duì)尋
“
夢(mèng)
”
精神的贊美。
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.現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的交織是本文突出的特點(diǎn),請(qǐng)指出其具體表現(xiàn)。它們蘊(yùn)含了作者怎樣的思想情感?(
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.【解析】本題考查對(duì)文章主旨的理解和感悟。判斷一篇文章的主旨主要依據(jù)有兩方面:一是寫作主體的態(tài)度,二是作者對(duì)主體的態(tài)度,或者說是情感與價(jià)值觀。“太陽夢(mèng)”是文章的題目,也是文章的線索,也是文中反復(fù)出現(xiàn)的內(nèi)容,一定要深入思考,既要答出表層意思,又要答出深層意蘊(yùn)。本題難度較大。
答案:(
1
)拉薩的美景,既是現(xiàn)實(shí),又是人們心中的美好夢(mèng)想;人們尋夢(mèng)
的過程又是對(duì)人生美好理想的追求(如:老劉作畫是現(xiàn)實(shí),老劉的
理想是夢(mèng))。
(
2
)對(duì)拉薩的熱愛,對(duì)尋夢(mèng)者的崇敬。
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