-----------
李存葆
①
豪雨傾潑過的盛夏,我故地重游,為的是重溫大河的神秘。但大河的“
河府”
里仍空空如也,一覽無余。神秘與威嚴(yán)同在,神秘與大美共存。神秘是誘發(fā)人類不斷追求的因子,大自然的神秘與壯美,也是我們這些困在水泥方塊中的現(xiàn)代人那浮躁靈魂能得以小憩的最后一隅。黃河,斷流的黃河,你失卻了神秘便失卻了威嚴(yán),失卻了大美,從而也使我們失去了一塊偌大的慰藉心靈的棲息地……
②
黃河,面對斷流的你,我深信,在你干涸的河床下面,仍有我們民族不竭的心泉。你那滯重的赭黃色的波濤,曾拉彎了多少纖夫的脊背,曾洗白了多少舵工的須發(fā),曾嘶啞了多少舟子的喉頭……
黃河,你分娩一切又湮沒一切,你哺育一切又撕碎一切,你包容一切又排斥一切。因了你的存在,中華民族憂患意識的潮流與你不息的波濤一起翻卷,流過商周秦漢,流過唐宋明清,直灌注入今人的心田。你使圣者垂思,你使圣者徹悟。
⑤
黃河,當(dāng)今我們這個民族正處在歷史大轉(zhuǎn)型的緊要關(guān)口,我們需要黃河大米,需要黃河絨螯蟹,需要你三角洲上那素衣縞服的天鵝……
但我們更需要思想,需要智慧,需要精神王國的兩大驕子??
哲學(xué)與詩。黃河,當(dāng)我們的物質(zhì)大廈遍地聳立時,民族精神的大廈也應(yīng)巍峨齊高。黃河,面對這個七色迷目、五聲亂耳、連空氣中也飄散著物化的浮囂之氣的世界,我不希望因了你的斷流,而使我們這個民族的憂患意識消彌,讓哲人停止思索;也不希望因了你的干涸,而使詩人關(guān)閉了那能催人奮袂而起的激情的閘門……
⑥
黃河,我還知道,是你的黃濤黃浪黃泥黃土塑造了我們這個民族的風(fēng)骨。你橫向流淌北方的大野,你縱向雕刻了中國的性格。那帶劍的燕客,那抱琵琶的漢姬,是你真正的兒女。你既能使“
挑燈看劍”
的赳赳武夫,高歌“
夢回吹角連營”
;也能使低吟“
綠肥紅瘦”
的纖纖弱女,賦一曲“
生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”
的絕唱……
黃河,你用黃水養(yǎng)育出青海高原那會唱花兒的嬌娃,你用黃風(fēng)抽打出內(nèi)蒙草原那剽悍的騎手,你用黃浪沖刷出陜北那滿臉都是魚紋皺的堅(jiān)韌農(nóng)夫,你用驚濤鑄成山東大漢那青銅色的胸膛,你獅子般的氣概,賦予我軍營士兵那鋼鐵般的神經(jīng);你一瀉千里的奔放,注入我油田鐵人那地火般噴突的豪情……
⑦
哦,黃河,我歷史的河,我文化的河,我心靈的河!
當(dāng)我們這個黃皮膚的民族正把握命運(yùn)的韁繩,緊攥時代的流速,去際會新世紀(jì)的大波時,斷流,你怎么能斷流呢?
19
、作者為什么說黃河斷流“
使我們失去了一塊偌大的慰藉心靈的棲息地”
?(4
分)
答:
。
20
、整合全文信息,分條陳述“
歷史的河”
、“
文化的河”
、“
心靈的河”
的具體內(nèi)涵。(9
分)
答:(1)
歷史的河:
(2)
文化的河:
(3)
心靈的河:
21
、作者認(rèn)為黃河塑造的“
民族風(fēng)骨”
與雕刻的“
中國性格”
有哪些?請概括說明。(4
分)
答:
22
、下列對這篇散文的賞析,正確的兩項(xiàng)是(
)(4
分)
A
、本文以“
斷流”
開篇,隨即轉(zhuǎn)入對已經(jīng)失落的“
民族不竭心泉”
的追尋,結(jié)尾又反復(fù)詰問“
斷流,你怎么能斷流呢”
,失落之情成為貫穿始終的主線。
B
、“
那帶劍的燕客,那抱琵琶的漢姬,是你真正的兒女”
以慷慨悲歌、為民族大義不惜舍棄生命的燕客、遠(yuǎn)走異域的漢姬,形象地表現(xiàn)了黃河所塑造的“
民族風(fēng)骨”
,有強(qiáng)烈的贊頌和自豪之情。
C
、全文以第一稱為敘述主體,以第二人稱呼告的形式展示抒情,敘述、論證、抒懷相融,擬人、排比、比喻交織,鋪張揚(yáng)厲,舒展自如,文字華美,情辭并茂,感人深切。
D
、最后一段的“
斷流”
含義深刻,既指黃河本身的干涸、斷流,也暗喻處于歷史大轉(zhuǎn)型時期的中華民族在致力于經(jīng)濟(jì)建設(shè)開放搞活的同時,萬萬不可失落民族精神。
E
、“
你分娩一世又湮沒一切,你哺育一切又撕碎一切,你包容一切又排斥一切”
,是說黃河孕育了中華文明,又曾頻發(fā)水患而毀掉在這里發(fā)展起來的燦爛文明,因此作者對黃河有著既愛又恨的矛盾心情。
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
19.
因?yàn)辄S河斷流便失去了神秘、威嚴(yán)和大美,而失去的這些又正是現(xiàn)代人浮躁靈魂能得以小憩的最后一隅。
20
(1
)歷史的河:黃河分娩、哺育、包容一切,激發(fā)了中華兒女千百來各種豐富的感情,滲透著中華民族的憂患意識,見證了中華民族的歷史。
(2
)文化的河:黃河造就了老比、莊子、孔子、孟子等圣者賢人,促生了中華民族千百來磅礴的詩歌與樂意,奠定了中華文化的根基。(歸納出基本要點(diǎn)即可給分)
(3
)心靈的河:黃河是現(xiàn)代人心靈的棲息地;是中華民族的精神大廈、不竭心泉,能激發(fā)憂患意識,促人思考,催人奮起。
21
粗獷與細(xì)膩,陽剛與陰柔,剽悍與堅(jiān)韌,豪邁而奔波。(語意相近即可)
22.B
、D
(A
、“
失落之情”
說法不妥;C
、本文是散文,“
論證”
說無理;E
、“
既愛又恨的矛盾心情”
曲解了原文。)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/373157.html
相關(guān)閱讀:《享受讀書》閱讀答案
畢淑敏《悲憫生命》閱讀答案
羅瑯《耳邊杜鵑啼》閱讀答案
文學(xué)類文本閱讀:雪小禪《風(fēng)中的鳥巢(節(jié)選)》附答案
《鄉(xiāng)村哲學(xué) 馬德》閱讀答案