高中語(yǔ)文文言文中“而”字有幾種用法-

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  高中語(yǔ)文文言文中“而”字主要有以下幾種詞性,分別是連詞、代詞用,在各課文例句中有不同的用法和意義。

1用作連詞

  1.表示并列關(guān)系。一般不譯,有時(shí)可譯為“又” 。

 、傩妨蚨,非蛇鱔之穴無(wú)可寄者(《勸學(xué)》)

  ②劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(《蜀道難》)

 、郾本融w而西卻秦,此五霸之伐也(《信陵君竊符救趙》)

  2.表示遞進(jìn)關(guān)系?勺g為"并且"或"而且"。

 、倬硬⿲W(xué)而日參省乎己。(《勸學(xué)》)

 、诔淹踟澏艔垉x,遂絕齊(《屈原列傳》)

 、刍匾暼沼^以西峰,或得日,或否,絳?駁色,而皆若僂(《登泰山記》)

 、芤云淝笏贾疃鵁o(wú)不在也(《游褒禪山記》)

  3.表示承接關(guān)系?勺g為"就""接著",或不譯。

 、俟噬崛甓檬尘⿴,以求斗斛之祿(《陳情表》)

 、谥弥,拔劍撞而破之。(《鴻門宴》)

 、廴朔巧,孰能無(wú)惑(《師說(shuō)》)

  4.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系?勺g為"但是""卻"。

  ①青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)(《勸學(xué)》)

 、谟腥绱酥畡(shì),而為秦人積威之所劫(《六國(guó)論》)

 、坌乓,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陳情表》)

  5.表示假設(shè)關(guān)系?勺g為"如果""假如"。

 、僦T君而有意,瞻予馬首可也。(《馮婉貞》)

 、谒蓝兄,其幾何離(《祭十二郎文》)

  6.表示修飾關(guān)系,即連接狀語(yǔ)?刹蛔g。

 、傥釃L?而望矣,不如登高之博見也(《勸學(xué)》)

 、谔钊还闹,兵刃既接,棄甲曳兵而走(《寡人之于國(guó)也》)

 、垌(xiàng)王按劍而跽曰:“客何為者?”(《鴻門宴》)

  7.表示因果關(guān)系

 、儆嘁嗷谄潆S之而不得極夫游之樂也(《游褒禪山記》)

 、诒韾浩淠芏挥靡(《赤壁之戰(zhàn)》)

  8.表示目的關(guān)系

  ①縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉(《阿房宮賦》)

 、诩裘瘢飧畮(kù),而待將軍(《鴻門宴》)

1用作代詞

  “而”通“爾”,第二人稱,譯為"你的";偶爾也作主語(yǔ),譯為"你"。

 、俣虤w,自與汝復(fù)算耳(《促織》)

 、趮灻恐^余曰:“某所,而母立于茲(《項(xiàng)脊軒志》)

1通假字

  “而”通“如”:好像,如同。

 、佘婓@而壞都舍。(《察今》)

  【而已】放在句末,表示限止的語(yǔ)氣助詞,相當(dāng)于“罷了”。

 、傥磶锥鴵u頭頓足者,得數(shù)十人而已(《虎丘記》)

 、诼劦烙邢群,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已(《師說(shuō)》)

 、畚覜Q起而飛,槍榆枋而止,時(shí)則不至,而控于地而已矣(《逍遙游》)

  【而后】才,方才。

 、俪季瞎M瘁,死而后已。②三月而后成。

  【而況】即“何況”,用反問(wèn)的語(yǔ)氣表示更進(jìn)一層的意思。

 、俳褚早婍嘀盟,雖大風(fēng)浪不能鳴也。而況石乎!

 、诩冀(jīng)肯綮之未嘗,而況大?乎!

 、鄢茧m下愚,知其不可,而況于明哲乎(《諫太宗十思疏》)

  【既而】不久,一會(huì)兒。

  ①既而以吳民之亂請(qǐng)于朝,按誅五人(《五人墓碑記》)

 、诩榷闷涫诰,因而化怒為悲,搶呼欲絕(《促織》)

 、奂榷鴮⒃V于舅姑,舅姑愛其子,不能御(《柳毅傳》)


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