高一上學(xué)期語(yǔ)文第一次月考試卷(2019?2019)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

高中語(yǔ)文是一門博大精深的學(xué)科,小編準(zhǔn)備了高一上學(xué)期語(yǔ)文第一次月考試卷,希望你喜歡。

一、選擇題(18分,每題3分)

1.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是(??? )

A.鏖(áo)戰(zhàn)??? 跛(bǒ)腳????? 鞭笞(chī)? 三年五載(zǎi)

B.瀕(bīn)臨? ?骷(gū)髏?嗚咽(yè)?? 觥(gōng)籌交錯(cuò)

C.不啻(dì)?皈(guī)依?枕藉(jí)?? 怙惡不悛(quān)

D.桎梏(kù)?船舷(xián)??? 星宿(xiù)?? 同仇敵愾(kài)

2.下列各項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(??? )

A.磨煉 門可羅鵲? 怡然? 毅然決然

B.寒喧 立竿見(jiàn)影? 報(bào)怨? 以德報(bào)怨

C.切磋 食不果腹? 慌亂? 兵荒馬亂

D.針灸 心悅臣服? 相親? 文人相輕

3.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(??? )

A.行走不夠快,我們就跑了起來(lái),跑步不夠快,我們就飛了起來(lái)。人生旅途上,我們不停地走,跑,飛,可我們的靈魂跟上我們的腳步了嗎?

B.河南“天價(jià)過(guò)路費(fèi)案”的偷逃過(guò)路費(fèi)數(shù)額由原來(lái)的368萬(wàn)元減至49萬(wàn)元,這個(gè)結(jié)果是公檢法部門自身作為使然,還是媒體和公眾的輿論使然?

C.重法度是書法家理性化思維的體現(xiàn),正如《書譜》所說(shuō):“一字乃終篇之準(zhǔn)”。而以文字為起點(diǎn),“近取諸身,遠(yuǎn)取諸物”,則是道法自然的書法大境界。

D.市工商局啟動(dòng)的“叫停電信收費(fèi)不合法規(guī)則”行動(dòng):萬(wàn)人曬話費(fèi)賬單、公開(kāi)征集侵權(quán)證據(jù),是加大反壟斷執(zhí)法力度、推進(jìn)壟斷行業(yè)改革的有效舉措。

4.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)是( )。

A.除了銀河系的星星以外,河外星系里還有無(wú)數(shù)的星星,真是不勝枚舉。

B.新年晚會(huì)的節(jié)目十分精彩,看到黃宏表演的小品,連一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁地笑起來(lái)。

C.地震之后,這里迅速蓋起了 房屋,恢復(fù)了生產(chǎn),如果沒(méi)有黨的領(lǐng)導(dǎo),要想取得勝利是不堪設(shè)想的。

D.關(guān)于你們到北京去的事,我去找領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)有用,因?yàn)閹煶鰺o(wú)名,讓他怎么批呢?

5.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(??? )

A.“星光大道”欄目因?yàn)闆](méi)有任何限制,廣泛吸納多種表演形式,所以前來(lái)報(bào)名的選手各年齡段都有,他們展示的絕活也異彩紛呈。

B.嫦娥二號(hào)月球探測(cè)器獲得的7米分辨率全月球影像圖,可以清晰展示月球撞擊坑邊緣的細(xì)紋,讓人更加真切地觀察到月球的形貌。

C.網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政要貼近民生實(shí)際,要將領(lǐng)導(dǎo)干部是否傾聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)民意、是否加強(qiáng)與網(wǎng)民的溝通交流,作為考量其執(zhí)政能力的標(biāo)準(zhǔn)。

D.“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,拜萬(wàn)人師,謀萬(wàn)人居。”60多年來(lái),吳良鏞先生上下求索、學(xué)以致用,踐行著“讓人們?cè)娨獍、畫意般地棲居在大地上”?/p>

二、閱讀下面的文字,完成6~8題。(9分,每小題3分)

從李煜詞看古典詩(shī)詞的精神世界

李工

在中國(guó)兩千多年的封建歷史中,以“禮”為核心的專制主義文化曾經(jīng)造成了中國(guó)人缺少個(gè)性、沒(méi)有主體意識(shí)的仆從心態(tài),從而在皇權(quán)專制社會(huì)里,不得不在話語(yǔ)中掩藏自己的真實(shí)

思想。唯在中國(guó)古典詩(shī)詞中,他們的思想感情和精神訴求才得到了真實(shí)的表達(dá)。

歷史的本來(lái)面貌很難在官方的史書中得到客觀地再現(xiàn),正是由于這樣的原因,才有現(xiàn)代史學(xué)家陳寅恪“以詩(shī)證史”的獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)見(jiàn)。有人指出,唯讀古典詩(shī)詞才能窺見(jiàn)中國(guó)古代文人的內(nèi)心世界,才能領(lǐng)略中國(guó)歷史社會(huì)的真實(shí)風(fēng)貌。古典詩(shī)詞的這種精神世界,賦予了

它們文學(xué)之外的又一層意義。

在“成者王侯敗者寇”的傳統(tǒng)觀念中,李煜僅是個(gè)不足掛齒的亡國(guó)之君。不讀他的詞,你只能知道他是南唐后主,是一位治國(guó)乏才軟弱無(wú)能的小皇帝。你不會(huì)想到,他原來(lái)是位杰出的詞林大家,他流傳下來(lái)的為數(shù)不多的詞作,千百年來(lái)廣為流傳,膾炙人口。在人類可見(jiàn)的將來(lái),只要人類的苦難 沒(méi)有歷盡,相信李煜的詞仍然擁有廣泛的讀者,因?yàn)槟鞘亲髡咴诮?jīng)歷天堂到地獄般的落差后,悲至極處才有的超越自我的悲天憫人情懷。當(dāng)代著名學(xué)者劉再?gòu)?fù)先生認(rèn)為,李煜的詞“與《紅樓夢(mèng)》都不是國(guó)家關(guān)懷,是天下關(guān)懷,是普世關(guān)懷”。這樣深得李煜詞

思想情感真諦的點(diǎn)撥,為普通讀者打開(kāi)李煜詞中的精神世界,提供了一把少走彎路的鑰匙。

中國(guó)古典詩(shī)詞所蘊(yùn)含的極其豐富的內(nèi)容,是一座博大無(wú)盡的寶藏礦山,是“精神成人”、“人文培養(yǎng)”中最理想的精神源頭,從那里會(huì)汩汩流出滋潤(rùn)心田的泉水。特別是對(duì)青少年的心靈凈化和精神提升,會(huì)產(chǎn)生巨大的潛移默化作用。西諺云:喜歡音樂(lè)的孩子不會(huì)犯罪。在我們這個(gè)文明悠久的東方大國(guó)里,喜歡古典詩(shī)詞的人,不會(huì)乏味得面目可憎。相信人們通過(guò)對(duì)中國(guó)古典詩(shī)詞的認(rèn)真閱讀,將會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)中國(guó)古典詩(shī)詞才有的美的世界、情的長(zhǎng)河,會(huì)在

古典詩(shī)詞的熏陶和啟發(fā)中,營(yíng)造出自己的精神家園。

(改編自《書屋》2018.8)

6.下列各項(xiàng)中,對(duì)“古典詩(shī)詞的精神世界”的理解不符合文意的一項(xiàng)是(??? )

A.與官方的史書相比,古典詩(shī)詞能夠更為真實(shí)地表達(dá)出詩(shī)人的思想感情與精神訴求。

B.我們從古典詩(shī)詞中可以窺見(jiàn)中國(guó)古代文人的內(nèi)心世界,領(lǐng)略中國(guó)歷史的真實(shí)風(fēng)貌。

C.中國(guó)古典詩(shī)詞中的作品源于崇高的苦難意識(shí),因此在一代又一代人中傳誦不衰。

D.中國(guó)古典詩(shī)詞所蘊(yùn)含的豐富內(nèi)容,對(duì)青少年的心靈凈化與精神提升有著潛移默化的作用。

7.下列各項(xiàng)中,與劉再?gòu)?fù)對(duì)李煜詞的理解不一致的一項(xiàng)是(?? )

A.李煜詞展示了一位治國(guó)乏才、軟弱無(wú)能的亡國(guó)之君的痛苦,形成了永恒的藝術(shù)魅力。

B.李煜詞所抒寫的愁將自身的情感和思緒融入無(wú)限的時(shí)間和空間,直逼人的心靈深處。

C.李煜的人生經(jīng)歷了從天堂到地獄般的巨大落差,其詞有著超越自我的悲天憫人情懷。

D.李煜詞的愁是對(duì)人生悲苦的提煉,是洞察人世炎涼的智慧,是探究人類無(wú)盡苦難的思索。

8.下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是(??? )

A.在以“禮”為核心的專制主義文化的壓制下,中國(guó)人缺少個(gè)性,不敢在話語(yǔ)中表達(dá)自己的真實(shí)思想。

B.現(xiàn)代史學(xué)家陳寅恪獨(dú)辟蹊徑,提出“以詩(shī)證史”的觀點(diǎn),主張從詩(shī)歌中窺視古代文人真實(shí)的內(nèi)心世界。

C.在作者眼中,李煜詞中展現(xiàn)的愁和魯迅筆下的那些神情麻木、眼光呆滯的“庸眾”的愁不可相提并論。

D.喜歡并認(rèn)真閱讀古典詩(shī)詞的人,會(huì)得到古典詩(shī)詞的熏陶與啟發(fā),去營(yíng)造自己的精神家園,不會(huì)乏味得面目可憎。

三、閱讀下面的文言文,完成9——12題。(12分,每小題3分)

常夢(mèng)錫,字孟圖,扶風(fēng)人,或曰京兆萬(wàn)年人也。岐王李茂貞不貴文士,故其俗以狗馬馳射博弈為豪。夢(mèng)錫少獨(dú)好學(xué),善屬文,累為秦隴諸州從事。茂貞死,子從伊襲父位,承制補(bǔ) 寶雞令。后唐長(zhǎng)興初,從儼入朝,以夢(mèng)錫從及鎮(zhèn)汴。為左右所譖,遂來(lái)奔。烈祖①輔吳,召置門下,薦為大理司直。及受禪,擢殿中侍御史、禮部員外郎,益見(jiàn)獎(jiǎng)遇。遂直中書省,參掌詔命,進(jìn)給事中。時(shí)以樞密院隸東省,故機(jī)事多委焉。

夢(mèng)錫重厚方雅,多識(shí)故事,數(shù)言朝廷因楊氏霸國(guó)之舊:尚法律,任俗交,人主親決細(xì)事,煩碎失大體。宜修復(fù)舊典,以示后代。烈祖納其言。元宗②在東宮有過(guò)失,夢(mèng)錫盡言規(guī)正,無(wú)所撓,始雖不悅,終以諫直多之。及即位,首召見(jiàn)慰勉,欲用為翰林學(xué)士以自近。

宋齊丘黨,惡其不附己,坐封駁制書,貶池州判官。及齊丘出鎮(zhèn),召為戶部郎中,遷諫議大夫,卒以為翰林學(xué)士。復(fù)置宣政院于內(nèi)庭,以夢(mèng)錫專掌密命。而魏岑已為樞密副使,善迎合,外結(jié)馮延巳等相為表里。夢(mèng)錫終日論諍,不能勝,罷宣政院,猶為學(xué)士如故。乃稱疾縱酒,希復(fù)朝。會(huì)鐘謨、李德明分掌兵吏諸曹,以夢(mèng)錫人望言于元宗,求為長(zhǎng)史,拜戶部尚書知省事。夢(mèng)錫恥為小人所推薦,固辭不得請(qǐng),惟署牘尾,無(wú)所可否。延巳卒文致其罪,貶饒州團(tuán)練副使。夢(mèng)錫時(shí)以醉得疾,元宗憐之,留處東都留守。周宗力勸夢(mèng)錫止酒治疾,從之,乃少瘳。召為衛(wèi)尉卿,改吏部侍郎,復(fù)為學(xué)士。交泰元年,方與客坐談,忽奄然率,年六十一。年后才逾月,齊丘黨與敗。元宗嘆曰:“夢(mèng)錫平生欲去齊丘,恨不使見(jiàn)之!”贈(zèng)右仆射,謚曰康。

夢(mèng)錫文章典雅,歌詩(shī)亦清麗,然絕不喜傳于人。剛褊少恕,每以直言忤物。嘗與元宗苦論齊丘輩,元宗辯博,曲為解釋,夢(mèng)錫詞窮,乃頓首曰:“大奸似忠,陛下若終不覺(jué)悟,家國(guó)將為墟矣!”及割地降號(hào)之后,公卿會(huì)集,有言及周以為大朝者,夢(mèng)錫大笑曰:“汝輩嘗言致君堯舜,何故今日自為小朝邪!”眾皆默然散去。每公卿會(huì)集,輒喑嗚大咤,驚其坐人,以故不為時(shí)所親附。然既沒(méi),皆以正人許之,雖其仇讎,不敢訾也 。

(節(jié)選自陸游《南唐書?卷七》,有刪改)

①烈祖:指南唐創(chuàng)立者李?,為南吳建立者楊行密養(yǎng)子。②元宗:指李?,是南唐第二個(gè)皇帝,后因受后周威脅,削去帝號(hào),改稱國(guó)主。

9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(??? )

A.為左右所譖?????????????? 譖:誣陷

B.元宗憐之???????????????? 憐:可憐

C.乃少瘳?????????????????? 瘳:病愈

D.每以直言忤物???????????? 忤:觸犯

10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(??? )

A.故機(jī)事多委焉???????????? 至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉

B.欲用為翰林學(xué)士以自近???? 臣具以表聞

C.乃稱疾縱酒,希復(fù)朝?????? 項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍

D.雖其仇讎,不敢訾也?????? 相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉

11.以下六句話分別編為四組,全部直接體現(xiàn)常夢(mèng)錫品行方正的一組是(??? )

①夢(mèng)錫少獨(dú)好學(xué),善屬文。②首召見(jiàn)慰勉。③夢(mèng)錫終日論諍。④夢(mèng) 錫恥為小人所推薦,因辭不得請(qǐng)。⑤歌詩(shī)亦清麗,然絕不善傳于人。⑤汝輩嘗言致君堯舜,何故今日自為小朝邪。

A.①③⑥?????????? B.①②⑤???????? C.②④⑤???? D.③④⑥

12.對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分 析,下列表述不正確的一項(xiàng)是(??? )

A.列祖把常夢(mèng)錫招至門下后,對(duì)其非常賞識(shí)器重,把一些重要事務(wù)交給他處置,并讓他在宣政院專管機(jī)密。

B.常夢(mèng)錫持重敦厚,品行方正,諫言修復(fù)舊典,被烈祖采納。元宗即位后,首先召見(jiàn)了常夢(mèng)錫,并對(duì)他撫慰勉勵(lì)。

C.常夢(mèng)錫對(duì)自己被鐘謨等推薦做戶部尚書深感羞恥,上任后,他只在文書末尾簽字卻不表明自己的態(tài)度,應(yīng)付公務(wù)。

D.常夢(mèng)錫性格耿介,忠于朝廷,認(rèn)為元宗不識(shí)宋齊丘朋黨真面目,就直言進(jìn)諫;元宗被迫自降尊號(hào)后,他認(rèn)為自己有失輔佐之職。

第II卷 (非選擇題? 84分)

四、(20分)

13. 把文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)

(1)夢(mèng)錫盡言規(guī)正,無(wú)所撓,始雖不悅,終以諫直多之。(3分)

(2)夢(mèng)錫平生欲去齊丘,恨不使見(jiàn)之!(3分)

(3)為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉!(2分)

14.詩(shī)歌鑒賞。(6分)

踏? 莎? 行?????? 、

歐陽(yáng)修

候館梅殘,溪橋柳細(xì),草薰風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮,迢迢不斷如春水。

寸寸柔腸,盈盈粉淚,樓高莫近危闌倚。平蕪近處是青山,行人更在青山外。

⑴這首詞表現(xiàn)了什么人的什么情感?(2分)

⑵文字以少勝多,用一字而神態(tài)畢現(xiàn),境界全出,叫煉字;使思想出眾,句意警人,叫煉意。古人評(píng)詩(shī),有“煉字不如煉意”的說(shuō)法。請(qǐng)選出詞中煉字或煉意的一個(gè)例子并作簡(jiǎn)析。(4分)

15.名句填空(6分)

(1)潦水盡而寒潭清,???????????????????????? 。

(2)漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;???????????? ,????????????????? 。

(3)老當(dāng)益壯,???????????????? ?窮且益堅(jiān),???????????????? 。

(4)茍以天下之大,??????????????? ,?????????????????? 。

(5)?????????????????? ,破滅之道也。

五、閱讀下面的文章,回答16——19題。(14分)

最后的絕招

聶鑫森

“面人雷”,當(dāng)然姓雷,但叫什么名字,誰(shuí)也不清楚。北地口音,六十來(lái)歲的樣子,骨格清奇,黃面短須,雙眼特別銳亮,像鷹眼,有點(diǎn)冷。他是吃捏面人這碗飯的,在這個(gè)廣場(chǎng)捏面人差不多有一年了,只要不下雨不落雪,“面人雷”就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出來(lái)設(shè)攤。

行頭很簡(jiǎn)單:一個(gè)小木箱,里面放著捏面人的原料和工具;一個(gè)可收可放的小支架,上面掛著一個(gè)紙板,正中寫著“面人雷”三個(gè)大字,兩邊各寫一行小字:“為真人捏像;繼絕技傳家!薄@是一種頂尖的絕技,對(duì)著活人捏像,捏誰(shuí)像誰(shuí)。他捏面人很快,顧客站個(gè)十來(lái)分鐘就行了,稱得上是“立等可取”。顧客滿意了,給十塊錢;覺(jué)得不像,他不取分文,而且立刻毀掉,再不重捏——這樣的情景似乎從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。他捏面人,先是幾個(gè)手指翻飛,剎時(shí)便成型,再用小竹片、小剪刀和細(xì)鐵簽修一修,無(wú)不形神畢肖。

閑空時(shí) ,“面人雷”會(huì)安靜地坐下來(lái),手里拿著面粉,兩只眼睛左瞄右瞅,專捏那些有特點(diǎn)的人物。真正有特點(diǎn)的 人物是那些“老江湖”:算命測(cè)字的“半仙”,耍解賣藝的赤膊漢子,硬討善要的乞丐,打鑼耍猴的河南人……當(dāng)然,他也捏那些在廣場(chǎng)游蕩乘機(jī)作案的小偷,江湖上稱這類人為“青插”;專弄“碰瓷”的騙家,手里拎著瓶假名酒,尋機(jī)讓人碰落摔碎,然后“索賠”;還有那些做“白粉”生意的,避著人鬼頭鬼腦地進(jìn)行交易……捏好了,悄然放入木箱,秘不示人。

這么大的廣場(chǎng),這么大的人流量,各類案子總是會(huì)發(fā)生的。

負(fù)責(zé)車站治安的鐵路警察,常會(huì)秘密地把“面人雷”找去,請(qǐng)他幫忙破案。

“面人雷”會(huì)把那些涉案疑犯的面人拿出來(lái),冷冷地說(shuō):“你們只管抓就是,錯(cuò)不了!彼麄冎馈懊嫒死住笔强窟@門手藝吃飯的,便要按人頭給錢!懊嫒死住闭f(shuō):“這算我的義務(wù),免了!只是……請(qǐng)你們保密,給我留碗飯吃。”

小偷抓了!芭龃伞钡淖チ恕X湣鞍追邸钡囊沧チ恕D切┟嫒四蟮锰窳,一抓一個(gè)準(zhǔn)。

這是個(gè)秋天的深夜,無(wú)星無(wú)月,風(fēng)颯颯地刮著。

“面人雷”睡得正香,門栓被撥開(kāi)了。屋里突然亮起燈,被子被猛地掀開(kāi),三條大漢把“面人雷”揪了起來(lái)。

“面人雷”立刻明白是怎么一回事了。他很鎮(zhèn)靜:“兄弟,總得讓我穿上衣服吧,風(fēng)冷人哩。”

其中一個(gè)年紀(jì)較大的漢子,臉上有顆肉痣,說(shuō):“老哥,是你把我們出賣給了官家,你應(yīng)該懂規(guī)矩,今晚得做了你!”

“面人雷”笑了笑:“兄弟,你們誤會(huì)了,誰(shuí)使的絆子呢?”

“老哥,沒(méi)有不透風(fēng)的墻,你老老實(shí)實(shí)跟我們走一趟!

“我這一把年紀(jì)了,死也不足惜。兄弟,我捏了一輩子的面人,讓我最后為自已捏一個(gè)吧,給老家的兒孫留個(gè)念想。不必?fù)?dān)心一個(gè)年老力衰的人,還能把你們?cè)趺礃印!?/p>

他們同意了。

“面人雷”打量了他們幾眼,說(shuō):“謝謝!比缓蟊隳贸鲆淮髨F(tuán)面粉和工具,坐在桌前,對(duì)著一個(gè)有支架的小鏡子捏起來(lái)。三個(gè)人坐到一邊去,抽著煙,小聲地說(shuō)著話。

“面人雷”很快就捏好了,是他的一個(gè)立像,有三寸來(lái)高,右手拿著小竹片,左手握拳。底座邊刻著一行字:手中有乾坤。面人雷自捏像。

那三個(gè)人拿著面人輪流看了看,隨手?jǐn)[在桌子上。

……

兩天后,在二十里外的一條深渠里,發(fā)現(xiàn)了“面人雷”的尸體,脖子上有深深的刀痕。

公安局刑偵隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),是個(gè)年輕人,業(yè)余喜歡搞雕塑。他把“面人雷”的自捏像放在辦公桌上,關(guān)起門看了整整一天。他發(fā)現(xiàn)那支小竹片的尖端,正對(duì)著那只握著的拳 頭,而那拳頭從比例上看略顯碩大,似乎握著什么東西!笆种杏星ぁ?他小心地掰開(kāi)了那個(gè)拳頭,在掌心里出現(xiàn)了幾個(gè) 極小的面人!在放大鏡下一看,眉眼無(wú)不清晰,那個(gè)臉上有顆肉痣的漢子,是個(gè)黑道上的頭目,曾因詐騙坐過(guò)牢!懊嫒死住痹谂R死前,給這幾個(gè)家伙捏了像!

這幾個(gè)疑犯很快就被抓捕歸案。

追認(rèn)“面人雷”為“烈士”的報(bào)告也隨即批復(fù)下來(lái)了。

追悼會(huì)開(kāi)得非常隆重,正面墻上掛著“面人雷”的遺像——是那尊自捏面人的放大照片。

挽聯(lián)是這樣寫的:

手中有乾坤,小技大道;

心中明善惡,雖死猶生。

(選自《小說(shuō)月刊》2019年02期,有刪改)

16.小說(shuō)結(jié)尾的挽聯(lián)有什么含義?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(3分)

17.結(jié)合文本分析文中劃線句子的作用。(3分)

18..請(qǐng)結(jié)合文中“面人雷”的“冷”和“笑”,簡(jiǎn)要分析其形象特點(diǎn)。(4分)

19.有評(píng)論家認(rèn)為:“聶鑫森是關(guān)注人們精神寄托、關(guān)注人性的小說(shuō)家。枯榮起落滄桑歲月中不泯的人性良知,他看得很珍貴!边@一特點(diǎn)在本文中是否有所體現(xiàn)?請(qǐng)結(jié)合文本加以探究。(4分)

七、作文(50分)

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

當(dāng)一只玻璃杯中裝滿牛奶的時(shí)候,人們會(huì)說(shuō)“這是牛奶”;當(dāng)改裝菜油的時(shí)候,人們會(huì)說(shuō)“這是菜油”。只有當(dāng)杯子空置時(shí),人們才看到杯子,說(shuō)“這是一只杯子”。

同樣,當(dāng)我們心中裝滿成見(jiàn)、財(cái)富、權(quán)勢(shì)的時(shí)候,就已經(jīng)不是自己了。

請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。

要求:①自定立意;②自擬標(biāo)題;③除詩(shī)歌外,文體不限;④文體特征鮮明。

高一上學(xué)期語(yǔ)文第一次月考試卷就為大家介紹到這里,希望對(duì)你有所幫助。


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