高一期中語文試卷及參考答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

第I卷(選擇題,共33分)

一、基礎(chǔ)知識(shí)題:(每小題3分,共18分)

1.下列各組詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全正確的一組是

A.斗牛之間(dǒu ) 修葺(qí) 雙棲(xī) 外甥(shēng)

B.水波不興(xīn) 先妣(bǐ) 如晤 (wù) 篤厚(dù)

C.釃酒臨江(shī) 垣墻(huán) 泠然 (lín) 領(lǐng)銜(xián)

D.外強(qiáng)中干(gān) 眷屬(juàn) 艷羨(xiàn) 鐫刻(juān)

2.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是

A.賞心悅目 標(biāo)新立意 休戚相關(guān) 醉翁之意不在酒

B.旁征博引 功虧一簣 坐收漁利 成事不足,敗事有余

C.掂輕怕重 察言觀色 潛移默化 言必信,行必果

D.激濁揚(yáng)清 勾心斗角 蒼山如海 畢其功于一役

3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①“據(jù)我所知,有關(guān)個(gè)人所得稅的改革方案還在探討中,目前還沒有推出明確的時(shí)間表。”一位接近管理層的稅收專家______。

②隨著奧運(yùn)會(huì)對(duì)組織運(yùn)行水平和管理要求的不斷提高,移動(dòng)通信技術(shù)在奧運(yùn)會(huì)中的______ 必將更加廣泛,成為成功舉辦奧運(yùn)會(huì)的重要技術(shù)保障。

③在北京一呆就是六年,______教過我的老師不下二三位,印象深刻的是我的班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

A.透露 運(yùn)用 期間 B.披露應(yīng)用 期間

C.披露 運(yùn)用 其間 D.透露應(yīng)用 其間

4.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.那邊有座城池,六街三市,萬戶千門,來往行人都在光天化日之下。

B.整整十年,中國足協(xié)制造“國奧隊(duì)”這一系統(tǒng)工程已被事實(shí)證明是“豆腐渣工程”。對(duì)于我們納稅人來說,四年耗費(fèi)幾百萬的國奧隊(duì)失敗,則完全是一起重大責(zé)任事故。

C.只有戰(zhàn)略正確,細(xì)節(jié)才會(huì)有意義。如果只顧細(xì)節(jié),忽視戰(zhàn)略,盲目執(zhí)行,不管方向,那就是只見樹木,不見森林。

D.汪國新畫馬更具特色,騏驥驊騮,或振鬣奮蹄,或悲嘶怒鳴,多姿多彩,無一雷同,且與戰(zhàn)將渾然一體,交相輝映。

5.下列各句中,沒有語病的一句是( )

A、自1993年北京大學(xué)生電影節(jié)誕生以來,已經(jīng)累計(jì)有超過100萬人次參與了影片的觀摩。

B、市教委要求,各學(xué)校學(xué)生公寓的生活用品和床上用品由學(xué)生自主選購,不得統(tǒng)一配備。

C、能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展無疑具有重大的意義。

D、今年的電力供需緊張狀況將有所緩解,拉閘限電現(xiàn)象會(huì)相應(yīng)減少,但整體上看仍然偏緊。

二、實(shí)用文閱讀

閱讀下面一段文字,完成6-8題。(每小題3分,共9分)

我國人才市場出現(xiàn)反向流動(dòng)

中國人力資源專家認(rèn)為,外企長期壟斷高級(jí)人力資本的局面被打破,與中國經(jīng)濟(jì)近些年來的迅猛發(fā)展密不可分。高級(jí)人才擇業(yè),不再惟外企和薪資職位是瞻,而更看重自身創(chuàng)業(yè)和企業(yè)的發(fā)展機(jī)遇。據(jù)專門提供人力資源服務(wù)的上海市對(duì)外服務(wù)有限公司統(tǒng)計(jì),202019年,面對(duì)較嚴(yán)重的就業(yè)壓力,中國內(nèi)地高級(jí)人才市場仍呈求大于供之勢,與周邊國家和地區(qū)較冷落的行情相比,可謂“一枝獨(dú)秀”。在外企需求增勢不減的大背景下,高級(jí)人才市場出現(xiàn)了三大變化:一是民營企業(yè)以空前力度介入高級(jí)人才市場;二是部分國有企業(yè)成為高級(jí)人才青睞的對(duì)象;三是一批留學(xué)生放棄海外中高級(jí)職位回國創(chuàng)業(yè),而一些僅有短期留學(xué)經(jīng)歷的“小海歸”則擇業(yè)難。

一批知名的民營企業(yè),主動(dòng)進(jìn)入中心城市尋覓高級(jí)人才,目標(biāo)不再局限于技術(shù)研發(fā)、質(zhì)量檢驗(yàn)、資產(chǎn)運(yùn)作等專業(yè)崗位,而是拿出公司總裁、財(cái)務(wù)總監(jiān)、部門經(jīng)理等正職給外來賢才,這與民營企業(yè)通常由“自己人。掌控核心崗位的做法形成強(qiáng)烈反差。專家認(rèn)為,經(jīng)歷了10~20年創(chuàng)業(yè),中國一些民營企業(yè)的第一代創(chuàng)業(yè)者已臨近“退休”年齡,其第二代因年齡、能力、學(xué)業(yè)等因素尚不能順利接替,加之一些民企建立了現(xiàn)代企業(yè)制度,破除傳統(tǒng)的家族企業(yè)觀念,引進(jìn)一線高級(jí)人才成為必然。對(duì)國有企業(yè)來說,過去招不來“金鳳凰”,主要是因?yàn)楣潭ǖ拇、低下的效率以及?fù)雜的人際關(guān)系等劣勢。但最新跡象表明,在汽車、電信、信息科技、房地產(chǎn)等一些發(fā)展迅速、市場前景好的行業(yè),國有企業(yè)的薪酬加上福利,開始接近外企的待遇水平,而事業(yè)上的創(chuàng)造空間更具吸引力。高速成長的中國經(jīng)濟(jì)和沿海城市日趨成熟的法制和文化環(huán)境為“海歸”帶來了三種可能:一是學(xué)成回國的可能性比以往都大;二是放棄已在海外奮斗來的高級(jí)職位,回國就業(yè)的吸引力提高;三是在大浪淘沙的人才市場中,“海歸”開始褪去往日的光環(huán),過硬的學(xué)歷資格和工作經(jīng)驗(yàn)才是頂用的“通行證”。

6.對(duì)當(dāng)前高級(jí)人才市場狀況的分析,不正確的一項(xiàng)是( )

A.中國經(jīng)濟(jì)近些年的迅猛發(fā)展打破了外企長期壟斷高級(jí)人力資本的局面,但外企對(duì)高級(jí)人才的需求卻持續(xù)上升。

B.中國內(nèi)地人才市場的一個(gè)巨大變化,就是無論民營企業(yè)還是國營企業(yè),都開始高度重視高級(jí)人才的任用。

C.202019年,中國內(nèi)地人才市場仍呈求大于供之勢,而周邊國家和地區(qū)人才市場則出現(xiàn)了供大于求的尖銳矛盾。

D.高學(xué)歷高能力的留學(xué)生回國后受到青睞,其中一些人開始主動(dòng)創(chuàng)業(yè),而一些留學(xué)期較短的“小海歸”則面臨就業(yè)的難題。

7.對(duì)國有企業(yè)在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)中的表現(xiàn),表述不正確的一項(xiàng)是( )

A.當(dāng)前國有企業(yè)吸引高級(jí)人才的有力措施,就是拉近與外資企業(yè)的待遇水平,并為就業(yè)者提供更大的事業(yè)創(chuàng)造空間。

B.國有企業(yè)人才政策僵化,待遇低于外企,造成了優(yōu)秀人才的大量外流,為外企長期壟斷高級(jí)人才提供了便利條件。

C.固定的待遇、低下的效率以及復(fù)雜的人際關(guān)系等曾經(jīng)限制了國有企業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)在這些情況有所改觀,卻不會(huì)一下子根除

D.高速成長的國內(nèi)經(jīng)濟(jì)和日趨成熟的經(jīng)濟(jì)環(huán)境為國有企業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)勁的動(dòng)力,增強(qiáng)了企業(yè)的活力和吸引力。

8.根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)是( )

A.“小海歸”就業(yè)難的現(xiàn)狀不解決,容易助長拉關(guān)系、托人情上崗的不正之風(fēng)。

B.中國內(nèi)陸沿海城市法制日趨成熟,文化環(huán)境優(yōu)越,對(duì)海歸者有著一定的吸引力。

C.高級(jí)人才不論在中國內(nèi)陸國營企業(yè)還是民營企業(yè),都有可以施展才能的機(jī)會(huì)。

D.中國內(nèi)陸正需要高級(jí)人才,海外高級(jí)人才來內(nèi)陸求職容易得到一份理想的工作。

三、閱讀下面兩段文字,完成9-11題。(第題3分,共9分)

晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍汜南。

佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若依燭之式見秦君,師必退。”公從之。辭曰:“臣之壯也,猶不

如人;今老矣,無能為也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉。”許之。

夜縋而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?聞秦以利晉,唯君圖之。”秦伯說,與鄭人盟。使杞子、逢孫、揚(yáng)孫戍之,乃還。

子犯請(qǐng)擊之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也!币嗳ブ。

9.下列句子中加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是( )

A.晉軍函陵 軍:駐軍 B.焉用亡鄭以陪鄰 陪:增加

C.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉 濟(jì):成功 D.又欲津其西封 肆:延伸、擴(kuò)張

10.下列句中加點(diǎn)“之”與例句的“之”字意義和用法相同的一項(xiàng)是()

例:微夫人之力不及此

A.臣之壯也,猶不如人 B.闕秦以利晉,唯君圖之

C.夫晉,何厭之有 D.今急而求子,是寡人之過也

11.對(duì)文意的解說不正確的一項(xiàng)是( )

A.晉、秦圍鄭的原因是鄭國在晉文公出亡時(shí)沒有禮待他,并且從屬于楚國。

B.燭之武去見秦君的原因是鄭伯向他道了歉。

C.秦伯被燭之武說服了,不僅解除了鄭國之圍,而且派將軍幫助鄭國守城。

D.晉文公不去攻打秦國,表現(xiàn)了他的仁義和明智。

第II卷(共114分)

四、(共25分)

12、閱讀下面的文言文,按要求答題.(8分)

子路曰:“桓公殺公子糾,召忽死之,管仲不死!痹唬骸拔慈屎酰俊弊釉唬骸盎腹藕现T侯,不以兵車,管仲之力也。如其仁!

子貢曰:“管仲非仁者與?桓公殺公子糾,不能死,又相之。”子曰:“管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜。微管仲,吾其被發(fā)左衽矣。豈若匹夫匹婦之為諒也,自經(jīng)于溝瀆而莫之知也?”

注:1公子糾:齊桓公的哥哥。齊桓公與他爭位,殺掉了他。2召忽:管仲和召忽都是公子糾的家臣。公子糾死后,召忽自殺,管仲歸服于齊桓公,并當(dāng)上了齊國的宰相。3如其仁:這就是他的仁德。4微:無,沒有。5被發(fā)左衽:被,同“披”。衽,衣襟!氨话l(fā)左衽”是當(dāng)時(shí)的夷狄之俗。6諒:遵守信用,這里指拘泥小的信義、小的節(jié)操。7自經(jīng):上吊自殺。瀆,小溝渠

(1) 將文中的畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(每小題3分,共6分)

桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也。

1

管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下

2

(2)孔子如何看待“管仲相桓公”這件事的?(2分)

13.閱讀下面一首詩,然后回答問題。(共6分)

秋 詞

劉禹錫

自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。

(1)一、二兩句表露了詩人怎樣的心境?是用什么手法表現(xiàn)的?(3分)。

答:

(2)秋天可寫的景物很多,劉禹錫在詩中為什么只寫沖天而上的一鶴?有何深意?(3分)。

答:

14.補(bǔ)寫出下列名句的空缺部分。(6分)

(1)鷹擊長空,魚翔淺底,_________________.

(2)我希望逢著一個(gè)丁香一樣的 。

(3)長太息以掩涕兮, 。

(4)真是猛士,敢于直面慘淡的人生,________________________

(5)仰觀宇宙之大,_________________________

(6)寄蜉蝣于天地,__________________________.

15、簡答題(任選一題作答,100字左右)(5分)

(1)請(qǐng)簡述《家》中有關(guān)瑞玨慘死的情節(jié)。

(2)請(qǐng)簡述〈巴黎圣母院〉中愛斯梅拉達(dá)失蹤后,卡西莫多跟著克洛德爬上鐘樓后,接下來發(fā)生的事件。

五、閱讀下面文段,完成16——19題。(共18分)

虹影

楊文豐

山野間童年的我,卻常常被美麗而神幻的虹所迷惑。我時(shí)常戴一頂大斗笠,仰著童稚的臉,長久地看、認(rèn)真地讀那靜臥在山野上空被村人喊做天弓的虹。故鄉(xiāng)的虹,大都懸生在午后的天空,彩虹起兮云飛揚(yáng),天地間總是微雨細(xì)細(xì),雨光氤氳,若有似無,我一低頭,汪汪積水中,竟也見有虹影流轉(zhuǎn)。童年的我,以為虹都是從土地里拱起而飄然升空的。大人說地上的蜈蚣,背不總是那么駝嗎?在我童年的天空里,虹,仿佛和地上某種東西總有莫名的感應(yīng),神性充盈。我甚至想,那虹,是地里蜈蚣升天的么?

及至青年,豐滿的物事無止無息,人,總顧不上停歇腳步,仰頭讀虹。重負(fù)的中年即便偶能讀讀虹,所讀出的,恐也多是歲月的況味。 老年時(shí)至,夕陽在天。人生舟楫,早早告別了土腴木秀的春夏,急急就滑入了水瘦山寒的秋冬,人與虹,早疏離焉。

虹的色彩,使人漫生想像啊。詩人北島就有一首詩叫《姑娘》,短得只有兩句:“顫動(dòng)的虹/采集飛鳥的花翎”。姑娘與虹,大抵是皆有照人光彩,詩人才能當(dāng)上月下老人,將她們紅線聯(lián)姻吧。

虹,也算得上是陽光和雨滴曲折而奇幻的“合作”。 與雨滴“合作”的、射在雨幕上的陽光,是齊刷平行的、集團(tuán)無邊的箭簇。每一根陽光之箭,進(jìn)入雨滴的位置和角度都不同,因而,每一根陽光之箭的折射以及反射角度相應(yīng)也不同。 你能否看見虹,取決于經(jīng)雨滴反射過來的光波,能量是否集中,光色是否夠強(qiáng),最根本的,還在于能否如前所述,正好射入你的眼簾。

陸龜蒙在《和襲美詠臬橋》中詠虹:“橫截春流架虹橋。”毛潤芝詩曰:“青山著意化為橋”。這些詩詞,當(dāng)然皆是先觀虹橋而后作。虹何以常被喻作橋呢?抑或說, 虹何以總是弧形的呢?這是因?yàn)椋┯写艘换《沃嫌甑畏瓷溥^來的各色色光,能量才最集中,光色才最強(qiáng),更重要的,是只有這些斑斕色光,才能被人看到。

作為生命的虹,命運(yùn)之路總是曲曲折折的。有了光,有了雨幕,有了光在雨幕中的折射,方生虹。虹的光明前途,只能是短暫的。虹的生命多斑斕在夏日雨水的天空。這是因?yàn)橄募静哦嘤欣子昊蜿囉晏鞖猓@類雨范圍不大,容易出現(xiàn)“東邊日出西邊雨,道是無睛卻有晴”的景象,利于虹生。大霧中,水汽空蒙氤氳,陽光遙遙地、斜斜地射來,霎時(shí)彩虹如練,也自在情理之中。 空氣干燥的冬季,雨少,陣雨更少,是不太可能出現(xiàn)“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞”的。雪花紛飛時(shí)節(jié),誰能見到虹?

陽光,不是普羅米修斯盜來的天火么?雨滴不是從天上來么?看看虹吧,你還能說“水火不相容”嗎?虹,不僅是天上水火相容的交響,更是水火相容的預(yù)言。

“東虹日頭,西虹雨!边@句諺語,簡直就是氣象預(yù)言。

我們中國,大部分地區(qū)都處于地球的中緯度。我們天天都可看到電視天氣預(yù)報(bào)。那氣象小姐所指點(diǎn)的江山,那中緯度地區(qū)所出現(xiàn)的系統(tǒng)性的降水天氣,多數(shù)都自西而東移動(dòng)。虹的方位又正好與太陽相對(duì),所以,西虹在天,則表明茫茫雨區(qū),正滂滂沱沱、飄飄蕩蕩朝我們所在地移來,不久天將雨。倘若虹影在東,則說明雨區(qū)早已告別了我們東去,我們的天地,可謂風(fēng)景晴好,艷陽高照,天明地靜。

——選自《散文海外版》2003.6

16.聯(lián)系文章的第一、二段,請(qǐng)分別概括說明作者在不同的人生階段對(duì)虹的態(tài)度。(4分)

答:童年

青年

中年

老年

17.文中句子“作為生命的虹,命運(yùn)之路總是曲曲折折的”的含義是什么?(4分)

答:

18.虹“是天上水火相容的交響”這句話用了什么修辭手法?其作用是什么?(4分)

答:

19.文中引用北島、陸龜蒙和毛潤芝的詩句的作用是什么?請(qǐng)聯(lián)系全文加以分析。(6分)

答:

六、語言表達(dá)題(7分)

20.新聞點(diǎn)評(píng)就是用簡約的文字對(duì)新聞進(jìn)行評(píng)論,請(qǐng)點(diǎn)評(píng)下面這則新聞.要求:見解獨(dú)到,是非分明,不超過30字。

新學(xué)期初,某大學(xué)愛心社聯(lián)合十多所高校,推出了為期3天的“愛心大巴”免費(fèi)接站活動(dòng),在北京站前接送同學(xué)。由于受到返校大學(xué)生的懷疑、猜測,乘客寥寥,而無償提供的礦泉水和小點(diǎn)心也因無人問津成了擺設(shè)。學(xué)子們的愛心變成了傷心。

21、我國每一個(gè)節(jié)日都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線,請(qǐng)仿照示例,選兩個(gè)節(jié)日,寫兩句話來表達(dá)情思。

例:清明節(jié):雨也紛紛淚也漣漣,思也悠悠意也綿綿。

杏花村里酒飄香,清明時(shí)節(jié)人斷腸

節(jié):

節(jié):

七、作文(60分)

24.閱讀下面材料,按要求作文。

“什么叫機(jī)會(huì)?”有的說“機(jī)會(huì)就是你碰到了,別人碰不到的那種運(yùn)氣”;有的說“機(jī)會(huì)就是別人對(duì)自己的關(guān)照”;有的說“機(jī)會(huì)就是你平時(shí)經(jīng)營的種種關(guān)系”;還有的說“沒有一雙善于尋找的眼睛,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)也不會(huì)來到你的面前。”

請(qǐng)你以“機(jī)會(huì)”為話題寫一篇文章。立意自定,文體不限,題目自擬,不少于800字。

高一語文試卷參考答案

1.D(A 修葺qì B篤厚dǔ C垣墻yuán)

2.B(A項(xiàng)中“標(biāo)新立意”應(yīng)為“標(biāo)新立異”C項(xiàng)中“掂輕怕重” 應(yīng)為“拈輕怕重”D項(xiàng)“勾心斗角”應(yīng)為“鉤心斗角”)

3.D(透露:故意泄漏或使其顯、公布。應(yīng)用:使用。運(yùn)用:根據(jù)事物的特性加以利用。其間:指某一段時(shí)間。期間:某個(gè)時(shí)期里面)

4.A( “光天化日”是比喻大家看得很清楚的地方。 “豆腐渣工程”形容施工質(zhì)量低劣的建筑工程。只見樹木,不見森林是比喻只看到局部,看不到整體或全部,與句意相符!皽喨灰惑w”指完整地不可分割地成為一個(gè)整體,在句中用來形容汪國新的畫馬形態(tài)各異,極具神采,更與戰(zhàn)將相合,形神兼?zhèn)洌纬梢粋(gè)統(tǒng)一體。)

5、D (A主謂搭配不當(dāng)。“人次”是復(fù)合量詞,表示若干次人數(shù)的總和。與動(dòng)詞“參與”搭配不當(dāng)。B范圍不清!吧钣闷泛痛采嫌闷贰辈荒懿⒘惺褂。C前后照應(yīng)不周。)

6.C(‘“周邊國家和地區(qū)人才市場則出現(xiàn)了供大于求的尖銳矛盾”理解不當(dāng),原文只是說“周邊國家和地區(qū)較冷落的行情”。)

7.B(文中沒有提到國有企業(yè)人才政策僵化的信息)

8.A(文中說“過硬的學(xué)歷資格和工作經(jīng)驗(yàn)才是其用的‘通行證’”,“小海歸”之所以就業(yè)難,

就是因?yàn)槿鄙龠^硬的本領(lǐng),如果沒有真才實(shí)學(xué),就是拉關(guān)系也沒有用,不會(huì)助長不正之風(fēng))

9.C(應(yīng)為“渡河”)

10.D(例句與D都作助詞“的”解;A項(xiàng)為取消句子的獨(dú)立性;B項(xiàng)為代詞,指“闕秦以利晉”

這件事;C項(xiàng)為賓語前置的標(biāo)志)

11.B(主要是鄭國之亡對(duì)他本人也沒有好處)

12、1桓公多次召集各諸侯的盟會(huì),不用武力,都是管仲的力量啊。

2管仲輔佐桓公,(使齊國)稱霸諸侯,匡正了天下,老百姓到了今天還享受到他的好處。

(2)這實(shí)際上是棄小節(jié)而持大節(jié)的事?鬃诱J(rèn)為雖然管仲?zèng)]有為公子糾盡忠而效忠桓公,可是他卻為國家做出了重大貢獻(xiàn)。

13.(1)表露了詩人樂觀、豁達(dá)的心境。(2分)是用對(duì)比的手法表現(xiàn)的。(1分)

(2)作者寫沖天一鶴是且來表明心志,在困難中不低頭,奮發(fā)向上的積極精神。(3分)

14、萬類霜天競自由 結(jié)著愁怨的姑娘 哀民生之多艱

敢于正視淋漓的鮮血 俯察品類之盛 渺滄海之一粟

15、

17.童年:被美麗而神幻的虹所迷惑。青年:總顧不上停歇腳步,仰頭讀虹。中年:偶能讀讀虹,所讀出的,恐也多是歲月的況味。老年:人與虹,早疏離焉。

18.虹的生命是短暫的。虹的產(chǎn)生與季節(jié)有關(guān),虹的生命多斑斕在夏日雨水的天空,而干燥少雨過天和嚴(yán)寒多雪的季節(jié)就不能產(chǎn)生虹,要有陽光和雨幕兩個(gè)條件才能產(chǎn)生虹。

19.通感。 “水”指空中的雨滴,“火”指陽光。陽光照射雨滴,折射以及反射出各色色光,從而形成了“水”“火”交合的“虹”。“交響”本是音樂術(shù)語,借用交響樂的表達(dá)復(fù)雜樂曲音響的特點(diǎn)來表達(dá)虹的七彩斑斕。

20.北島的《姑娘》一詩,用彩虹比喻美麗的姑娘,作者巧妙引用此詩,把“姑娘”和“虹”合二為一,表現(xiàn)了虹的美麗可愛。陸龜蒙和毛潤芝的詩句是喻“虹”為“橋”,引出對(duì)“虹”像“橋”的這一自然現(xiàn)象的說明,使文章生動(dòng)形象,充滿詩情畫意。

21、“愛心大巴”受猜疑,學(xué)子“愛心”變“傷心”,試問,是什么讓“真的愛心”也無法生存?

24.作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)略。

附譯文:

孫權(quán)和陸遜談?wù)撝荑、魯肅及呂蒙時(shí)說:“周公瑾有雄心大志,膽略過人,因此能打敗曹操,攻取荊州,真是難于找到接替他的人。如今你繼承了他。公瑾過去邀請(qǐng)魯子敬到東吳,推薦給我,我和他飲酒交談,便談及建立帝王大業(yè)的謀略,這是第一大痛快事。后來,曹操收納了劉琮的勢力,聲言親率水、陸軍幾十萬同時(shí)來江東,我詢問所有將領(lǐng),請(qǐng)教對(duì)策,誰都不愿回答,問到張子布、秦文表時(shí),都說應(yīng)修書派使者,前去迎接曹操。魯子敬當(dāng)即反駁說不可,勸我迅速召回周公瑾,命令他率大軍迎頭痛擊曹操,這是第二大痛快事。而且他決定的計(jì)謀、策略,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了張儀、蘇秦,后來,他雖然勸我把土地借給劉備,這是他的一個(gè)短處,但卻不足以損害他的兩個(gè)長處。周公對(duì)人不求全責(zé)備,所以我忘掉他的短處而敬重他的長處,常常將他比作鄧禹。呂子明年輕時(shí),我認(rèn)為他只是不怕艱難,果敢有膽量而已;在他年長以后,學(xué)問增長,韜略常常出奇制勝,可以說僅次于周公瑾,只是言談議論略,才氣英發(fā)不如周瑜而已。謀劃消滅關(guān)羽這一點(diǎn),卻超過魯子敬。魯子敬給我的信中說:‘成就帝王的興起,都有人為他驅(qū)除禍患,對(duì)關(guān)羽不必有所顧忌!@是魯子敬內(nèi)心辦不到,表面上空說大話罷了,我仍寬恕了他,沒有輕易責(zé)備?墒撬熊娮鲬(zhàn),安營駐守,能做到令行禁止,他的轄區(qū)內(nèi),文武官員沒有荒于職守的官員,都盡心盡職,治安良好,路不拾遺,他的治軍法度是很完善的。”

評(píng):曹操利用漢朝丞相的地位,挾持天子而掃除群雄,剛蕩平荊州,又依仗威勢脅迫江東,那是的議論者末不因疑懼而生二心,但唯有周瑜、魯肅提出了獨(dú)特高明的見解,高出于眾人之上,實(shí)在是奇才。蚊捎旅投钟兄\略,善決斷,明于軍事大計(jì),智取郝普,活捉關(guān)羽,這是他計(jì)策中用得最妙的。早年雖有輕舉妄殺的事情,后來終于能克制自己,有國士的氣度,不僅僅只是一名武將而已!孫權(quán)的評(píng)論,對(duì)他們的優(yōu)劣說得很公正恰當(dāng),所以載錄于傳中。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoyi/1199467.html

相關(guān)閱讀:高一年級(jí)語文暑假答案及解析