高三語文第一次月考試題
一、語言文字運用(15分)
1.在下面一段話空缺處依次填入詞語,最恰當的一組是(3分)()
陶淵明筆下的桃花源是被審美的汁液浸泡、又為理想的光環(huán)所籠罩著的山水,它是作者幻化出的。在當代中國,無論東西南北,都能找到“桃花源”。不同的“桃花源”,出人們對理想家園不同的理解認知。但每一個“桃花源”里似乎都有陶淵明的影子,真可謂“一處桃源一陶翁”。
A.鐘靈毓秀按圖索驥映射B.海市蜃樓按圖索驥折射
C.海市蜃樓順藤摸瓜折射D.鐘靈毓秀順藤摸瓜映射
2.下列三副對聯分別送給金榜題名、喜結良緣、喬遷新居者,最恰當的一組是...
(3分)()
甲:畫棟倚云呈異彩,花燈映月放光輝。
乙:春風堂上雙飛燕,麗日池邊并蒂蓮。
丙:蟾宮折桂立蒼穹,北斗凌云橫碧水。
A.甲?金榜題名乙?喜結良緣丙?喬遷新居
B.甲?喬遷新居乙?金榜題名丙?喜結良緣
C.甲?喬遷新居乙?喜結良緣丙?金榜題名
D.甲?喜結良緣乙?喬遷新居丙?金榜題名
3.把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當的一組是(3分)()...
①作家的風格各如其面,寧真而丑,毋假而妍。
②頗有一些作家喜歡標榜“樸素”。
③這類作家無力建立或改變自己的風格,只好繃著一張沒有表情或者表情不變的面孔,看到別的作家表情生動而多變,反而說那是在扮鬼臉。
④其實樸素應該是“藏巧”,不是“藏拙”,應該是“藏富”,不是“炫窮”。
⑤拼命說自己樸素的人,其實是在炫耀美德,已經不太樸素了。
⑥這比喻也很傳神,可是也會被平庸或懶惰的作家用來解嘲。
A.①②④⑤③⑥B.①⑥③②④⑤C.②③①⑥④⑤D.⑤④②③⑥①
4.下列各句中,所引詩詞不符合語境的一項是(3分)()...
A.“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!碑數乜h委縣政府向媒體表態(tài),目前排放紅色污水的源頭已經找到,后續(xù)整改工作正在落實,水環(huán)境質量攻堅戰(zhàn)一定會取得勝利。
B.“潮平兩岸闊,風正一帆懸!闭嫘钠诖,新時代的中拉合作交流之船能破浪前行,造福于太平洋兩岸中國與拉美的近20億人民,續(xù)寫歷史的新輝煌。
C.“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。”在與少年班代表座談時,老校長深情勉勵同學們珍惜偉大時代,以立志成才和不懈奮斗奏響民族復興的雄渾樂章。
D.“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!钡拇_是這樣,如果勞動教育僅僅局限于課堂而不提供動手實踐的機會,孩子自我服務、服務他人的能力就無法得到真正的提升。
5.對漫畫的寓意,理解最為準確的一項是:(3分)()
A、工作態(tài)度重要,工作能力更重要;
B、保護動物,不能一味地、無休止地攫;
C、因循守舊,不知創(chuàng)新,只能勞而無功;
D、發(fā)揮主觀能動性,更要尊重客觀規(guī)律。
二、文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文,完成6~9題。
廣原州蠻儂智高以其眾叛,所至殺吏民,縱略,東南大駭。仁宗憂之,遂遣樞密副使狄青為宣撫使,率眾擊之。翰林學士曾公亮問青所以為方略者,青初不肯言,公亮固問之,青乃曰:“立軍制、明賞罰而已!惫劣謫枺骸百\之標牌殆不可當,如何?”青曰:“此易耳。標牌,步兵也,當騎兵則不能施矣!
青之受命,有因貴望求從青行者,青延見,謂之曰:“君欲從青行,此青之所求也,何必因人言乎?然智高小寇,至遣青行,可以知事急矣。從青之士,能擊賊有功,朝廷有厚賞,青不敢不為之請也。若往而不能擊賊,則軍中法重,青不敢私也。君其思之。”于是聞者大駭,無復敢言求從青行者。其所辟取,皆青之素所與,以為可用者,人望固已歸之矣。及行,立行伍,明約束,軍行止皆成行列,至于荷鐘贏糧持守御之備,皆有區(qū)處。軍人有奪逆旅菜一把者,立斬之以徇。方青之未至,諸將屢走,皆以為常。至是,知桂州崇儀使陳曙、知英州供備庫使蘇緘與賊戰(zhàn),復敗走如常時。青至賓州,悉召陳與裨校凡三十二人,數其罪,按軍法斬之。惟蘇緘在某所,使械擊上聞。于是軍中人人奮勵,有死戰(zhàn)之心。
是時智高還守邕州,青懼昆侖關險厄為所據,乃下令賓州具五日糧,休士卒,賊諜知不為備。是夜大風雨,青率眾半夜時度昆侖關。既度,喜曰:“賊不知守此,無能為也。彼謂夜半風雨時吾不敢來,吾來,所以出其不意也!币呀咧,賊方覺,逆于歸仁廟。青登高望之,賊據坡上,我軍薄之,裨將孫節(jié)中流矢死,青急麾軍進,人人皆殊死戰(zhàn)。先是,青已縱蕃一軍二千人出賊后。至是,前后合擊。賊之標牌軍為馬軍所沖突,皆不能駐,遂大敗智高,果焚城遁去。
青先為公亮言,皆如其所料。青坐堂戶上,以論數千里之外,辭約而慮明,雖古之名將何以加此,豈特一時武人崛起者乎?(節(jié)選自《曾鞏文集?雜識二首(之二)》)
6.對下列加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)()...
A.縱略,東南大駭略:搶,掠奪.
B.皆青之素所與與:贊許.
C.立斬之以徇徇:巡行示眾.
D.逆于歸仁廟逆:抵觸.
7.下列句中加點虛詞意義和用法相同的一項是(3分)()..
A.遂遣樞密副使狄青為宣撫使青不敢不為之請也..
B.有因貴望求從青行者何必因人言乎..
C.君其思之皆如其所料..
D.若往而不能擊賊辭約而慮明..
8.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(9分)
⑴賊之標牌殆不可當,如何?(3分)
⑵至于荷鐘贏糧持守御之備,皆有區(qū)處。(2分)
⑶雖古之名將何以加此,豈特一時武人崛起者乎?(4分)
9.結合全文,用自己的語言簡要概括狄青取勝的原因。(4分)
三、古代詩歌閱讀(10分)
10.閱讀下面兩首唐詩,然后回答問題。
堤上行三首劉禹錫
其一
酒旗相望大堤頭,堤下連檣堤上樓。
日暮行人爭渡急,槳聲幽軋?滿中流。
其二
江南江北望煙波,入夜行人相應歌。
桃葉?傳情竹枝?怨,水流無限月明多。
【注】?幽軋(yà):劃槳聲。?桃葉:樂府歌曲名,這里借指民間流行的表達愛情的歌。?竹枝:古代巴蜀間的民歌。
⑴人說這兩首詩是江邊居民生活的速寫,這兩首詩分別描繪了怎樣的生活畫
面?請簡要概括。(4分)
⑵首詩的結句在表達上各有特色,請分別簡要概括。(6分)
四、名句名篇默寫(8分)
11.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)君子博學而日參省乎己,。(荀子《勸學》)
(2)位卑則足羞,。(韓愈《師說》)
(3),一夫當關,萬夫莫開。(李白《蜀道難》)
(4)此情可待成追憶,。(李商隱《錦瑟》)
(5)亦余心之所善兮,。(屈原《離騷》)
(6)了卻君王天下事,。(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》)
(7)故曰:至人無己,神人無功,。(《逍遙游》)
(8)人生自古誰無死,。(文天祥《過零丁洋》)
五、文學類文本閱讀(20分)
閱讀下面的作品,完成12~15題。
小蔣
蕭乾
送羊奶的伙計小蔣,像個仆仆風塵的北極翁,背著那條白口袋,沿著后海剛上凍的水溝向廠里踱。時間太早了些,小蔣卻不問季節(jié),每天總照老規(guī)矩按時到廠。
他同許多人一樣,做了一個羊奶廠的工人后,就在他自己的名分上活下來了。
他走著,記起了昨天一件事情:蘇州胡同那所永遠冒著咖啡味兒的房子,還有那永遠系著白圍裙勢利眼的洋廚子,那條專咬黃臉皮的狼種狗。把鈴一按,狗吠了,白圍裙來了,咖啡味兒更濃了!袄蠣斶沒起來,要你輕按一點!”“你老爺又不是我老爺!我從不把洋人叫老爺!”“汪汪汪!”狗叫著,老爺在樓上叫了人。會說中國話咧,毛子直腳桿,好威風,動不動就威脅著:“抓到區(qū)里去!”“你不要奶了吧,就正合適”他把凡是昨天說的,聽的,想的,皆溫習了一番。末了他想:要不是讓你一手兒,上區(qū)里就上區(qū)里,我怕你毛子!
一過橋,他心情就不同了。他快要同一個朋友見面了,那是一只發(fā)黃色的母羊。他歡喜那只羊,為它取了個名字叫鹿兒。
剛走近柵門,二十多只羊就撲到門邊來把門堵住了。一個個搖動短小的尾巴,擠出顫抖嬌嫩的咩咩聲他并不開門,一手把定扣在釘子上頭的鎖鏈,一手就撫著一只前爪業(yè)已搭上柵門的羔子。小蔣揉著它脖頸下綿軟軟的肉鈴鐺,盯著對面那雙嵌了黃邊、大大碧藍的眸子發(fā)愣。
這是小蔣的鹿兒了。也就是李頭兒成天罵小蔣偏心的那只。說他喂它喂得特別飽,黑豆放得也分外多。等到擠奶的時候,他照例總不把那奶汁擠完,常常擠一半就拉回圈里去了。等會兒李頭兒看見,叫他重新擠,他就老大不高興。因此他便和李頭兒成了對頭。
小蔣嘩啦啦地脫開鎖鏈,邁進圈里了。他蹲在鹿兒面前,像用一種熟悉的語言對談似地由鼻子里哼出同樣顫動,同樣纏綿的咩咩,一面用指甲梳著鹿兒的皮,把一團團脫下的毛撒在地上,心下很舍不得。
鹿兒只霎著眼,任憑他去撫摩。它那有著君子風度的嘴巴下飄動著幾根像三觀廟土地爺的胡須。小蔣是死盡了親人的孩子。如果那雙大大碧藍的眸子填上他心下對母性的需求時,這幾根稀須就應該給他以父親之感了。
“小蔣!”前院兒喊起來了。他故意不答應,可是還不敢不去。
“不愿意干就他媽滾!誰該替你刷瓶子呀!”小蔣剛上臺階,屋里的李頭兒就繃著一臉橫肉,指著躺在破桌子上的口袋說。
小蔣也不言語,硬著頭皮邁進去,打開口袋,把一個個炮彈似的空瓶子使勁地頓在桌上,一面表示他在干活兒,一面也表示他正在作著無可奈何的反抗。
當干凈的瓶子已經擺滿了五只桌子的時候,李頭兒又氣勢洶洶地進來了。這回他臉上那些條橫肉上又添了點如大仇將報時候得意的笑:“掌柜的請!”
“差你幾天錢呀,小蔣?”一到賬房,掌柜的就這么破例用和藹的口氣說。“干么呀?”小蔣不服氣地反問。
“你活動活動吧!這兒柜上用不開你啦!毖b出來的和藹本來就勉強,尖酸的味兒露出了。
掌柜的伸手就去開抽屜,滿打算塊兒八毛把這鄉(xiāng)下佬打發(fā)走,明兒給人陪陪禮,買賣也就更穩(wěn)當了。
“不成!我得問問憑什么!”
“沒聽說過送一的偷吃的!你那幾家又都是洋人,都是我最好的主顧。洋人不比中國人,我跟這些人得講信用。你??你安著什么心眼兒呀!”掌柜的齜著一嘴黃牙,惡狠狠地指著小蔣說。
“誰??誰偷!”小蔣平常不多說話。一急便結巴起來。“他瞎扯!昨天道兒滑,天又黑得路也??路也看不清。才過龍頭井腳底一跌,把??把四號的那一磅灑了一點兒。那??那洋廚子瞪眼叫??叫我賠,我哪兒賠得起?憑??憑什么賠?他說,好小子,給你點戲法兒瞧吧!我說”
“你別說了。人家信上這層也提啦,說你還跟那洋人大師傅吵嘴,弄得人家洋少爺睡不了早覺兒!”
廠里作活兒的都知道出事了,可是各人皆知道不礙自己的事兒,不必擔心。他們都偷偷伏在窗縫邊或堵在賬房門口看,像西湖十景就在眼前似的。
羊還在房后頭咩咩地叫。偶爾還有犄角如地震似地撞在后墻上,撞在小蔣的心坎上。他的心飛到鹿兒身上。他感到不該走。
小蔣望著掌柜那尖削的臉,上面畫著李頭兒編造的壞話。再看看晃在門口兒那些探著的腦袋,仿佛都在說著:“誰叫你不乖!”
走吧,可是鹿兒呢?
他把聲音放低了,懇求說:“給我鹿兒,折了工錢好嗎?”
他放下了倔強的手,自己也擔心這要求太突兀。
“嘿嘿嘿”不等掌柜回答,門口兒的人給這癡呆的鄉(xiāng)下佬招得忍不住笑了。小蔣恨不得咬下他們的耳朵。
小蔣就在多少只趁愿,嬉笑或同情的眼睛下,給堵到門口兒外頭去了。一九三三年十一月(選自《蕭乾短篇小說選》,有刪改)
12.請簡要概括小蔣被辭退的原因。(4分)
13.第三段小蔣在路上回憶的敘寫,具有什么特點和作用?(6分)
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