安徽省蕪湖市三校2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考試題(語文)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

本試卷滿分150分,考試時(shí)間150分鐘,命題學(xué)校 繁昌一中第Ⅰ卷(閱讀題 共66分)一、論述類文章閱讀(9分,共3小題,每題3分)閱讀下面的文章,完成后面題。對(duì)孔子思想中“時(shí)”的認(rèn)識(shí)對(duì)于孔子的思想,一般認(rèn)為“仁”是其核心,相關(guān)討論也較為充分。其實(shí),孔子思想中還有一個(gè)非常重要的概念——“時(shí)”?鬃釉凇墩撜Z?微子》中對(duì)被稱為賢人的伯夷、叔齊、柳下惠等人的德行作過褒獎(jiǎng)有加的評(píng)價(jià),但談到自己時(shí)卻說,“我則異于是,無可無不可!边@里的“無可無不可”,說的是萬事萬物沒有什么絕對(duì)不變的,可與不可看起來是相互對(duì)立的,但在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,它們之間存在著辯證的統(tǒng)一。也可以說,孔子是用辯證的方法看待問題的,認(rèn)為矛盾的雙方可以轉(zhuǎn)化,一切都應(yīng)相機(jī)行事、依時(shí)而定!墩撜Z?里仁》中說:“子曰:‘君子之于天下也,無適也,無莫也,義之與比!边@是說君子對(duì)于天下的事情,沒有一定要怎樣做、不要怎樣做,只要怎樣合理恰當(dāng)就怎樣去做。對(duì)孔子而言,一切都不是固定不變的,一切都要順應(yīng)時(shí)勢(shì),相機(jī)行事,擇善而從,力求得體,以獲得最佳效果?鬃又鲝堄鍪乱罆r(shí)而定,靈活應(yīng)對(duì),但這絕非沒有原則地肆意妄為。其實(shí),在孔子思想中,“時(shí)”與“仁”是交融會(huì)通的,依時(shí)而定的所作所為,正是為了爭取實(shí)現(xiàn)仁道的遠(yuǎn)大理想!墩撜Z?陽貨》記載了這樣一件事:公山弗擾盤踞在費(fèi)邑圖謀叛亂,召孔子去,孔子答應(yīng)了。意欲前往。子路以公山弗擾是叛臣,反對(duì)孔子去?鬃诱f:“夫召我者,而豈徒哉?如有用我者,吾其為東周乎?”孔子的回答是:如果給我機(jī)會(huì),我是不會(huì)錯(cuò)過時(shí)機(jī)的,我將余使周文王、武王的仁義之道復(fù)興在東方!由此可見,孔子的“時(shí)”是和他所主張的“仁”密切相關(guān)的,為了實(shí)現(xiàn)仁道的遠(yuǎn)大理想,有時(shí)需要采取靈活變通的手段。從對(duì)管仲的評(píng)價(jià)上也可以看出孔子思想中“時(shí)”與“仁”的交融會(huì)通?鬃影选笆戮灾摇弊鳛閷(duì)臣下的要求。但當(dāng)論及管仲時(shí),孔子卻沒有拘泥于成見。歷史上,管仲和召忽曾共同輔佐公子糾,當(dāng)齊桓公殺了公子糾繼承君位后,召忽自殺以殉,而管仲卻成了齊桓公的宰相。子貢從常理出發(fā),認(rèn)為管仲的行為是不忠不仁。但孔子并不這樣看,相反,他從一個(gè)政治家的角度和天下政治統(tǒng)一的高度否定了管仲“非仁”。而是認(rèn)為正是由于管仲,齊桓公得以稱霸諸侯,并以周之德政匡正天下,人民至今都享受著這一恩賜。這里,孔子把對(duì)人民、對(duì)天下一統(tǒng)有大德的政治作為稱作仁。這的確是孔子的遠(yuǎn)見卓識(shí),他第一次明確了仁不僅是個(gè)人品德,而且還應(yīng)包含政治作為。這正反映了孔子在評(píng)判人物時(shí)順應(yīng)潮流、依時(shí)而定的“時(shí)”的觀念。實(shí)際上,孔子的“無可無不可”、一切依時(shí)而定的思想,正體現(xiàn)了他的中庸思想。中庸即恰到好處、恰到火候的狀態(tài),就是“時(shí)中”。孟子發(fā)展了“時(shí)中”的思想,引入了“執(zhí)中”“有權(quán)”的觀念!睹献?離婁》:“男女授受不親,禮也;嫂溺,援之以手者,權(quán)也!边@里的“權(quán)”就是因時(shí)而變、順勢(shì)變化的意思。”當(dāng)嫂子掉進(jìn)水里,就必須援之以手,將其救起,再講男女授受不親,就是見死不救、不仁不義了。在這里,“時(shí)”與“仁”最終得以會(huì)通融和,“時(shí)”的變通是為了實(shí)現(xiàn)“仁”的理想。總之,孔子思想中“時(shí)”的觀念,反映了孔子順應(yīng)時(shí)勢(shì)、因時(shí)制宜的辯證觀點(diǎn),具有與時(shí)俱進(jìn)的思想內(nèi)涵。這也是孔子及儒家思想歷久不衰的重要原因。 【小題1】下列關(guān)于孔子思想中“時(shí)”的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )A.孔子所說“無可無不可”,即“可”與“不可”看起來是相互對(duì)立的,但在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。這說明了孔子的“時(shí)”的思想是辯證法的源頭。B.“無適也,無莫也”說明對(duì)孔子而言,為擇善而從,一切都不是固定不變的,一切都要順應(yīng)時(shí)勢(shì),相機(jī)行事,以獲得最佳效果。C.公山弗擾盤踞在費(fèi)邑圖謀叛亂,召孔子去,孔子不顧子路的反對(duì),意欲前往?鬃右詫(shí)際行動(dòng),證明了他待“時(shí)”而動(dòng)的觀念。D.孔子不拘泥于“事君以忠”的成見,從而否定了管仲“非仁”,反映了他在評(píng)判人物時(shí)順應(yīng)潮流、依時(shí)而定的“時(shí)”的觀念!拘☆}2】下列對(duì)“時(shí)”與“仁”的關(guān)系的表述,不正確的一項(xiàng)是( )A.在孔子的思想中“時(shí)”與“仁”是交融會(huì)通的,他主張遇事依時(shí)而定,靈活應(yīng)對(duì),而這依“時(shí)”而動(dòng)的原則則是“仁”。B.“時(shí)”與“仁”密切相關(guān),孔子應(yīng)“非仁”的公山弗擾之召前往,是想使周文王、武王的仁義之道復(fù)興在東方,所采取的變通的“時(shí)”的手段。C.“時(shí)”與“仁”交融會(huì)通,對(duì)“仁”的內(nèi)涵可“依時(shí)而定”,管仲以前“事君以忠”為“仁”,管仲以后“仁”則變?yōu)閷?duì)人民、對(duì)天下一統(tǒng)有大德的政治作為。D.孟子引入了“執(zhí)中”“有權(quán)”的觀念,使“時(shí)”與“仁”最終得以會(huì)通融和。嫂子掉進(jìn)水時(shí),就不能再講男女授受不親而不援之以手。在這里,“時(shí)”是手段,“仁”是理想!拘☆}3】下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是( )A.“時(shí)”與“仁”同為孔子思想的核心內(nèi)容,但人們只注意到了“仁”并對(duì)其做了充分的討論,而忽視了“時(shí)”的思想。B.伯夷、叔齊、柳下惠等人在當(dāng)時(shí)被稱為賢人,孔子對(duì)他們的德行作過褒獎(jiǎng)有加的評(píng)價(jià),但他卻不想模仿他們的作為,也不贊成人們模仿他們。C.管仲和召忽曾共同輔佐公子糾,當(dāng)齊桓公殺了公子糾繼承君位后,召忽因受儒家“事君以忠”思想的影響自殺以殉,因而得到子貢的肯定。D.孔子的“無可無不可”、一切依時(shí)而定的思想,體現(xiàn)了他的中庸思想,具有與時(shí)俱進(jìn)的思想內(nèi)涵。這也是孔子及儒家思想歷久不衰的重要原因。二、古詩文閱讀(32分)(一)閱讀下面的文言文,完成后面題(每題3分,共9分)終軍,字子云,濟(jì)南人也。少好學(xué),以辯博能屬文聞?dòng)诳ぶ。年十八,選為博士弟子。至府受遣,太守聞其有異材,召見軍。甚奇之,與交結(jié)。軍揖太守而去,至長安上書言事。武帝異其文,拜軍為謁者給事中。元鼎中,博士徐偃使行風(fēng)俗。偃矯制①,使膠東、魯國鼓鑄鹽鐵。還,奏事,徙為太常丞。御史大夫張湯劾偃矯制大害,法至死。偃以為《春秋》之義,大夫出疆,有可以安社稷存萬民,專之可也。湯以致其法,不能詘其義。有詔下軍問狀,軍詰偃曰:“古者諸侯國異俗分,百里不通,時(shí)有聘會(huì)之事,安危之勢(shì),呼吸成變,故有不受辭造命專己之宜;今天下為一,萬里同風(fēng),故《春秋》‘王者無外’。偃巡封域之中,稱以出疆,何也?且鹽鐵,郡有余臧,正二國廢,國家不足以為利害,而以安社稷存萬民為辭,何也?偃直矯作威福,以從民望,干名采譽(yù),此明圣所必加誅也!辟雀F詘。初,軍從濟(jì)南當(dāng)詣博士,步入關(guān),關(guān)吏予軍?②。軍問:“以此何為?”吏曰:“為復(fù)傳③,還當(dāng)以合符!避娫唬骸按笳煞蛭饔,終不復(fù)傳還。”棄?而去。軍為謁者,使行郡國,建節(jié)東出關(guān),關(guān)吏識(shí)之,曰:“此使者乃前棄?生也!碑(dāng)發(fā)使匈奴,軍自請(qǐng)?jiān)唬骸败姛o橫草之功,得列宿衛(wèi),食祿五年。邊境時(shí)有風(fēng)塵之警,臣宜被堅(jiān)執(zhí)銳,當(dāng)矢石,啟前行。駑下不習(xí)金革之事,今聞將遣匈奴使者,臣愿盡精厲氣,奉佐明使,畫吉兇于單于之前。臣年少材下,孤于外官④,不足以亢一方之任,竊不勝憤懣! 詔問畫吉兇之狀,上奇軍對(duì),擢為諫大夫。南越與漢和親,乃遣軍使南越,說其王,欲令入朝,比內(nèi)諸侯。軍自請(qǐng):“愿受長纓,必羈南越王而致之闕下!避娝焱f越王,越王聽許,請(qǐng)舉國內(nèi)屬。越相呂嘉不欲內(nèi)屬,發(fā)兵攻殺其王及漢使者,皆死。軍死時(shí)年二十余,故世謂之“終童”。(選自《漢書》,有刪節(jié)) 【注】①制:帝王的命令。②?:xū,古時(shí)出入關(guān)卡的憑證,用帛制成。③傳:zhuàn,憑證。④孤于外官:孤,遠(yuǎn);外官,指使者之職。【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )A.博士徐偃使行風(fēng)俗 行:巡察B.臣宜被堅(jiān)執(zhí)銳 被:披、穿C.不足以亢一方之任 亢:對(duì)抗?D.必羈南越王而致之闕下 羈:束縛【小題2】下列各組句子中加點(diǎn)的詞,意義和用法相同的一項(xiàng)是( )A.①以辯博能屬文聞?dòng)诳ぶ?②青取之于藍(lán),而青于藍(lán)B.①為復(fù)傳,還當(dāng)以合符 ②單于使陵至海上,為武置酒設(shè)樂C.①此使者乃前棄?生也 ②見犯乃死,重負(fù)國D.①軍無橫草之功 ②飾以篆文山龜鳥獸之形【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )A.終軍年少時(shí)以口才好、知識(shí)廣博而聞名,正因?yàn)樗〞浴洞呵铩,才能發(fā)現(xiàn)徐偃解經(jīng)的破綻,同時(shí)他的能言善辯在駁斥徐偃狡辯時(shí)也得到了充分體現(xiàn)。B.徐偃出使外國時(shí),假托皇帝的命令,獨(dú)斷專行,事發(fā)后對(duì)張湯的彈劾巧言狡辯。終軍審理此案,接連詰問,使徐偃理屈詞窮,最終承認(rèn)自己有罪該死。C.當(dāng)要派使者前往匈奴時(shí),終軍表示:自己過去沒有什么功勞,現(xiàn)在愿意出使匈奴,全力以赴,當(dāng)好使者的助手,出謀劃策,趨吉避兇。D.南越和漢朝和親,終軍成功地完成了說服南越王的任務(wù),可是由于南越宰相呂嘉不愿意歸順漢朝,出動(dòng)軍隊(duì)殺害南越王以及漢朝使者,年僅二十多歲的終軍也不幸遇難!拘☆}4】把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (10分)(1)軍為謁者,使行郡國,建節(jié)東出關(guān),關(guān)吏識(shí)之(4分 )(2)軍遂往說越王,越王聽許,請(qǐng)舉國內(nèi)屬。(3分 )(3)單于壯其節(jié),朝夕遣人侯問武,而收系張勝。(3分 )(《蘇武傳》)認(rèn)自己有罪該死”表述不符合原文意思,原文“偃窮詘”,并沒有提到承認(rèn)自己罪該萬死。所以選B。考點(diǎn):歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。【小題4】試題分析:此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上,直譯為主,意譯為輔,理解文中某些關(guān)鍵性語句,如重(二)閱讀下面這首宋詞,完成后面題。(7分)淡黃柳姜夔客居合肥南城赤闌橋之西,巷陌凄涼,與江左異,惟柳色夾道,依依可憐。因度此闋,以紓客懷。空城曉角,吹入垂楊陌。馬上單衣寒惻惻?幢M鵝黃嫩綠,都是江南舊相識(shí)。正岑寂,明朝又寒食。強(qiáng)攜酒,小橋宅。怕梨花落盡成秋色。燕燕飛來,問春何安徽省蕪湖市三校2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考試題(語文)
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