江蘇泰州實驗中學2015-2016學年度第一學期10月質量檢測 高二年級語文試題 2015.10.10(時間150分鐘 分值160分)一、語言文字運用(19分)1.下列詞語中加點的字讀音全都正確的一項是(3分)( )A.菲。╢ěi) 掙揣(zhèng) 載體(zǎi)殫精竭慮(dān) B.諗知(shěn) 慍怒(yùn) 縲紲(xiè) 殞身不恤(yǔn)C.桀驁(ào)木訥(nè) 笑靨(yàn) 強顏歡笑(qiáng)D.攢射(cuán) 垣墻(yuán) 紅綃(xiào) 煢煢孑立(jié)2.下列各句中加點的成語,使用恰當的一句是(3分)( )A.在與洪澇災害的斗爭中,全體指戰(zhàn)員不畏艱險,奮力拼搏,終于取得最后的勝利,在勝利面前,他們安之若素。B.他首先認真研究史料,再反復思考,然后執(zhí)筆成文。文章似行云流水,受到人們的一致好評。C.現有產品的條形碼很容易被仿造,且讓消費者很難識別。最近,科學家們發(fā)明出一種DNA產品條碼,有了它,造假者只能望其項背。D.面對民俗展覽會上展出的秦淮扎燈、桃花塢年華、惠山泥人、揚州漆器燈民間藝術中的瑰寶,很多觀眾交口稱贊,感嘆相見恨晚。3.下列句子中沒有語病的一句是(3分)( )A.花粉含菌量高的主要原因,往往是收集后未及時脫水或儲存方法不當造成的,所以,不僅要注意含菌總數和大腸桿菌含量,還應格外注意霉菌。B.在即將到來的下學期,全國1.5億農村義務教育階段學生全部用上了免費教科書,部分科目用書還將循環(huán)使用。C.南京郊外的陽山,有三塊經人工雕塑、長達40米的巨大石頭,專家認為這是朱棣為給朱元璋修建神功圣德碑選的碑材。D.國家知識產權局有關負責人認為,國內專利申請的持續(xù)快速增長,表明我國公眾的專利意識和研究開發(fā)水平不斷提高。4.下列各句中沒有通假字的一項是A.大底圣賢發(fā)憤之所為作也B.滄浪之水清兮,可以濯吾纓C則仆償前辱之責D.夙遭閔兇5.下列選項中加點的詞解釋不正確的一項是( )A稽其成敗興壞之紀 (稽:考證)B.嫗,先大母也,乳二世 (乳:喂養(yǎng))C(:) D后五年,吾妻來歸(歸:回家)二、文言文閱讀(1分)閱讀下面的文言文,完成10—13題。李東陽,字賓之,茶陵人,以戍籍居京師。四歲能作徑尺書,景帝召試之,甚喜,抱置膝上,賜果鈔。后兩召講《尚書》大義,稱旨,命入京學。天順八年,年十八,成進士,選庶吉士,授編修。累遷侍講學士,充東宮講官。? 弘治五年,旱災求言。東陽條摘《孟子》七篇大義,附以時政得失,累數千言,上之。帝稱善。? 十七年,重建闕里廟成,奉命往祭。還,上疏言:臣奉使遄行,適遇亢旱。天津一路,夏麥已枯,秋禾未種,挽舟者無完衣,荷鋤者有菜色。盜賊縱橫,青州尤甚。南來人言,江南、浙東流亡載道,戶口消耗,軍伍空虛,庫無旬日之儲,官缺累歲之俸。東南財賦所出,一歲之饑已至于此;北地窳[注],素無積聚,今秋再歉,何以堪之。事變之生,恐不可測。臣自非經過其地,則雖久處官曹,日理章疏,猶不得其詳,況陛下高居九重之上耶?? 臣訪之道路,皆言冗食太眾,國用無經,差役頻煩,科派重疊。京城土木繁興,供役軍士財力交殫,每遇班操,寧死不赴。勢家巨族,田連郡縣,猶請乞不已。親王之藩,供億至二三十萬。游手之徒,托名皇親仆從,每于關津都會大張市肆,網羅商稅。國家建都于北,仰給東南,商賈驚散,大非細故。更有織造內官,縱群小掊擊,閘河官吏莫不奔駭,鬻販窮民所在騷然,此又臣所目擊者。? 夫閭閻之情,郡縣不得而知也;郡縣之情,廟堂不得而知也;廟堂之情,九重亦不得而知也;始于容隱,成于蒙蔽。容隱之端甚小,蒙蔽之禍甚深。臣在山東,伏聞陛下以災異屢見敕群臣盡言無諱。然詔旨頻降,章疏畢陳,而事關內廷、貴戚者,動為掣肘,累歲經時,俱見遏罷。誠恐今日所言,又為虛文。乞取從前內外條奏,詳加采擇,斷在必行。? 帝嘉嘆,悉付所司。是時,帝數召閣臣面議政事。東陽與首輔劉健等竭心獻納,時政闕失必盡言極諫。東陽工古文,閣中疏草多屬之。疏出,天下傳誦!? (節(jié)選自《明史?李東陽傳》) [注]窳:yǔ,疏懶。.對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是A.累遷侍講學士,充東宮講官? ?充:擔任 B. 江南、浙東流亡載道? ?載:負載C.臣奉使遄行,適遇亢旱遄:速疾D.始于容隱,成于蒙蔽? ?容:包庇下列各組句子中,分別直接表明“民生維艱”和“吏治混亂”的一組是A.夏麥已枯,秋禾未種 ? 戶口消耗,軍伍空虛 B.鬻販窮民所在騷然 ? ? 事關內廷、貴戚者,動為掣肘 C.庫無旬日之儲,官缺累歲之俸? 差役頻煩,科派重疊D.冗食太重,國用無經 ? 更有織造內官,縱群小掊擊.下列對原文有關內容的分析和概括,不準確的一項是A.李東陽幼時聰明穎悟,擅書法,深得皇上喜愛。十八歲中進士后進入仕途,不斷得到升遷。B弘治十七年,李東陽給皇帝上疏,描述了奉命往祭途中所見所聞的嚴重災情,令人觸目驚心;同時,表達了自己的擔憂。C.為了革除蒙蔽之禍,李東陽請求皇上將以前的各種建議詳細地加以整理并擇善實施。D.李東陽一路上聽取了各種意見,認為產生災異的根源在于勢家巨族、親王貴戚、內廷官員互相勾結,危害百姓。.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。()游手之徒,托名皇親仆從,每于關津都會大張市肆,網羅商稅。(分)(2分)閱讀下面的文字,根據要求作文。茫茫歷史長河中,誰是英雄?是兵臨城下之際,以老邁之軀屈人之兵的燭之武,還是強秦踐踏中原之時,易水訣別慨然赴死的荊軻?是光明磊落兵敗身死的項羽,還是能屈能伸終得天下的劉邦?歷史的車輪滾滾向前,二十一世紀的今天,英雄又應該是什么樣的呢?同學們,對于英雄, 你一定有自己的理解和感悟,請以“心中的英雄”為題,寫一篇文章,文體自選,立意自定,不得抄襲,不得套作。不少于800字。泰州實驗中學2015-2016學年度第一學期第一次質量檢測參考答案1.B(A.zài C.yè,qiǎng D.xiāo)2.B(A安之若素:遇到不順利情況或反常現象像平常一樣對待,毫不在意,與所給語境不符;C望見他的頸項和后背,比喻趕得上,多用于否定句;D形容一見如故,意氣極其相投,指人與人之間。)3.C(A項句式雜糅;B“即將到來”與“了”前后矛盾;D“提高”與“意識”搭配不當)4.B5.D6.農村 污染 突出 治理7.B(載:充滿、塞滿)8.B(A項不能直接表現“吏治混亂”,C項不能直接表現“民生維艱”,D項不能直接表現“民生維艱”。)9.D(“根源在于勢家巨族、親王貴戚、內廷官員互相勾結,危害百姓游蕩不務正業(yè)的人,假托皇親國戚手下之人的名義,常常在關卡渡口都市大設店鋪,并搜羅商稅。(2)“鄉(xiāng)心”欲絕之時,搗衣聲傳來,引發(fā)聯想,加重了詩人對故鄉(xiāng)親人的思念和牽掛;由寫視覺轉為寫聽覺(以搗衣聲作結),含蓄蘊藉,令人回味悠長。(4分,每點2分)12.略13.(1)寧靜、古樸、靈性而充滿納西風情。(2)寧靜而充滿納西老街是納西文字產生的環(huán)境,為下文寫納西文字做好準備。(4分)14.承上啟下,既明確了自己“丟失”在納西文字中的深刻原因,又為下文表達感悟作了必要的鋪墊;用“不停地出走”和“不停地渴望回歸”的對比,照應了題目,擴展和深化了文章的主旨。15.運用了描寫、議論和抒情的表達方式。生動地表現出作者對納西人的文字、文化和生活的熱愛,對恬靜、安寧心靈家園的渴望和珍惜。(注意其中通過描寫和議論間接抒情的方式) 16.麗江古城的納西風情;納西人的豪放、熱情和淳樸;納西文字的豐富和生動;東巴文化的樸素;納西人生活氣息的溫馨;心靈回歸恬靜與安寧的渴望。17.(6分)①特定時代精神引領與思想交鋒的需要。②作為政治符號被誤讀、被神化。③被實用主義者解構、利用。(每點2分)18.(6分)①魯迅是一代文學大師、文化英雄;②魯迅沒有虛榮心,平凡、本色、樸實;③魯迅身上也有缺點。(每點2分)19.(6分)①必須遠離功利;②應該本真地宣揚作家的人格魅力;③應以平等的心態(tài)和眼光看待名人。(每點2分)20.略。參考譯文 10江蘇省泰州實驗中學2015-2016學年度第一學期10月質量檢測高二年級語文試題 (Word有答案)
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