語(yǔ)文成績(jī)好并不等于語(yǔ)文水平高。為大家推薦了高中二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科寒假作業(yè)，請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀，希望你喜歡。
1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是()(3分)
A.蛟龍攪拌焦慮嬌生慣養(yǎng)心存僥幸B.鴻鵠辜負(fù)箍桶沽名釣譽(yù)呱呱墜地
C.蕭瑟塞責(zé)晦澀不事稼穡十惡不赦D.覬覦茱萸墻隅爾虞我詐濫竽充數(shù)
2.下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是()(3分)
A.逸事座右銘集腋成裘一言既出，駟馬難追B.脈膊口頭禪未雨綢繆打破沙鍋問(wèn)到底
C.羈拌破天荒唇槍舌劍老驥伏櫪，志在千里D.跳槽磨洋工聲敗名裂明修棧道，暗渡陳倉(cāng)
3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)
①他的詩(shī)作大多是關(guān)于愛情和人生的玄想，流露著凄惘和的色彩，但也有一些作品內(nèi)容健康，格調(diào)明朗。
②讀者在閱讀文章時(shí)，他們最關(guān)注的，往往是對(duì)生活的理解和感受，當(dāng)他們的親身與作者的思想感情發(fā)生撞擊時(shí)，就可能誘發(fā)對(duì)生活的思考和分析。
③打著民主旗號(hào)搞臺(tái)獨(dú)的分裂活動(dòng)是對(duì)包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的13億中國(guó)人民的嚴(yán)重挑釁，是對(duì)臺(tái)海地區(qū)亞太地域的和平穩(wěn)定構(gòu)成的重大威脅。
A.神秘經(jīng)歷更/和B.神秘體驗(yàn)也/乃至
C.神奇經(jīng)歷也/乃至D.神奇體驗(yàn)更/和
4.下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)(3分)
A.這一地區(qū)惡劣環(huán)境的形成，是冰凍三尺，非一日之寒，在在明末清初時(shí)期，隨著人口入遷和礦業(yè)開發(fā)，這一流域的植被就漸遭破壞。
B.讀者讀了歐亨利的世界名著《麥琪的禮物》后，總會(huì)覺得一股人生的苦味猛地涌上心頭，使人對(duì)這對(duì)苦難中相濡以沫的夫妻充滿了同情。
C.近年來(lái)，世界各地局部的戰(zhàn)爭(zhēng)接連不斷，造成大量的難民毀家紓難，流離失所，這一現(xiàn)象已引起了國(guó)際社會(huì)的極大關(guān)注。
D.不改變陳舊的教育教學(xué)觀念，而企圖通過(guò)教材的修訂來(lái)提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)，這種新瓶裝舊酒的做法對(duì)于改變語(yǔ)文教學(xué)的應(yīng)試現(xiàn)狀是毫無(wú)裨益的。
5.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一句是()(3分)
A.全黨必須從貫徹三個(gè)代表重要思想，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大農(nóng)民群眾根本利益的高度，進(jìn)一步加強(qiáng)做好農(nóng)民增收工作的緊迫感和主動(dòng)感。
B.牛玉儒一生之所以能做到勤政為民、鞠躬盡瘁，源于他不忘本色，奮發(fā)進(jìn)取，虛心學(xué)習(xí)，始終保持著一個(gè)共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。
C.推出排行榜，對(duì)于推介精品、引導(dǎo)時(shí)尚、繁榮文化市場(chǎng)，誰(shuí)能說(shuō)未必沒有一定的好處呢?
D.有的學(xué)生在考試前會(huì)出現(xiàn)失眠、煩躁等現(xiàn)象，這往往是因?yàn)樗麄兲诤蹩荚嚦煽?jī)，心理負(fù)擔(dān)過(guò)重造成的。
6.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()(3分)
A.人們?yōu)槭裁雌珢壑?有一種解釋是，為植物中最高尚之品，虛心，直節(jié)，(《三喜堂竹譜序》)所謂未曾出土便有節(jié)，縱使凌云仍虛心。
B.既然是漢語(yǔ)，就與漢民族、中華民族緊密相聯(lián)。中學(xué)語(yǔ)文要不要突出民族傳統(tǒng)?我以為是無(wú)須設(shè)問(wèn)的。
C.融入全國(guó)、服務(wù)全國(guó)，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)合作交流，是上海歷屆市委、市政府一以貫之的方針。
D.不要灰心嘛，張老師安慰他：事業(yè)上有所成就的人，誰(shuí)沒遇到過(guò)困難和挫折?但他們不都挺過(guò)來(lái)了嗎?
7、閱讀下面一首絕句,然后回答問(wèn)題。(6分)
客中初夏 司馬光
四月清和雨乍晴，南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明。更無(wú)柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾。
(1)這首詩(shī)主要描寫了初夏的景物，初夏天氣的總體特點(diǎn)是什么?(2分)
答：。
(2)散文創(chuàng)作由形散神不散之說(shuō)，請(qǐng)用這個(gè)說(shuō)法分析這首詩(shī)的散與不散。(4分)
答：
8.詠物詩(shī)和謎語(yǔ)有一個(gè)相近之處，那就是都追求形象思維。比如，明代詩(shī)人于謙的詩(shī)：
千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
這首詩(shī)題為《石灰吟》，內(nèi)容即為謎面，詩(shī)題即有謎底。請(qǐng)你猜猜下面這首詠物詩(shī)所詠之物，并結(jié)合內(nèi)容用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言解釋。(4分)
自憐結(jié)束小身材，一點(diǎn)芳心未肯灰。時(shí)節(jié)到來(lái)寒焰發(fā)，萬(wàn)人頭上一聲雷。(明黎淳)
答：①
②
9.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選4題，8分)
(1)子貢問(wèn)曰：有一言可以終身行之者乎?子曰：其恕乎!，。
(《論語(yǔ)衛(wèi)靈公》)
(2)鶴汀鳧渚，桂殿蘭宮，。(王勃《滕王閣序》)
(3)亂石穿空，，。(蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》)
(4)昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。，。(杜甫《登岳陽(yáng)樓》)
(5)與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽：，。古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。(李白《將進(jìn)酒》)
10.教師節(jié)到了，春暉中學(xué)文學(xué)社決定出一期慶祝教師節(jié)的�？�。請(qǐng)你以主編的名義，給專刊寫編者按。
要求：把稿件的篇名串聯(lián)起來(lái)，感情真摯，在60字以內(nèi)。稿件篇名有：《長(zhǎng)大后，我就成了你》、《心靈的燈光》、《我的老師》、《我的夢(mèng)想》、《托起明天的太陽(yáng)》等。(4分)
小編為大家提供的高中二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科寒假作業(yè)，大家仔細(xì)閱讀了嗎？最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoer/1226656.html
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