課前
一、填空題:
1.民俗,即民間的_______________,它是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)地域______________________
______________________________積久而成的。
2 初二.文化令我們知悉世界上最美好的_______________和_______________,從而了解人類_______
_______________的。
3.人們的_______________、_______________都反映了本民族的習(xí)慣,這種文化習(xí)慣方面的差異對(duì)我們的_______________產(chǎn)生了各種各樣的影響。
4.世界各國(guó)、各民族的文化習(xí)俗都具有______________________________。正是這種文化習(xí)俗的__________________________,才構(gòu)成了世界文化和文明的______________________________和______________________________。
5.我們對(duì)待各國(guó)、各民族不同的文化習(xí)俗,既不要_______________本國(guó)本民族的文化習(xí)俗,并把自己的的文化習(xí)俗_______________人,也不能對(duì)別國(guó)民族的文化習(xí)俗_______________、_______________。
6.我們要以______________的態(tài)度、_____________的心態(tài)和___________________的胸襟,促進(jìn)同世界各國(guó)人們的友好交往,讓世界手拉手,共同迎接美好的明天。
二、是非題:
1.世界各國(guó)、各民族有不同的民俗風(fēng)情。 ( )
2.改革開放以來(lái),中國(guó)同世界各國(guó)的交流合作日益加強(qiáng)。 ( )
3.不同民族和國(guó)家的人們?cè)谌粘I钪刑幚斫鉀Q問題的態(tài)度和是一樣的。 ( )
4.在現(xiàn)代社交場(chǎng)合,握手是最常見的禮節(jié)。 ( )
5.“入鄉(xiāng)隨俗”。因此,我們對(duì)外國(guó)的文化與習(xí)俗應(yīng)全盤照搬。 ( )
6.禮儀是一個(gè)國(guó)家對(duì)社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。 ( )
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/48604.html
相關(guān)閱讀:八上第九課《守候良心》課堂實(shí)錄